2023届高考历史二轮复习：中国史与世界史易考知识点汇编

2023届高考历史二轮复习：中国史与世界史易考知识点汇编

中国古代经济史

一、农业

（-）耕作技术：

1.原始农业耕作方法：刀耕火种。

2.商周：青铜农具（少）。

3.春秋战国：铁农具、牛耕。

4.汉朝：铁犁牛耕成为主要方式。

5.隋唐：曲辕犁（长江下游）。

（二）水利：

1.水利工程：战国都江堰（成都平原"天府之国"），汉朝漕渠白渠。

2.水利工具：曹魏翻车，唐朝筒车。

（三）耕作方式：

L商周：集体劳作。

2.春秋战国：个体农耕。

（四）特点：

L以家庭为单位分工，男耕女织。

2.农业与家庭手工业相结合。

3.手工劳动。

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4.生产力低，脆弱。

5.自给自足，不以交换为生产目的。

6.封闭性、稳定性、保守性。

二、手工业

(-)按门类分：

1.冶炼：

(1)商周：青铜(司母戊鼎等)。

(2)春秋战国：冶铁。

(3)东汉：杜诗水力鼓风冶铁工具。

(4)南北朝:灌钢法。

2.陶瓷：

(1)东汉：青瓷。

(2)北朝:白瓷。

(3)唐朝：形成南青北白两大系统。

(4)宋朝：五大名窑,景德镇成为瓷都。

(5)明朝：青花瓷，彩瓷，法琅彩。

3.纺织：元：黄道婆推广先进棉纺织技术。

(二)按所有制分：

1.官营手工业：

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(1)政府直接经营，技术先进，资金雄厚。

(2)产品精美，不进入市场，仅供皇家贵族，或武器。

2.民营手工业：

(1)明中后期，纺织、制瓷、矿冶等行业，民营超过官营。

(2)明后期，苏杭纺织业等出现资本主义萌芽(雇佣关系)o

3.家庭手工业：

(1)农业的补充，主要供家庭消费和缴纳赋税，剩余部分出售。

(2)中国古代社会稳定的重要因素。

(三)特点：

(1)生产部门不断增多，分工日益细化.

(2)产品种类齐全，生产技术不断进步。

(3)生产规模不断扩大，明朝中后期工场手工业出现。

(4)官营手工业、民营手工业、家庭手工业三种形态并存。

(5)布局随着经济重心南移而相应变化。

(6)长期领先世界，还远销海外，厂受欢迎。

三、商业

(一)简史：

1.商朝："商人"名称由来。

2.春秋战国：

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(1)官府控制商业局面被扛破，商人地位提高，出现范然吕不韦等大商人。

(2)商鞅变法开始重农抑商。

3.唐朝：

(1)扬一益二。

(2)广州成为重要外贸港口。

(3)设市舶使专管对外贸易。

4.两宋：

(1)出现世界最早纸币"交子”。

(2)海外商贸发达。

(3)商税收入成为政府重要财源。

(4)城市中坊市界限被打破。

(5)经营时间限制被打破。

(6)交易活动不再受官府的直接监管。

(7)城郊和乡村的草市更普遍。

5.元朝：泉州是重要外贸港口，世界第一大港。

6.明清：

(1)农副产品大量进入市场。

(2)出现徽商晋商等商帮。

(3)逐步限制海外贸易。

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(二)特点：

1.商业起源早。

2.与农业、手工业的发展紧密相联，相辅相成。

3.总体上一直受到“重农抑商"官府的压制。

4.一直不断发展，到宋元空前繁荣。

5.国内贸易和对外贸易全面繁荣。

6.中国古代对外贸易以朝贡贸易为主，政治目的大于经济目的。

7.从北方向南方，从都市向乡镇扩展。

8.商业繁盛促使了古代都会城市的兴起。

9.古代早期受官府直接控制，明清出现商帮。

四、政策

(-)土地所有制：

1.国有：商周。

2私有：

(1)确立：

①春秋战国铁农具牛耕，私田出现，井田制瓦解。

②商鞅变法等，土地私有制确立。

(2)分类：

①地主私有(包括帝)

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②农民私有(自耕农)

(二)土地兼并：

1.官府抑制原因：

(1)影响国家赋税收入。

(2)引起社会动荡不安。

(3)巩固统治。

2.抑制措施:

(1)均田制。

(2)鼓励垦荒。

3.抑制不了的原因：

(1)均田制实行的基础是国家拥有大最土地资源；

(2)根本原因：土地私有制和自由买卖制度的存在

(3)农民贫困，社会贫富两极分化

(三)重农抑商

1.典例：商鞅变法开始，西汉、明清明显。

2原因：

(1)保证赋税收入。

(2)限制民众流动。

(3)自认为只有衣业才生产财富，商业是巧取豪夺。

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(4)重义轻利观念。

(5)根本原因：小农经济。

(6)根本目的：维护封建统治。

3.抑商措施：

(1)重征商税。

(2)身份上贬低商人的地位(限衣食住行、子弟为官)。

(3)限制商人经营范围。

4.影响：

(1)重农：促进了农业生产的发展，有利于稳定建治秩序，巩固封建统治。

(2)抑商：

①阻碍了工商业生产的再扩大；

②导致地主官僚不断兼井土地；

③明清抑商阻碍了资本主义萌芽，导致国家落后

(四)海禁与闭关锁国：

1.原因：

(1)明朝：担心海盗勾结倭寇危及统治。

(2)清朝：对付东南沿海人民的抗清斗争；认为天朝上国无所不有，不需与外

国交流。

(3)根本原因：小农经济。

2.措施:

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(1)明朝：海禁。

(2)清朝：闭关锁国，只许广州对外通商，“十三行"统一经营对外贸易。

3影响：

(1)一定程度上抵御了外来侵略，保护了封建自然经济。

(2)严重姐碍了中外经济文化的交流，咀碍了国内资本主义萌芽的发展。

(3)影响了科学技术的进步，造成了经济技术的落后。

(4)导致近代中国天大落后于西方，造成近代中国落后挨打的局面。

中国古代政治史

一、西周

(-)分封制

1.对象：王族，功臣，帝王后代。

2.等级：天子T诸侯T卿大夫T士

3.义务：服从命令，镇守疆土，随从作战，缴纳贡赋和朝飘述职。

4作用：

(1)加强对地方的控制。

(2)开发边远地区，扩大统治区域。

(3)西周成为一个延续数百年的强国。

(二)宗法制

1.目的：解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾。

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2.内容：用父系血缘关系亲疏来维系政治等级。

3.特点：嫡长子继承制为核心。

4.作用：有利于统治集团内部的稳定。

5.后世：家谱、宗族、祠堂。

（三）礼乐制

（四）总特点

1.神权王权结合。

2.以血缘关系为纽带，形成国家政治结构。

3.权力尚未高度集中。

二、秦

（一）统一

1.公元前221年。

2.原因：经过商鞅变法，秦国逐渐强大起来，先后灭六国。

3疆域：北至长城，南到南海，东及东海，西达陇西。

（二）皇帝制

L秦始皇首创。

2.名号上突出秦始皇个人业绩和皇权独尊。

3.权力上皇权至上。

（三）三公九卿制

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1.三公：丞相，太尉，御史大夫。

2.三公职权：

(1)丞相：辅佐皇帝。

(2)御史大夫：监察百官。

(3)太尉：军务。

(四)郡县制

1.内容：

(1)地方行政区划：郡-县

(2)郡守和县令由皇帝任免。

2作用：

(1)实现中央对地方有效控制，中央集权制确立。

(2)官僚政治取代贵族政治。

三、西汉

(-)中央集权

1.汉初：分封制，郡县制。

2.汉景帝：平定七国之乱。

3.汉武帝：推恩令，刺史，霸处百家、独尊儒术，大一统。

(二)君主专制：汉武帝：中朝(内阁)。

四、唐

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(-)中央集权：节度使，藩镇割据。

(二)君主专制：三省六部制

1.中书起草，门下审议，尚书执行；工兵刑礼户吏。

2.分工明确，提高了办事效率；相互牵制监督，削弱了相权，加强了皇权。

五、北宋

(一)措施

1.中央集权：

(1)军事：兵权收归中央，抽调地方精兵入禁军。

(2)行政：派文官任地方官，设通判监督。

(3)财政：地方赋税除小部分开支外，其余由中央掌控。

2.君主专制：

(1)最高行政机构：中书门下。

(2)增设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权。

(二)影响

1.加强了君主专制和中央集权，结束了唐末五代以来藩镇割据局面。

2.在中国古代两对矛盾中，首先解决了"中央-地方”这对矛盾。

3.形成"三冗两积"局面。

4.重文轻武政策促进了文化艺术的繁荣。

六、元

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（-）中央集权

L行省制：

（1）便利了中央对地方的管猪，加加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。

（2）中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。

2.直慰司管理边远民族地区：河北、山西、山东直辖。

（二）君主专制：中书省，宰相权力过大

七、明朝内阁制

（一）过程

L明太祖朱元璋废除丞相制度，君主专制进一步加强。

2.明太祖设殿阁大学士。

3.明成祖内阁制度正式形成。

（二）特点

1.无法定地位，不是正式行政机构。

2.内阁有票拟权，但需帝批红。

3.受司礼监太监牵制。

八、清朝军机处

（一）设立

1.设立者：雍正。

2.最初目的：西北军务。

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3.特点：有官无吏，品级不IWll跪受笔录。

(二)评论

1.提高了行政效率。

2.标志着君主专制制度发展到顶峰。

九、选官制度

(-)世官制

1.时间：先秦。

2.内容：贵族世代为官。

(二)察举制

1.时间：汉。

2.内容：

(1)地方官员举荐人才。

(2)需经中央考试。

(3)科目有孝廉和秀才。

3.问题：名不副实。

(三)九品中正制

1.时间：魏晋南北朝。

2.内容：由“中正"(评委)按"九品"给人才评级，向中央推荐。

3.问题：被门士族操纵垄断。

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(四)科举制

1.简史：隋朝创立,唐宋完善，1905年废止。

2评价：

(1)打破贵族垄断官职，加强中央集权。

(2)扩大统治基础，维护了社会稳定。

(3)提高官员文化素质和行政效率。

(4)社会重学崇尚读书。

(5)公平公正。

(6)钳制思想扼杀创造意识。

中国古代思想文化史

一、思想

1.百家争鸣：

(1)原因：

①经济：井田制崩溃，封建小农经济兴起。

②政治：分封制瓦解，诸侯国崛起(诸侯争霸，郡县制出现)。

③阶级：士阶层的活跃，纷纷提出自己的主张。

④教育：私学兴起，文化下移。

(2)代表:

①道家：

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A∙老子：世界本源是"道"，事物都存在对立面并相互转化；无为、小国寡民。

B.庄子：世间万物都是相对的；放弃欲念，获取精神自由。

②儒家：

A.孔子：仁；礼；以德治民；有教无类。

B.孟子：仁政；民贵君轻；性本善；先义后利。

C.荀子：王霸兼用；君舟民水；性恶论；制天命而用之。

③墨家：

A.墨子：兼爱，非攻，节俭，尚贤。

④法家：

A.韩非子：以法治国，法术势；今胜于昔，改革变法；建立专制主义中央集权。

(3)影响：

①是中国历史上第一次思想解放运动。

②奠定了中国传统文化发展的基础。

③儒道法思想共同构造了中华民族传统文化的基本精神。

2.西汉统一：

(1)背景：

①经过汉初休养生息，西汉国力强盛。

②汉武帝想要加强中央集权。

③董仲舒糅合道法等，提出新儒学。

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(2)董仲舒的新儒学：

①君权神授、天人感应，天人合一。

②春秋大一统、罢黜百家独尊儒学。

③三纲五常。

(3)汉武帝的措施：

①重用儒生，儒学成为选拔人才提拔官员的标准。

②规定儒家经典为国家规定教科书。

③兴办太学和地方教育系统，以儒为教。

(4)影响：

①有利于巩固中央集权和打击地方割据势力。

②儒家思想成为传统文化的主流思想的思想专制，遏制了思想学术的自由发展。

④促进了教育的发展。

3.宋明理学：

(1)背景：

①南北朝时期佛教、道教迅速传播，儒学出现危机。

②三教相互吸纳渗透，唐宋调和之风兴盛。

③为了重兴儒学，唐宋学者不断思考和探索。

(2)程朱理学：

①主张：先有理才有物，理在物中；格物致知。

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②地位：南木后成为官方哲学，居统治地位；《四书章句集注》成为后世科举考

试教科书；传到日、朝，形成朱子学派。

(3)陆王心学：

①主张：理在心中，心外无物；反省内心，致良知。

②地位：明朝中期后，广泛传播。

(4)评价：

①儒学更加理论化和思辨化。

②具有和谐意识、优患意识。

③注重气节道德，强调力行，促进文明的进步。

④尊卑等级、重男轻女、因循守旧、轻视自然科学等观念阻碍社会进步。

⑤用三纲五常维系封建专制，压抑扼杀人们的自然欲求和个体自由。

4.明清批判：

(1)背景：

①政治：君主专制空前加强，专制统治腐朽，农民起义频繁发生。

②经济：农耕经济发展到顶峰，商品经济发展，资本主义萌芽，但重农抑商闭关

锁国阻碍其发展。

③思想：一方面理学和八股取士，束缚了人们的思想；另一方面要求个性解放、

经世致用，主张工商皆本，反对君主专制的批判思想出现。

(2)代表:

①李贽：

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A.明末,卓再,拥建泉州。

B.《焚书》、《俄书》。

C.主张：

a.不能以孔子的是非为标准，要有自己独立思想。

b.批判"存天理，灭人欲"三纲五常等封建伦理道德，强调人正当的私欲。

c.提倡男女平等婚姻自由。

②黄宗酶：

A.明末清初，梨洲先生，浙江余姚。

B.《明夷待访录》

C.主张：

a.抨击君主专制，主张以天下之法限制君权。

b.主张工商皆本

③顾炎武：

A.明末清初，亭林先生，江苏昆山。

B.《日知录》、《天下郡国利病书》。

C.主张：

a.经世致用。

b.天下兴亡，匹夫有责。

④王夫之：

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A.明末清初，船山先生，湖南衡阳。

B.《读通鉴论》。

C.主张：唯物主义，辩证法思想。

(3)影响：

①有利于解放思想，冲击了君主专制和封建伦理道德，给后世以启迪。

②有利于商品经济的发展和资本主义萌芽。

③经世致用的观念为后世学术研究提供了重要思想源泉。

二、科技

1.造纸术：

(1)西汉时中国已经有纸。

(2)东汉蔡伦改进造纸术。

(3)造纸术后经阿拉伯人传入欧洲，结束了羊皮纸和小牛皮纸的时代，促进了

欧洲文化的发展。

2指南针：

(1)战国时期发明司南。

(2)北宋时发明了指南针，并运用于航海。

(3)13世纪传入西欧，为西欧开辟新航路、进行殖民扩张提供了条件。

3.印刷术：

(1)隋唐中国已出现雕版印刷术。

(2)北宋时，毕昇发明了胶泥活字印刷术。

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(3)欧洲借鉴中国的印刷术，造出活字印刷机，推动了欧洲文艺复兴运动和宗

教改革，促进了人们思想的解放和社会的进步。

4.火药：

(1)唐初，人们在炼丹时发明了火药。

(2)唐末，火药已用于战争。

(3)宋朝时，火药广泛应用于多领域。

(4)火药经欧洲人改进，不仅用于打败欧洲封建贵族，而且成了西欧资产阶级

开拓殖民地的有力武器，同时也促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。

三、艺术

1.文字演变的规律：

(1)经历甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的演变。

(2)由图画到符号。

(3)由繁到简字形字体逐步规范化，稳定化。

2.书法：

(1)楷书：笔画完备，结构严整，作者欧颜柳。

(2)草书：变化丰富，奔放跃动，作者东晋王羲之，唐张旭/怀素。

(3)行书：兼备楷书的规律和草书的奔放，既审美又实用，苏轼，作者代表元

朝赵孟》馍，明朝文征明。

3绘画：

(1)顾恺之(东晋)：

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①绘画理论是中国古代的开创之作(“以形写神")。

②代表作《女史箴图》、《洛神赋图》。

(2)宋代风俗画：商业兴盛，城市发展，文化普及，民间文化繁荣，出现许多

描绘民间风情的作品(如：(北宋)张泽林：《清明上河图》)

4京剧：

(1)背景：明清时期北京是政治、经济和文化的中心，是京剧形成的有利环境,

各种艺人集中北京为京剧提供融合发展条件：同时北京还是悠闲中心，为京剧准

备市场。

(2)发展过程：

①乾隆年间进京演出(关键)。

②徽调与其他腔调融合、加加进北京语言。

③第一个繁荣期：清朝同治、光绪年间。

(3)京剧特点：

①京剧唱、念做、打作为艺术手段。

②京剧传统剧目的服装，基本上都以明代衣冠为归依。

③根据不同的脸谱勾画，区分人物的忠、奸、善、恶，表现人物不同性格。

④依据人物性别、年龄和身份、职业更主要的是按人物的性格特征和创作者对人

物的集贬态度，分为生、旦、净、末各行当。

中国古代朝代阶段史

一、西周

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1.政治：分封制，宗法制。

2.经济：井田制。

3.文化：礼乐制度。

二、春秋战国

L总特征：大动荡，大变革，大发展。

2经济：

(1)铁农具、牛耕、水利，一方面推动农业经济发展，另一方面使私田大量出

现，小农经济开始形成。

(2)冶铸业、纺织业发展。

(3)商业活跃，出现私商和著名大商人，但另一方面重农抑商政策办开始

3.政治：

(1)周天子王权衰落，诸侯争霸混战，分封制、礼乐制被破坏。

(2)各国纷纷延揽人才，改革变法，以增强国力。

(3)出现统一趋势。

4.文化：私人讲学风气兴盛，出现"百家争鸣"局面，诸子百家文化成为中华文明

的源头。

三、秦汉

1.政治：

(1)国家统一，专制主义中央集权制度建立和巩固。

(2)官僚制代替贵族制，对后世影响深远。

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2经济：

(1)铁犁牛耕推动小农经济发展。

(2)手工业发展。

(3)一方面重农抑商，另一方面中外经济交往开始，丝绸之路。

3.文化：

(1)统治者加强思想控制和文化专制，焚书坑儒，罢黜百家独尊儒术。

(2)儒学成为传统文化的主流。

(3)出现了许多领先世界的科技成就，尤其是造纸术。

(4)文学艺术成就辉煌。

四、魏晋南北朝

1.总特征：

(1)国家分裂，民族大融合。

(2)经济重心开始南移。

(3)佛道冲击儒学地位。

2政治：

(1)政权更替频繁，封建国家大分裂，局部统一出现和民族大融合。

(2)士族制度形成。

(3)初步形成三省体制(选官：九品中正制)。

3经济：

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(1)精进细作农业技术成熟O

(2)手工业发展。

(3)经济重心开始南移。

4.文化：

(1)儒学面临严峻挑战同时取得新发展。

(2)科技文化取得辉煌成就，不少领域继续在世界上居领先地位。

五、隋唐

1.总特征：全面繁荣，成就突出，影响深远，中华文明鼎盛时期。

2.政治：

(1)国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明。

(2)三省六部制、科举制等制度先进完善。

(3)后期设立节度使制度形成藩镇割据的局面。

3经济：

(1)经济繁盛，南北经济趋平衡。

(2)农业曲辕犁标志着中国传统耕犁的基本定型，筒车灌溉。

(3)手工业发达,形成南青北白两大制瓷系统,丝织吸收了波斯的织法和风格。

(4)商业繁荣。农村集市贸易发展，柜坊，飞钱问世，对外贸易兴盛，瓷器开

始大量输出曰外，远销欧非。

4.文化：

(1)思想：三教合一。

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(2)科技：雕版印刷术，唐末火药开始用于军事。

(3)文学：唐诗。

(4)书法：楷体、行书、草书全面盛世，涌现出欧颇柳、张旭、怀素等书法名

家；