江苏省泰州市兴化市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

江苏省泰州市兴化市2022-2023学年七年级上学期期末语文

试题（Wd无答案）

一、基础知识综合

（★★★）1.阅读下面的文字，完成问题。

亲爱的同学，书是良师，亦是益友。当我们捧起一本书,在jingmi的夜晚静心阅读，我们的

心灵就会得到净化。读《纪念白求恩》，我们会被白求恩同志对人民极端热ch6n的⅛⅜所感

动【甲】读《植树的牧羊人》，我们会对举个把废Xij和荒漠变成攀洲的老人敬佩不已；读

《猫》，我们会跟随文中的“我”一起欢笑，一起隹省若冬。让我们携书而行，你的思想就不

会被现实装犁，你心灵的天空就会呼曲着星光的快乐！加油吧【乙】少年！与书为伴，一

路芬芳！

（1）根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。

ɪIII

IIII

—+-.--+——+--—+--

IIII

------

（2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.【甲】分号【乙】感叹号B.【甲】句号【乙】逗号

C.【甲】分号【乙】逗号D.【甲】句号【乙】感叹号

（3）下列说法不氐砸的一项是（）

A.语段中加点词“精神、这、绿、闪烁”的词性分别为名词、代词、形容词和动词。

B.划线句"书是良师，亦是益友”属于比喻中的明喻，形象生动地说明了书本对于读者成长

发挥重要的引领作用。

C."禁锢”一词基本义为“封建时代统治集团禁止异己做官和参加政治活动”，结合语境，

此处可理解为“束缚、限制”之义。

D.“怅然若失”指因不如意而感到不愉快，好像丢失了什么东西一样。

二、选择题

（★★★）2.下列有关文学文化常识表述布•考的一项是（）

A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、

逸事。

B.蒲松龄，清代文学家，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生。其文言小说集《聊斋志

异》脍炙人口，广为流传。

C.寓言一般比较短小，常用真实的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。

D.古代称谓有谦称和敬称的区别，如家慈、拙作、鄙人等是谦辞；贤弟、垂询、赐教等是敬

辞。

三、情景默写

（★）3.根据提示补写名句或填写课文原句。

①正是江南好风景，c（杜甫《江南逢李龟年》）

②,受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

③一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的

人，,一个有益于人民的人。（《纪念白求恩》）

④人不知而不愠，?（《＜论语》十二章》）

⑤诗中有情，刘禹锡《秋词（其一）》让我们领悟了“，”的豪壮情怀；诗中有

理，王湾《次北固山下》中“,"极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律。

四、语言表达

（★）4.阅读传递书香，经典润泽心田。为积极响应“书香兴化”全民阅读活动，班级举行“爱

上读书”为主题的综合性学习活动，请你参与。

在第28个世界读书日来临之际，请仿照示例设计两种活动形式。

示例：举办“读书知识”讲座

活动一：

活动二：

五、综合性学习

（★★★）5.班级举行“爱上读书”为主题的综合性学习活动，请你参与。

第一小组认为“书籍的类别”对是否“爱上读书”的影响较大，他们在班级进行了数据调查

(见下表)。请用简洁的语言概括调查表所反映的主要问题并提一条建议。

喜欢的人数比例

1(M)

9O

8O

7()

6O

5O

4<)

3O

2O

1(O)

科普类玄幻类散文、诗歌等文学类

(★★)6.某校团委决定召开一次“读书报告活动”的筹备会，小明同学代写了此次会议的通知,

通知在格式上和内容上均存在问题，请你按要求解决。

通知

各班团支部书记：

为了引导学生多读书、读好书，进一步培养学生的阅读水平，校团委定于本周五下午四点在

学校多媒体教室召开“读书报告活动”筹备会。请准时参加。

2019年10月8日

①上面这则通知在格式上有一处错误，请找出来并修改：.

②通知中的画线句有语病，可以修改为：。

六、诗歌鉴赏

(★★★)7.阅读下面两首诗歌，完成问题。

【甲】

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴L夜雨时。

【乙】

滞雨

李商隐

滞雨长安夜，残灯独客愁。

故乡云水地，归梦不宜秋。

(1)用自己的语言描绘【乙】诗"滞雨长安夜，残灯独客愁”的画面。

(2)【甲】【乙】两诗的最后两句在写法上有异曲同工之妙，都在写景中抒发情怀。请加以赏析。

七、对比阅读

(★★★)8.阅读下面文言语段，完成问题。

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须

学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日

去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【乙】

石崇与王恺争豪，井穷'绮丽，以饰舆服"武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺

许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以示崇。崇视讫:以铁如意“击之，应手而碎。恺既惋惜，

又以为嫉己之宝，声色甚厉。崇日："不足恨，今还卿。"乃命左右悉取珊瑚树，有三尺、四

尺，条干绝世，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众。恺惘然自失。

(《世说新语＜汰侈第三十〉》)

【注释】①穷：竭力。②舆服：车服。③讫：完毕。④如意：器物名。

(1)解释下列加点的字词。

①非宁静无以篡远

②淫像则不能励精

③并穷绮丽

④世争其比

(2)下列各组句子中加点词语意义或作用相同的一项是()

A.俭以养德以刀劈狼首

B.将复何R及其家穿井

C.恺之甥也又数刀毙之

D.淫慢则不能励精学而不思则罔

(3)请用给下列句子划出两处停顿。

尝以一珊瑚树高二尺许赐恺

(4)翻译下面的句子。

①崇视讫，以铁如意击之，应手而碎。

②年与时驰，意与日去。(《诫子书》)

(5)据史书记载，【乙】文中的石崇在与人斗富中从来没有输过，但是在八王之乱中，赵王伦看

中他的家财，直接把他杀了。联系【甲】文中诸葛亮的观点，谈谈你从石崇身上得到的启示。

八、选择题

(★)9.下列关于名著的说法中，有误的一项是()

A.《朝花夕拾》中，“我”曾从蛇口中救下一只隐鼠，后来这只隐鼠不见了，长妈妈告诉

“我”隐鼠是被猫吃了，这使“我”决心和猫为敌。

B.鲁迅在《二十四孝图》中除了批判虚伪的孝道，还抨击了反对白话文的人。

C.《西游记》中孙悟空一借芭蕉扇被骗后，沙僧认为“进退两难”，深为取经前途担忧；猪八

戒想"拣无火处走”，而唐僧“只往有经处去”，表达了唐僧坚定不移的取经决心。

D.《西游记》主要讲取经的故事，但对青少年读者来说，更像一个励志的故事。唐僧是取经团

队的灵魂人物，悟空为取经立下大功，沙僧则是团队的开心果。

九、名著阅读

(★★★)10.探究名著阅读方法。

阅读方法助读资料阅读任务

第19回云栈洞悟空收八戒

浮屠山玄奘受心经第20回黄

风岭唐僧有难半山中八戒争①分析猪八戒的聪慧形象，应

检索目录先第23回三藏不忘本四圣选择精读第_____回，理由：

试禅心第31回猪八戒义激猴

王孙行者智降妖怪(选自

《西游记》)

关注人物A却决不如此。假如她看见我

们吃冰，一定和蔼地笑着说：②文中的A是：_____（填写

"好，再吃一块，我记着，看人物）

谁吃得多。”（选自《朝花夕

拾》）

这是一场让人渴盼的盛事，

“我”伸长了脖子，遥望，久

候，总是匆匆一眼；这是一场

③这场充满地方民俗风的“盛

体察社会让人痴念的“盛事”，“我"

事”是指______

宁愿生一场重病，也想满足扮

犯人的心愿。（选自《朝花

夕拾》）

（★★★）11.阅读《西游记》中的选段，按要求答题。

［甲］

A道：“我也不怪罪你，但只是你去罢。”悟空闻此言，满眼堕泪道："师父，教我往那里

去？”A道：“你从那里来，便从那里去就是了。”悟空顿然醒悟道："我自东胜神洲傲来国

花果山水帘洞来的。”A道：“你快回去，全你性命，若在此间，断然不可！”

（第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神）

［乙］

你看他忍气别了B,纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳,

大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起B,止不住腮边泪坠，停

云住步，良久方去。

（第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王）

（1）甲文和乙文语段中的A和B分别是、（写人名）。

（2）甲文的A和乙文的B分别因为什么原因赶走孙悟空呢？

A：____________________________________________________________________

B：____________________________________________________________________

（3）孙悟空除了神通广大、本领高强，从选文内容看，他还具有怎样的形象特点？

十、现代文阅读

(★★★★)12.阅读下面议论文，完成小题。

暗处的尊重

①春秋时期，卫国大臣速伯玉一天因事外出，半夜时分才匆匆往家赶。路经王宫时，他吩咐

车夫说：“快停下，我要下车，你也下来牵着马走过去。”按当时礼节，臣子经过王宫门口必

须下车，以示敬重。但由于已是深更半夜，路上不见一个行人，车夫便不太情愿地嘟嚏道：

“反正也没人看见，何必呢？”闻此，蓬伯玉一脸严肃地批评说：“敬重国君就应该发自内心,

可不是做给别人看的！如果大家都人前一套、人后一套，这国家还有个好吗？”

②如果说，尊重别人是做人的基本礼仪和准则，那么，暗处的尊重蕴含的则是一种为人处世

的实诚和善意，尽显一个人良好的品德修养。

③1972年3月，钱锋书回到北京居住，隔壁是他在北大的老邻居——曾任北大西语系英语教

研室主任的吴兴华一家。其时，吴兴华已去世，家中只有吴兴华的遗孀谢蔚英和两个还在读书

的女儿。看到一家人生活非常艰难，钱锋书很想帮助她们，但他深知谢蔚英敏感自尊的个性，

所以就让夫人杨绛去请谢蔚英的女儿吴同给她做助手，好名正言顺地给钱。“那时我每天帮杨

先生善写《堂吉诃德》翻译稿。她给我的报酬远远超过我的实际劳动所得，时不时给我20块、

30块甚至40块钱，这在当时可是很大的一笔钱。对于生活极其窘迫的我家，帮助实在太大

T!"吴同在《追忆钱锋书伯伯的点滴往事》中如是说。

④最好的善良，是不动声色，不露痕迹，不求人知，在别人不知不觉中，悄悄地呵护受助者

的尊严。高调的帮助，居高临下的付出，那不是行善，而是施舍。现代著名学者、历史家、文

学家胡适说：“真正的教养，是把舒服让给别人。”顾全对方脸面和尊严地助人，是真正有教

养的体现。

⑤著名的葡萄牙职业足球教练穆里尼奥能熟练使用6种语言。执教热刺队后，57岁的他仍决

定学习一门全新语言——韩语。由于韩语和之前学过的欧洲语言完全不一样，学起来很吃力，

但他仍努力坚持。一天，夫人法里亚好奇地问他原因。"因为队中有位韩国球员。"穆里尼奥

i兑。

⑥"难道他不懂英语，你们之间没办法沟通？”面对夫人的追问，穆里尼奥又道："他英语

很棒，我们不存在交流障碍，但用对方的母语和他交谈，能体现出我对他的一种尊重，对其祖

国文化的一种尊重，沟通效果就好得多。”

⑦在球场内外，很多人都被穆里尼奥的人格魅力吸引，从这件事上就能找到原因。母语是一

个人赖以生存的文化基因和精神家园，穆里尼奥这种从内心深处生发出的尊重他人的善意，怎

能不让人感到温暖？

⑧没有人要求，自己主动、默默地给予别人尊重，这是在为人处世方面的严格自律。这样的

人充满人格魅力，很容易赢,得别人的敬重和拥护。

(选自《读者》2021年2期，有改动)

1.本文的中心论点是什么？

2.文章首段有何作用？

3.文章第⑤⑥段运用了什么论证方法？有何作用？

4.在别人不知情的状况下给人尊重，会让人如沐阳光，收获人世间最真诚的情感。请结合你身

边的此类现象谈谈自己的看法。

(★★★)13.阅读史铁生的散文《老海棠树》，完成问题。

①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树:

一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。

②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。

③老海棠树有两条粗壮的枝柱，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿

玩。奶奶在树下喊："下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那

儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。"饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。

奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树栖，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上

头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站

在屋前，站在老海棠树下，望着我……

④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时

地冲我唠叨："就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶

奶又说："我求过你吗？这回活儿紧！"我说："我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是

您自己非栗这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。

⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿,

戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊："你就不能劳驾去

洗洗菜？没见我忙不过来吗？"我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上

学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们

做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。

⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看

她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，"喇啦喇啦”的声音把我惊

醒，赶紧跑出去："您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。"可这回奶奶不要我帮："你刚回

来，去歇息着吧。”

⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗根。奶奶常常在灯下学习。

她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一

张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？"我看也不看地就回答:

"不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？"奶奶立刻不