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文档简介

桐柏县方树泉中学教育集团2023年秋期12月考试卷

七年级道德与法治

一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)

1.上初中后,我们越来越发现自己和父母的观点存在差异,有的同学甚

至会和父母产生冲突。下列关于亲子沟通的观点正确的是()

①我们应该感恩父母的养育,学会感受和理解父母的爱

②掌握亲子互动沟通的技巧,有利于构建和谐家庭氛围

③父母作为尊重和支持我们的人,不要干涉我们的生活

④父母的观念跟不上时代变化,我们应挑战父母的权威

A.①②B.①④C.②③D.①④

2.我们班的语文老师知识渊博、思想深邃,数学老师工作认真、要求

严格,英语老师和蔼可亲、幽默风趣……面对风格不同的老师,下列

做法不可取的是()

A.了解老师教育行为的目的,更好地理解老师

B.根据个人的喜爱偏好,确立优先学习的学科

C.善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由

D.接纳每位老师的不同,才有更多机会了解老师

3.“我喜欢老师真实坦诚”“我喜欢老师见解独特”“我喜欢老师幽默

开朗”“有时我更需要老师严格要求”这说明()

①每个人心目中都有自己的好老师形象

②每个好老师之间不应该有不同和差异

③我们喜欢的老师,风格可能不尽相同

④时代的发展对老师提出了更高的要求

A.①②B.②③C.①③D.③④

4.老师是黑夜的明灯,给我们指明前进的道路;老师是春雨,“随风

潜入夜,润物细无声”,滋润着干裂的心田;老师是一叶小舟,它载

着我们在知识的海洋里遨游;老师是大地,让每一个希望变成丰硕的

果实。我们赞美老师,因为()

①老师传道、授业、解惑

②我们怕老师批评

③老师是人类文明的主要传承者之一

④老师承担教书育人的使命并且教给我们做人的道理

A.①③④B.①②④C.②③D.②③④

5.下列古诗句中描写教师的职业特点的有()

①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

③采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

④人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.中国的家文化自古有之,历经数千年而长盛不衰,成为中国人的精

神源泉和连接纽带。下列关于家文化的有()

①古典诗歌中与乡音、乡情有关的诗句

②记载家族世袭繁衍和重要人物事迹的家谱

③家族中传承的规范、约束子孙言行的家训

④能影响家庭成员性格德行的家风

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

7.幸福美满的家庭是我们共同的期盼,它需要全体家庭成员共同创建。

下列行为有利于建设美好家庭的是()

①放学回家后,主动分担家务

②害怕父母生气,谎报考试成绩

③面对父母争吵,积极劝说和解

④面对弟弟的陪玩要求,非常厌烦

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.一个人在成长过程中有没有受到良好家风的熏陶,是完全不一样

的。有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少

人,家风甚至影响和决定了他们的一生。下列家风有利于我们健康成

长的有()

①尊重劳动,勤俭持家②重视学习,崇尚知识

③男尊女卑,尊老爱幼④信守诺言,诚实守信

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

9.四川大和乡吴松一家,秉承“心怀天下意纵情,志存高远严修身”

的家训,坚持学习不放松,从爷爷奶奶、妈妈、到自己和妻子三代人

60多年坚守大山,“村教三代”失志不渝担任乡村教师,全乡9000

多人,几乎每户都有吴家教过的学生。吴家三代人()

①爱岗敬业勇担当,平凡人生显伟大

②传承家风塑精神,三代共铸教师魂

③紧跟时代步伐,终身学习不辍

④引领学生会成长,启迪人人成英才

A.①②③B.①②④c①③④D.②③④

10.“妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,

逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心地给我讲解,直到我听懂

了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下祺、打羽毛球、微游

戏。我有一个幸福的家!”这段初中生的话说明了()

A.父母是孩子的第一任老师

B.现代家庭的氛围越来越平等、民主

C.亲子之间要经常探讨社会和人生问题

D.创建学习型家庭是现代家庭的重要内容

11.“你陪我长大,我陪你变老。”在中国的家庭文化中,“孝”是其

重要的精神内涵。下列对孝敬父母的理解正确的是()

①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是子女的法定义务

③孝敬父母就是要听从父母的教导④孝敬父母是子女长大以后的事

A.①③B.①②C.②③D.②④

12.七年级学生王亮的数学成绩很好,经常受到老师的表扬。王亮对

数学学习的热情也愈发高涨。可是,在一场误会中老师错怪了他,王

亮对老师产生了既怕又怨的情绪,于是王亮对同学说:“没有老师的

指导,我照样能学好,我才不稀罕听老师讲课呢!”王亮的这种想法

()

A.完全摆脱了对老师的依赖,走向了自主求学的道路

B.是一种自立自强的表现,体现了他的自立自强的精神

C.没有认识到师生关系对我们学习和成长所起的重要作用

D.能锻炼他自主学习的能力,提高自主学习的水平

13.新学期第一课,班主任老师在黑板上写下了自己的QQ号,并说:

“同学们可以加我,我希望和同学们多交流,不仅成为你们的老师,

也成为你们的朋友。”大家先是惊讶,然后掌声需动。张老师的做法

和同学们的反应体现了师生对新型师生关系的期待。下列对新型师生

关系的认识正确的是()

①建立在民主平等基础上

②师生之间人格平等、互相尊重

③学生可以和老师称兄道弟,不必再敬畏老师

④师生之间互相学习、教学相长

A.①②B.③④C.①②③D.①②④

14.尊敬老师体现在日常的行为举止之中。下列是四位同学与老师交

流时的用语,你认为比较恰当的是()

A.小强:“老师,我说的一点都没错,就是你错了。”

B.小丽:“老师,关于这道题,我有不同的看法,我觉得……”

C.小光:“老师,我只是随口乱说的,您爱听不听。”

D.小东:“老师,你讲错了,压根就不是那么回事。”

15.小敏是班级宣传小组的成员,昨天晚上因为布置黑板报回家比较

晚,作业写到深夜。妈妈认为小敏应以学习为重,尽量不要参加学习

之外的班级活动。对此,小敏应该()

①正确对待父母的关爱和教育,合理安排班级工作

②正确处理学习和其他活动的关系,全面发展

③孝敬父母,根据妈妈的建议,不再参加班级任何活动

④主动和老师沟通,争取得到老师的理解和支持

A.①②B.②③④C.①②③D.③④

16.父母的叮嘱在耳边响起,觉得“好烦哦”;长辈与自己的看法有分歧,

不屑一顾,把孝道置之脑后;同学的无心之言,认为是在贬低自己;

老师多看两眼,觉得老师是“不怀好意”……青春期敏感心灵中燃起

的小火苗,让我们不由得开启“总”模式,成为屡屡伤害父母和同学、

老师的“刺猬少年”。为避免因敏感而冲动“怒”人,我们不应该()

A.遵从内心想法,自由表达情绪B.全面地看问题,不随意下结论

C.学会换位思考,善于沟通交流D.做到尊重他人,虚心听取意见

17.杭州某一中学布置的寒假作业是要求学生制作自己的家谱,图表

呈现,至少五代。具体要求:①记述1-3个家人的典型故事;②总

结提炼自己家族的家风、家训;③特色介绍,如家族传统生活习惯;

④图文结合,有照片更好;⑤开学后学校组织评比、表彰、展示。对

此,下列看法正确的是()

A.故意刁难学生,不符合课程标准

B.作业有特色,值得所有学校推广

C.家是代代传承、血脉相连的生命共同体

D.能让学生感受家族的优良传统和家风的精神内核

二、非选择题(4小题,共36分)

18.(8分)由教育部制定颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)明确提

出,教师在课堂教学、日常管理中,根据学生违规违纪情形,可以采

取适当方式当场进行教育惩戒。同时规则还明确了教师在进行教育惩

戒时“以去打、刺扎等方式,直接造成身体痛苦的体罚行为"等禁止

情形。

有同学认为,现代社会,老师与学生之间是亦师亦友的平等关系,

老师不应该惩戒违规违纪的学生。对此,谈谈你的认识。

19.(10分)阅读材料,回答问题:

材料一:“片言之赐,皆事师也。”“桃李不言,下自成蹊。”中华民族

有文字记载以来,就提倡尊师重教。中华五千年文明能够延续至今并

且历久弥新,与中华民族尊师重道的优良传统密不可分。“师道既尊,

学风自善。”现代文明高度发展的今天,尊师重教更应该蔚然成风。

材料二:习近平总书记强调,百年大计,教育为本。教师是立教之本、

兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的

职业。

(1)“师道既尊,学风自善。”请你谈一谈为什么要倡导尊重老师的

社会风气。(至少两个方面)(6分)

(2)尊重老师不仅体现了我们的内心情感,而且表现在我们与老师

日常交往的言谈举止中。请你结合实际,谈一谈在日常交往中如何尊

重老师。(至少两个方面)(4分)

20.(12分)阅读材料,回答问题:《孝经》有云:“夫孝,天之经也,

地之义也,民之行也。”近日,在广西南宁火车东站,一对六旬夫妇

手里一张手写的“车票”引起了工作人员的好奇。原来,夫妻俩要从

湖北黄石前往广西宾阳,因为不识字,儿子为父母买好车票后,特意

写了一张爱心“车票”。这张手写的“车票上,详细写着乘坐三趟列

车的发车时间、座位号、票价和换乘时间等信息,在需要换乘的两趟

列车信息之间还特意圈出了换乘时间。儿子将父母送到车站后,反复

叮嘱,如果遇到困难就用“车票”找铁路工作人员。工作人员看到“车

票”后称赞道:“这是我见过最细心的儿子。“

相关链接:

《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。

《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:瞻养人应当履行对老年

人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊

需要。

(1)结合材料,运用所学知识,请你对儿子的行为进行点评。(5分)

中学生晓虹从小聪明伶俐,学习成绩优异。但是到了中学之后,

父母感到晓虹出现了明显的变化,特别是最近一段时间,父母发现她

经常与别人用手机聊天到深夜。父母非常担心,想知道她最近在做些

什么,于是,在晓虹不在家的时候,翻看了小红的日记。晓虹发现父

母的行为后,与父母发生了冲突。

(2)晓虹和父母之间的冲突在我们成长过程中是正常的吗?(3分)

(3)如果你是晓虹的好朋友,你会和晓虹谈些什么?请

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