小学英语六年级英语上册知识点(人教版)

小学英语六年级上册知识点（人教版）Unit1HowcanIgetthere?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn转弯left向左hospital医院postofrice邮局science科学straight笔直地right向右Unit1HowcanIgetthere?二、习惯语搭配：postofice

邮局sciencemuseum科学博物馆pethospital宠物医院nextto挨着Italianrestaurant意大利餐馆tunnrightleft右/左转gostraight直走PalaceMuseum故宫博物院BeihaiPark北海公园nfrontof..在…前面tunnrightleft右/左转nearthepark在公园附近Unit1HowcanIgetthere?三、惯用表达式：Excuseme打扰一下Followme,please!

请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型：问句：Whereisthe+地点？......在哪儿？答语：It’s＋麦示地点的词语.

它......。Unit1HowcanIgetthere?

nexttothebookstorenearthehospital/postofficeoverthere

onDongfangStreetinfrontoftheschool......四、公式化句型：2、询问怎么到某地：问句：Howcan＋主语+get(to)+地点？......怎么到......？同义句型：Canyoutellmethewayto+地点？Whereis+地点？Whichisthewayto+地点？答语：Turn＋方向＋表示地点的介词短语。......转。atthecinemaatthecornernearthepostofficeUnit1HowcanIgetthere?五、例句：Unit1HowcanIgetthere?Whereisthecinema,please？请问电影院在哪里？It’s

next

tothehospital它与医院相邻Turnleftatthecinema,thengostraight,It’sontheleft.在电影院向左转,然后直行,它在左边Turnleftatthebank在银行左转六、主题写作：介绍去某地的路线模板：1、交代目的地的位置及距离The...isnear/nextto...Itis(not)farfrom...

2、说明可以采取的交通方式Youcangoonfoot/bybus/bybike..

3、说明路线Gostraight.Turnleft/rightat.Unit1HowcanIgetthere?范文：

WearegoingtothesciencemuseumtomorrowThesciencemuseumisnexttothehospital.It'snotfarfromourschool.Sowecangothereonfoot.First,gostraightfromourschool.Next,turnloftatthepostofficeandwalkforaboutfiveminutes.Thenturnrightatthebookstere.Wecanfindthehospitalontheright.Walkstraight,andwe'llseethesciencemuseum.Unit1HowcanIgetthere?一、主要单词：Unit2Waystogotoschoolby乘bus

公共汽车sometimes有时候ship

（大）船usually

通常tain

火车onfoot步行plane飞机

slor

慢的often经常stop

停下subway

地铁taxi

出租车always

总是never从来不二、习惯语搭配：

Unit2Waystogotoschooltrafficlights交通信号灯

payattentionto注意slowdown慢下来

rosstheroad横穿马路look

right

向右看trafficrules交通规则getof下车athome在家getto到达

onfoot

步行

befarfrom

离...很远geton上车bybike

骑自行车bybus

乘公共汽车byplane

乘飞机bysuibway

坐地铁bytrain

坐火车bytaxi坐出租车三、惯用表达式：Unit2WaystogotoschoolWait

等一等

Stopataredlight

红灯停Waitatayellowlight黄灯等Goatagreenlight

绿灯行I

see我明白了四、公式化句型：1、如何询问对方的出行方式：

Howdoyoucome(to)+地点？

你（们）怎么来......的？2、如何用must表示必须做某事：

某人+must+动词原形（+其它）

......必须......3、告诉别人不要做某事的句型：

Don't＋动词原形（+其它）

......不要/别......Unit2Waystogotoschool五、例句：Unit2WaystogotoschoolHowdoyougotoschool?你怎么去上学？UsuallyIgotoschoolonfoot.通常我步行去上学HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到达中山公园？YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去Iamfarfromschoolnow.我现在离学校很远。Myhomeisnotfarfromourschool.我家离学校不远。Myhomeisnearourschool.我家离学校很近。六、主题写作：介绍去上学所采用的出行方式模板：1、说明自己家到学校的距离

Myhomeis(not)farfrom/neartheschool.

2、说明自己的出行方式

I

often/usuallygotoschool....SometimesIgo...

3、说明选择该出行方式的原因或好处

It

isgoodexercise./Itisfast.Unit2Waystogotoschool范文：

Don'tBeAgainsttheTrafficRules

IgotoschoolfromMondaystoFridays.Igotoschoolbybikeat7:30inthe

morning.Ihaveto

crosstwobusyroads.Iknowthetrafficruleswell.Slowdownandstopatayellowlight.Stopandwait

ataredlight.Goatagreenlight.Ialwaysrideontherightsideoftheroad.

Iamneveragainstthe

trafficrules.Unit2Waystogotoschool一、主要单词：Unit3Myweekendplantomorrow明天film电影supermarket超市trip旅行tonight在今晚evening晚上/傍晚nextweek下周comic连环画杂志dictionary词典postcard明信片visit拜访二、习惯搭配：

Unit3Myweekendplantakeatrip

去旅行go

for

a

picnic

去野餐go

to

the

cinema

去看电影go

ice-skating

去滑冰make

a

snowman

堆雪人go

to

the

supermarket

去超市learn

to

swim

学习游泳

get

together

聚会visit

my

grandparents

看望祖父母see

a

film

看电影make

mooncakes

做月饼read

a

poem

朗通一首诗this

morning

今天上午this

afrernoon今天下午next

Wednesday

下星期三this

weekend

这周末Renmin

Park

人民公园

next

week

下周三、惯用表达式：Unit3MyweekendplanWhataboutyou?

你呢？Heretheyare!它们在这儿！CanIhelpyou？我能帮助你吗？Soundsgreat!

听起来很棒！Haveagoodtime!玩得开心！

Youtoo.

你也是。四、公式化句型：

1、询问对方打算做什么：问句：

Whatareyougoingtodo+其它？

你/你们......打算做什么？答语：

I'm/We'regoingto+动词（短语）原形+其它.

我/我们打算......

Unit3Myweekendplannextweek

tonight

tomorrowseeafilm

takeatrip

visitmygrandparentswatchTV...

thisweekend..

thismorning/afternoon四、公式化句型：

2、询问对方打算去哪儿：问句：Whereareyougoing

+（将来时间）？

你/你们打算（时间）去哪儿？答语：I'm/We'regoing(tothe)+地点

我/我们打算去。3、询问对方打算何时去做某事：问句：Whenareyougoingto十动词（短语）原形？

你/你们打算什么时候......？答语：I'm/We'regoingto+动词（短语）原形+将来时间.

我/我们打算......。Unit3Myweekendplan五、例句：Unit3MyweekendplanWhatareyougoingtodoontheweekend?你周末打算做什么？I'mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。Whereareyougoingthisafternoon?

你今天下午打算去哪里？I'mgoingtothebookstore.

我打算去书店。Whatareyougoingtobuy?

你打算去买什么？I'mgoingtobuyacomicbook.

我打算去买一本漫画书。六、主题写作：制订周末计划模板：1、说明一下自己打算过个怎样的周六

I

amgoingtohaveabusy/great/...day.

2、按时间顺宇，介绍自己打算做的事

I'mgoingto+动词(短语）原形＋将来的时间。Unit3Myweekendplan范文:

Let'sHaveaNiceDay!

TodayisSaturday.TomorrowmorningI'mgoingtothebookstorewithmyfriends.Wearegoingtolookforsomegoodbooks.Wealllikereadingbooks.Wearegoingtohavelunchina

restaurant.

Ilikechicken,beefandvegetables.Afterlunch,

wearegoingtotheSummer.Weare

goingtoplayneartheKunmingLake.Maybewearegoingtonowaboatonthelake,That

willbegreat!Wearecomingbackat5intheafternoon.Unit3Myweekendplan一、主要单词：Unit4Ihaveapenpalstudies

学习puzzle

谜

hiking

远足二、习惯搭配：Unit4Ihaveapenpalreadstories读故事dokungfu练功夫writeanemailto...给...写邮件playsports体育活动climbmountains爬山singEnglishsongs唱英文歌flykites放风筝listentomusic听音乐playthepipa弹琵琶on

afarm在农场live

in...住在...ontheplayground

在运动场上三、惯用表达式：

Unit4IhaveapenpalMetoo.

我也是。

Really?

真的吗？四、公式化句型：1、询问某人爱好：问句：Whataresb.'shobbies?

有什么爱好？答语：主语+like/likes+动词-ing形式（＋其它)...喜欢...。Unit4IhaveapenpalSingingdancingreadingstoriesdoingkungfudrawingcartoonsplayingfootballgoinghikingwatchingTVdoingwordpuzzlesgoingfishinglisteningtomusicplaygames四、公式化句型：2、由do/does引导的一般疑问句：问句：Do/Does't主语＋动词原形＋其它？答语：Yes,

主语+do/does.

No,

主语+don't/doesn't.Unit4Ihaveapenpal五、语法：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：①一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playing、read-reading、dodoing、go-goingUnit4Ihaveapenpal五、语法：②以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write--writing、ride--riding、make--making、dance-dancing③以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音宇母，再加ing。如：run-running、swim--swimming、put-putting、sit-sittingUnit4Ihaveapenpal五、语法：2、关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：（1）在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。（2）在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。Unit4Ihaveapenpal五、语法：（3）动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

read--reads、make--makes、write-writes②以字母s,x,0,sh，ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-does、wash-washes、teach-teaches、go-goes、passpassesUnit4Ihaveapenpal五、语法：③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加了结尾的动词，在词尾直接加s。如：play--plays

buy--buys以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es。如：study-studies④以f/fe结尾的名词，先把f/fe变为i，再加-es。⑤特殊变化：have--hasUnit4Ihaveapenpal五、语法：（4）在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t，该句子中的其他动词就要使用原形。（5）第三人称单数的育定句任变为台定句时，任动河的前肉加doesnt.动问恢复原形。如：helivesinBeiiing.

---hedoesn’t

liveinBeijing.Unit4Ihaveapenpal五、语法：（6）第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：helivesinBeijing.

---DoesheliveinBeijing?3、注意几个单词的变化：

hobby(复数形式)---hobbies

，

haveto(同义词）---mustUnit4Ihaveapenpal六、反义词或对应词：Unit4Ihaveapenpalgeton(上车)-getoff(下车)near(近的)-far(远的)fast(快的)-slow(慢的)because(因为)-why(为什么)ame(相同的)-different(不同的)here(这里)-there(那里)geton(上车)-getof(下车)north(北)-south(南)len(左)-right(右）east(东)-west(西)seeyou/good

bye(再见)sure/certainly/ofcourse(当然)七、主题写作：介绍笔友的特征及爱好开头：交代人物的身份

Ihaveanewpenpal.His/Hernameis＋姓名。中间：1、年龄He/sheis+数字+year(s)old。

2、外貌He/Sheis+表示高、矮、胖、瘦的形容词。He/Shehas＋描述外貌特征的词组。

3、性格He/Sheis+表示性格特点的形容词。

4、爱好He/Shelikes+动词的-ing形式He/Sheusually＋动词（短语）。结尾：评价人物或抒发对人物的情感

Whata/an+形容词+boy/girl!Ilikehim/herverymuch。Unit4Ihaveapenpal范文

LiYing'sHobbies

LiYinglikesEnglishverymuch.

Sheworkshardatit.

ShereadsEnglisheverymorning.

ShelikesspeakingEnglish.

Shelikeslisteningtotheradio

too.

ShewatchesTVonlyonSaturdayevening.

DoesshelikecookingChinesefood?

No,shedoesn't.

Shelikesdoingwordpuzzles.

Shedoesn'tlikeplayingbasketball.

Herparentsloveher.

Alltheteachersloveher

too.

Shesaysherhobbiesmakeherhappy.Unit4Ihaveapenpal一、重点单词：Unit5Whatdoeshedo?factory工厂

postman邮递员policeoficer謷察scientist科学家pilot飞行员coach教练fisherman渔民businessman商人worker工人二、习惯搭配：Unit5Whatdoeshedo?gotowork去上班studyhard

努力学习stayhealthy保持健康

gohome回家lotsof许多begoodat...擅长...三、惯用表达式：Unit5Whatdoeshedo?Cool!酷！Whataboutyou?你呢？Thatsnice.那真好四、公式化句型：1、询问他人的职业：问句：What+be+…job?答语：He/Sheisa/an

+

职业名称。

他/她是一位...。Unit5Whatdoeshedo?worker

postmanbusinessmanfishermanscientistpoliceofficersalesperson售货员cleaner清洁工teacherdoctornurse护士

pianist钢琴家

dentist牙医pilotdancer舞蹈演员

tailor裁缝四、公式化句型：2、询问他人的工作地点：问句：Wheredoest主语（第三人称单数）+Work?...在哪儿工作？答语：He/Sheworks+（表示地点的）介词短语。他/她...工作。Unit5Whatdoeshedo?atauniversityinagyminaschoolonaboatatseainabankatthezoonacarcompany四、公式化句型：3、询问他人的上班方式：问句：Howdoes＋主语（第三人称单数）+gotowork?...怎么去上班？答语：He/Shegoestoworkt+交通方式他/她...去上班。Unit5Whatdoeshedo?bybikebybusbysubwaybyplanebytrain

by

shiponfoot

by

ferry五、一些由动词变化而来的职业名词：Unit5Whatdoeshedo?teach---teacherclean---cleanersing---singerdance---dancerdrive---driverwrite---writerengine---engineeract---actoract---actressart---artistTVreport---TVreporter六、主题写作：家人的职业及出行方式模板：1、描述家人的职业My+称谓+isa/an+职业名词。

2、描述家人的工作地点He/Sheworksin/on/at+地点。

3、描述家人去上班的交通方式He/Shegoestoworkonfoot/by＋交通工具。Unit5Whatdoeshedo?范文

ILoveMyFamilyHereisaphotoofmyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mybrotherandme.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Hegoestoworkbysubway.Mymotherisateacher.Sheworksinaschoolnearmyhome.Shegoestoworkbybike.Look,thetallboyismybrother.Heisolderthanme.Heisapilot.He'sinBeijingnow.Hegoestherebyplane.Iamastudentnow.Ilovemyfamily.Unit5Whatdoeshedo?一、主要单词：Unit6Howdoyoufeel?angry生气的afraid害怕seeadoctor看病worried担心的happy/sad高兴的/难过的deep深的more更多的wear穿count数数（动词）二、习惯搭配：Unit6Howdoyoufeel?seeadoctor看医生beangrywith...与...生气wearwarmclothes穿暖和的衣服counttoten数到十drinksomedrinks喝一些饮料havesomepopcorn吃一些爆米花chasethemice追赶老鼠takeadeepbreath深吸一口气三、惯用表达式：

Unit6Howdoyoufeel?Hereyouare.给你。Waitforme.等我一下。Yum!太美味了！四、公式化句型：1、描述某人/某物害怕什么的句型：

主语+be动词