多彩的活动-习作指导_第1页
多彩的活动-习作指导_第2页
多彩的活动-习作指导_第3页
多彩的活动-习作指导_第4页
多彩的活动-习作指导_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

习作指导多彩的活动部编版六年级上册单位:龙冈畲族乡中心完全小学姓名:范如云第一页,共十五页。课内外生活

习作:多彩的活动第二页,共十五页。

习作:多彩的活动

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一

儿童节演出,植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动,你参加过哪些?选一次活动写下来,和同学分享你的经历。写作要求▲第三页,共十五页。

习作:多彩的活动活动过程;写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。活动场面:既要关注整个场景,也要注意同学的表现。写一写他们的动作、神态、语言等。活动体会:把这次活动中的体会写下来。第四页,共十五页。

关键一:活动过程

习作:多彩的活动第五页,共十五页。

习作:多彩的活动1.先回顾·活动是按什么顺序开展的

·分为哪几个阶段(步骤)·每个阶段做了什么(或有些什么内容)2.试着画·整个活动的流程图·用流程图清晰、完整地呈现活动过程第六页,共十五页。

关键二:活动场面

习作:多彩的活动第七页,共十五页。

习作:多彩的活动

点面结合——面

点面结合——点

活动是由许多人参加的,因此要写出活动中群体人物的整体表现,这就是”面”。抓住有代表性的一个或几个人物来详细写·具体写他在活动中是怎么做,怎么说的。·人物的神态、动作、语言等,这就是“点”。

点面结合·既能展现活动全貌,又突出局部细节。第八页,共十五页。

关键三:活动体会

习作:多彩的活动第九页,共十五页。

写出参加活动的体会

习作:多彩的活动·从中受到什么教育·得到什么启示·获得什么锻炼……第十页,共十五页。

习作:多彩的活动例文

拔河比赛

星期三的下午,学校组织了一场拔河比赛。下课后,同学们兴高采烈地来到操场。轮到我们班上场了,我班的对手是六年二班。赵老师把参加比赛的队员按照从高到矮的顺序排好,随着裁判的一声令下,比赛开始了。只见队员们双手攥住绳子,共同用力拉绳子。赵老师站在拔河的队伍旁边,为队员们加油。只见绳子一会儿被我们拉过来,一会儿又被对方拉过去,僵持不下。就在这关键时刻,石赫权的鞋掉了,他忙放下绳子去穿鞋。对方看准机会,把我们打败了。第二局比赛开始了。我们吸取了上一局的教训,队员们都拼命地用力拉绳子。终于,在大家坚持不懈的努力下,我们赢了第二局。同学们都满怀信心地期待着第三局的胜利。可是绳子却不停使唤,一点一点地向二班那边移动。也许是我班同学太累了吧,尽管大家使出了吃奶的劲,还是没有成功。最后的决胜局,我们输给了二班。比赛结束了,我们班没有得到第一名。第十一页,共十五页。

不够精彩不够深刻

习作:多彩的活动第十二页,共十五页。

习作:多彩的活动指点迷津

拔河比赛

星期三的下午,学校组织了一场拔河比赛。下课后,同学们兴高采烈地来到操场。轮到我们班上场了,我班的对手是六年二班。赵老师把参加比赛的队员按照从高到矮的顺序排好,随着裁判的一声令下,比赛开始了。只见队员们双手攥住绳子,共同用力拉绳子。赵老师站在拔河的队伍旁边,为队员们加油。只见绳子一会儿被我们拉过来,一会儿又被对方拉过去,僵持不下。就在这关键时刻,石赫权的鞋掉了,他忙放下绳子去穿鞋。对方看准机会,把我们打败了。第二局比赛开始了。我们吸取了上一局的教训,队员们都拼命地用力拉绳子。终于,在大家坚持不懈的努力下,我们赢了第二局。同学们都满怀信心地期待着第三局的胜利。可是绳子却不停使唤,一点一点地向二班那边移动。也许是我班同学太累了吧,尽管大家使出了吃奶的劲,还是没有成功。最后的决胜局,我们输给了二班。比赛结束了,我们班没有得到第一名。作为重点描写缺少活动体会第十三页,共十五页。

习作:多彩的活动改后习作

拔河比赛

星期三的下午,学校组织了一场拔河比赛。下课后,同学们兴高采烈地来到操场。短短的几分钟,寂静的操场上便沸腾起来。同学们都热切地期待着比赛的开始。终于轮到我们班上场了。我班的对手是六年二班。赵老师把参加比赛的队员按照从高到矮的顺序排好,随着裁判的一声令下,比赛开始了。只见队员们双手一前一后,紧紧地攥住绳子,双脚分开,用力蹬着地,身体向后倾斜着,一边有节奏地高喊“一、二!一、二!”,一边共同用力拉绳子。赵老师站在拔河的队伍旁边,一边大喊着“加油!加油!”,一边用手势指挥着队员们用力。只见绳子一会儿被我们拉过来,一会儿又被对方拉过去,僵持不下。就在这关键时刻,石赫权的鞋掉了,他忙放下绳子去穿鞋。对方趁着我们兵力欠缺的一瞬间,一把夺过绳子,把我们打败了。第二局比赛开始了。我们吸取了上一局的教训,队员们心往一处想,劲往一处使,其他同学也不停地呐喊助威:加油!加油!瞧!张佳宇把小脸都喊红了。队员们憋足了劲,拼命地用力拉绳子。终于,在大家坚持不懈的努力下,我们赢了第二局。同学们都满怀信心地期待着第三局的胜利。可是绳子却不停使唤,一点一点地向二班那边移动。也许是我班同学太累了吧,尽管大家使出了吃奶的劲,还是没有成功。最后的决胜局,我们输给了二班。比赛结束了,我们班没有得到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论