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文档简介

六年级上册第一单元圆乌恰县实验小学李军第一页,共二十四页。第二页,共二十四页。测量活动:

同桌合作测量出圆形学具的周长。汇报提示:

⑴边演示边讲解你是怎么测出这个圆的周长的。

⑵为了使测量数据准确,你注意了哪些问题。第三页,共二十四页。猜一猜:

圆的周长与什么有关?

正方形的周长是边长的4倍第四页,共二十四页。实验活动:4人一组,准备3个不同大小的圆,分别测量出周长和直径,做一做,再填一填。第五页,共二十四页。组圆的周长圆的直径圆的周长除以直径的商(结果保留两位小数)第1组cmcm

cmcm

cmcm

第2组cmcm

cmcm

cmcm

第3组cmcm

cmcm

cmcm

第4组cmcmcmcm

cmcm

第六页,共二十四页。1.画一个直径为10cm的圆。⑴想一想,怎样得到它的周长?⑵把圆剪下来,量一量。⑶多量几次,算出测量结果的平均数。第七页,共二十四页。2.看图思考下面的问题,然后填空。正方形周长是圆的直径的()倍,所以一定小于()。44第八页,共二十四页。2.妙想要为半径为3cm的圆形小镜子围一圈丝带,她现在有18cm长的丝带,估一估,够吗?第九页,共二十四页。圆的周长=直径×圆周率或第十页,共二十四页。3.14×70=219.8(cm)答:滚一圈有219.8厘米。第十一页,共二十四页。O3cm大圆周长的一半:3×2×3.14÷2=9.42(cm)小圆周长:3.14×3=9.42(cm)9.42+9.42=18.84(cm)第十二页,共二十四页。你能求出下面图形的周长吗?

2π+4第十三页,共二十四页。3.14×0.3×2=1.884(米)4.汽车车轮的半径为0.3m,它滚动1圈前进多少米?

滚动1000圈,前进多少米?答:它滚动1圈前进1.884米。1.884×1000=1884(米)答:滚动1000圈,前进1884米。第十四页,共二十四页。62.8÷3.14=20(米)5.笑笑绕着花坛边缘走了一周,

走了62.8m,这个花坛的直径

是多少米?答:这个花坛的直径是20米。第十五页,共二十四页。6×3.14÷2=9.42(米)6.右图是一个一面靠墙,另一

面用篱笆围成的半圆形养鸡

场,这个半圆的直径是6米,

篱笆长是多少米?答:篱笆长是9.42米。第十六页,共二十四页。7.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试,并求

出整个圆的周长。3.14×2=6.28(cm)第十七页,共二十四页。8.如图,在一个正方形中放置一个最大的圆。这个

圆的周长是多少?10m10m3.14×10=31.4(m)第十八页,共二十四页。9.第十九页,共二十四页。10.第二十页,共二十四页。5.计算下列图形的周长。(1)20×2+16+3.14×16÷2=81.12(cm)第二十一页,共二十四页。(2)3.14×60+100×2=388.4(m)第二十二页,共

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