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文档简介
圆的面积人教版数学六年级上册和硕县第四小学冯娟第一页，共二十一页。最强大脑年度评审
需要三人计算出图形面积之和。这些图形分别是三角形，正方形，和圆形。第二页，共二十一页。这个三角形的底是6厘米高是2厘米6×2÷2=6（平方厘米）边长为4厘米的正方形4×4=16（平方厘米）
这个圆的半径为1厘米，那圆形的面积该怎么计算呢，第三页，共二十一页。正方形面积计算公式三角形面积计算公式第四页，共二十一页。知识回顾平行四边形转化为长方形三角形转化为平行四边形三角形面积=底×高÷2平行四边形面积=底×高÷2第五页，共二十一页。想一想能否使用转化法，得出圆的面积计算公式呢？第六页，共二十一页。第七页，共二十一页。圆的面积计算探究平均分成8份平均分成16份第八页，共二十一页。如果将圆的分数平均分的越多，我们拼得的图形就越来越接近平行四边形。第九页，共二十一页。平行四边形第十页，共二十一页。平行四边形的底和高是多少呢？平行四边形面积=底×高πrr圆面积的计算公式是S=πr2S=πr2第十一页，共二十一页。第十二页，共二十一页。C÷2长宽圆的面积πr长方形的面积＝长×宽长方形的面积r××圆的面积2探究圆平均分得的分数越多，实际图形越接近规则长方形，面积计算便更加的准确。第十三页，共二十一页。课堂小结2圆的面积：第十四页，共二十一页。华华手中圆的面积为S=πr2=3.14平方厘米第十五页，共二十一页。这个三角形的底是6厘米高是2厘米6×2÷2=6（平方厘米）边长为4厘米的正方形4×4=16（平方厘米）
这个圆的半径为1厘米，那圆形的面积该怎么计算呢，三个图形面积之和为6+16+3.14=25.14平方厘米.第十六页，共二十一页。课堂测试1.一个圆的半径是4米。它的面积是多少平方米?第十七页，共二十一页。课堂测试2.把一个圆平均分成若干份后，能够拼成一个近似于长方形的图形，这个长方形的长相当于圆周长的（_______），宽相当于圆的（________）。3.一个圆的半径是2cm，它的周长是（________）cm，面积是（______）cm2。4.小刚量得一棵树干的周长是125.6厘米。这棵树干的横截面的面积是多少平方厘米?第十八页，共二十一页。谈谈本节课有什么收获？第十九页，共二十一页。名言警句分享所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作了。
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