学生处工作总结范文

学生处工作总结小学部学生处工作总结一学期来，学生处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，切实加强对学生的品德教育，安全和文明礼仪教育、行为规范教育、禁毒法制教育等，积极拓宽德育途径，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的基本素质。现将本学期围绕学校“精细化管理”的落实，就小学部学生处的工作重点进行总结汇报如下一、规范管理制度本学期，小学部以学生行为习惯的培养为主线，以创建“省一级学校”为目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《小学生管理条例》的要求，相继在公告栏中挂出两操、每周之星（新）、每周一歌相关检查评比规则，规范学生在校学习及各项活动的常规，在高段尝试一些更具体的评估考核方案，扎扎实实地将班风和学风的建设工作放在首位。二、关注新班主任的工作小学部本学期24个教学班，有8个新班主任，在开学初，就责任心问题、放飞希望手册的填写、与学生的交流沟通方法、校车单的填写等细碎的问题召开几次会议进行了相关工作的指导。特别是在态度上要求新班主任以学校利益为重，以学生利益为重，在班主任中树立积极向上的正气。在他们刚接手新班的时候，多多少少遇到一些棘手的学生，但时间不长，也都能在大家的帮助下克服难题。据一个学期的工作来看，新班主任们还是能以大局为重，付出了辛劳，班级工作也井井有条。就新班主任所带班级的管理来看，现在五（3）班问题存在的比较多。三、加强文明礼仪养成教育以学校常规工作为主，以文明礼仪活动为契机，加强对小学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布（小学高段）。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，学生处通过值周教师、校值日生、校大队干部等对小学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况，公示检查结果，促使学生进一步养成良好的行为习惯。四、安全工作常抓不懈安全工作是我们每个月的工作重点，也是我们常规工作的重中之重。通过巡视排查，寻找校园不安全隐患，在小学部例会上指出几个相对不安全因素较多的时间段，提高班主任的预防意识，要求每个班级定期召开安全内容的班会，培养学生的安全第一的意识。重视校园安全的同时，这学期就深圳被绑架学生人数增多的实例对学生进行了法制和安全教育。在班会课上，给予学生基本的求生技能指导和对绑架犯罪的认识，学生的安全意识明显增强，另外通过细致地引导工作发现我校校车在接孩子环节上有些漏洞，也已将此想法上报给校行政办。我们还利用晨会，根据季节变化，结合具体事例，对学生进行交通安全、传染性疾病、防意外伤害等安全方面的教育。另外，学生在学期末宿舍进行突发事件撤离实地演练。另外，针对课间安全的重要性，落实以下措施1、分层负责，责任到人。以年级组长为主帅，主持全局；分配任务使各位老师各司其职，从上到下，形成一个网络，共同负责管理课堂、课间、自习、集体活动的纪律秩序，做到责任到人，人人负责，全面细致，齐抓共管，杜绝漏洞。2、实行值周老师及值周班级负责制度，老师和学生都要重视巡视记录，一定要将相关记录在值周完毕后向年级组长反馈，存在的问题以及要表扬的人和事等，年级组晨会时总结，给予及时评价和引导，发挥值周的教育性。3、增强大队部的管理作用。现在每周一歌及课间纪律两大块，大队部的学生干部都在尝试参与管理。五、开展小学部各年级班会公开课本次班会公开课无论从内容上还是形式上较以前的课都更加地扎实，大家在主题上都下了功夫，有心理活动形式，有行为辅导形式，少了说教，多了启发和感悟。班主任们都力争让每一个孩子有所得有所悟。可喜的每一节班会课上展示了良好的班风班纪，无论是六年级的孩子，新班的孩子都展现了健康向上的风貌。特别是一年级的小朋友经过一个多月的学校学习，很快进入了自己的角色，养成了较好的听课习惯。在小学部的例会上，特别强调了后续的工作更重要，请年级组在月班主任会上让大家进行总结和反思，要确保活动的有效性，对班会活动目标达成度进行评价，对学生情感和品德行为进行分析判断，找出成因，在学生合作的基础上，制定矫正发展计划，并经过一定的行为训练，活动强化，真正达到预期效果。其实，班会后期的落实工作更为重要，实际上，无论同学在班会活动上受到多大教育，心情如何激动，如果不把这些教育效果落实到日常学习和生活中来，这些效果便不能巩固下来。这就提醒我们要十分重视巩固教育效果、这一环节，要注意最大限度地发挥班会活动的后效。六、加强学生干部队伍建设本学期充分利用少先队组织，选取责任心强，各方面素质校高的四五六年级的学生成为大队部学生干部，培养锻炼少先队干部的自治自理能力，充分发挥学生干部的作用。实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。与此同时还加大对学生干部的培训，辅导员林佩君老师组织带领学生干部开展各类体验活动，从各方面对学生干部进行细致引导，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。让学生在实践中体验、探索、培养能力。七、坚持活动育人因HENE流感的影响，本学期的活动也因此而减少了很多，一学期来，我们结合节日、纪念日，开展系列教育活动。其中这学期开始的大课间活动以及体育节的各项活动，在各位领导和老师的支持协助下得以顺利开展，以各种形式的活动为载体，充分利用课内外教育资源，不断拓展教育空间，通过多姿多彩的活动，充实了孩子们的校园生活为他们提供了锻炼自己，表现自我和施展才华的舞台；给他们带来了审美愉悦和良好的情绪体验。八、切实加强家校联系、重视社会的教育功能学生品德、习惯的养成，不仅是学校的责任，更离不开家庭、社会的教育功能。学校每学年定期举行家长会，每周坚持做好《放飞希望》（小学）家校联系手册的工作，与家长及时沟通，听取家长的意见。今年5月份，通过自愿报名竞选上岗的形式，我校筹备成立了广外中山外校家长委员会，本学期末召开家长委员会的第二次会议，在会上听取校长工作报告、听取家委委员意见和建议，调动了家长的积极性，进一步密切学校、家庭、社会之间的联系，使得“三位一体”的教育模式能较好的得到贯彻落实。201*年12月6日，我校小学部、中学部成功举办了一年一度的家长会。这次家长会的成功举办不仅是促进学校教育整体化，推进素质教育，提高教育教学质量，实现德育目标的需要，同时也进一步完善了学校、家庭、社会教育“三维共振”的整体教育格局。扩展阅读学生处工作汇报一、辅导员、班主任队伍的建设和管理学生管理在大多数情况下是通过辅导员、班主任完成的，所以，辅导员、班主任队伍建设至关重要。为了抓好辅导员队伍建设我们主要做了如下工作1、积极向学院分管领导建议，挑选政治强、业务精、纪律严、作风正的教师担任辅导员、班主任。乐于奉献、热爱大学生思想政治教育事业是对辅导员的基本要求。2、对辅导员、班主任工作严要求，勤检查，督促落实。3、为辅导员、班主任工作提供方便。学生处为每位辅导员、班主任编印了《安徽长江职业学院辅导员、班主任工作手册》。4、对辅导员、班主任在工作中遇到的困难，一起想办法克服，坚定地支持辅导员、班主任工作。5、不断总结，逐步提高。二、学生日常教育与管理学生的日常教育与管理，主要包括学生的思想政治教育工作，学生的奖励与处分，学生申诉事件的处理，学生证的发放与焕发，三好学生的评选，优秀学生干部的评选，先进班级的评选，学生心理咨询与心理健康教育等。学生的思想政治教育工作，目前主要是通过入学教育、政治课教学、班会等形式进行。学生处负责安排及指导，通过班级辅导员、班主任实施。学生的奖励与处分，按照教育部第21号令《普通高等学校学生管理规定》和省教育厅《关于贯彻安徽省普通高等学校学生违纪处分暂行条例》的实施细则执行。这里值得说明的是，在学生逃课问题上，由于牵涉面大，按照处理的审批与权限规定，经请示院领导后，同意做人性化处理，分别进行了谈话，逃课现象虽有所改进，但反弹比较严重。学生申诉事件的处理，到目前为止，没有接收到学生的申诉事件。至于学生反映的一些问题，一般情况下通过交谈，都得到了比较满意的解决。这也是学生处一项经常地、比较大量的工作。学生证的发放与焕发，此项工作，完全按《安徽长江职业学院学生证、校徽管理办法》执行。关于三好学生、优秀团员、优秀学生干部的评选，文明寝室的评选工作，都按照规定时间进行。为了做好评先评优工作，我们完全遵守《安徽长江职业学院学生公寓管理办法》、《安徽长江职业学院“先进团支部”、“优秀团员”评比办法》（试行）、《安徽长江职业学院学生评优细则（修订）》等一系列规章制度，并编辑到学生手册中发给每一位辅导员、班主任、学生。目前这方面存在制度不完善，今年准备修善规章制度，完全按文件规定条件和分配比例进行评选。这样会进一步使工作走向正规化、规范化。关于学生心理咨询与心理健康教育工作，按学院安排，由心理咨询老师负责，已正常开展工作。学生会和院团委的工作、社团工作，也由朱亚东老师分管，学院分工明确，便于管理，有利于工作。遇到问题，则共同商量解决。三、做好学生资助管理工作学生资助是国家民生工程的重要组成部分，直接关系到大学生的切身利益。大学生资助体系，主要包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、大学生生活困难补助、大学生学费减免、大学生绿色通道的开设与管理、大学生助学贷款、家庭经济困难学生的认定、大学生勤工助学、大学生基本医疗保险、大学生资助工作月报、大学生费用的催缴等。围绕这一系列工作，经常性的检查、汇报、各种报表、各项工作总结，往往实效要求紧，且工作十分繁杂，稍不注意极有可能造成重大失误。我们的具体做法是严抓学生资助有关政策的落实；建立健全学生资助管理机构、规范运行机制。为了做好学生资助工作，学院健全了学生资助管理机构。学院成立了由程勇副院长分管、各处室主要负责人参加的院学生资助领导小组。领导小组下设办公室，学工处具体实施各项工作。学生资助工作首先从“绿色通道”开始。新生在录取时，随录取通知书，每位新生都会收到一份《学生资助政策简介》及困难学生家庭情况调查表，让新生从被录取的那一天起就做到心中有数，解决了因家庭困难而上不起大学的后顾之忧。对暂时交不起学费的同学，学院资助办在办理“绿色通道入学”手续的同时，及时指导帮助学生办理生源地信用助学贷款。201*年入学的学生中，共为45人开辟了绿色通道，使一批家庭经济困难学生顺利走进了大学校园。2、进行贫困生摸底工作为了进一步做好大学生资助工作，摸清每一个学生的家庭经济情况是学生入学后必做的一项艰苦细致的工作。首先各班级按要求须成立“学生奖助学金推荐评定小组”，学工处通过收集整理困难学生家庭经济情况，基本能够大致掌握所在班级的家庭经济困难学生的数量和困难程度，则建立贫困生摸底资料，为公开、公平、公正进行奖助学金评定打下基础。关于国家奖学金和国家励志奖学金的评定情况根据国家财政部、教育部财教【201*】90号文件、【201*】91号文件和省有关高等学校学生资助政策，我院结合实际制定了《安徽长江职业学院“国家奖学金”和“国家励志奖学金”评选暂行办法（试行）》，该办法是我们评定国家奖学金和国家励志奖学金的主要依据。国家助学金的评审落实情况各班在对贫困生摸底排查的基础上，各班级评议小组按要求对申请对象进行民主评议，提出初审名单，连同评定等级在内，提交学工处、院资助工作领导小组初审和院长办公会讨论研究审定。审定名单向全院师生进行一周公示后，对公示期间师生反映的意见，学工处进行调查核实，查清事实后，院资助办最后复审并报院领导同意后，形成上报材料。按照国家助学金资助标准的要求，国家助学金评定划分为一等、二等、三等三个档次，其中一等4000元／年，资助对象是特困生；二等3000元／年，资助对象是贫困生；三等201*元／年，资助对象是一般贫困生。人均资助金额为每人每年3000元整，受助总金额25万元。国家助学金的发放，解决了家庭经济困难学生的经济困难，维护了校园的稳定和谐。助学贷款、勤工助学和学费减免落实情况根据省教育厅、省财政厅、开发银行安徽省分行《关于国家开发银行生源地信用助学贷款的实施意见》。我们在全院学生中切实加强了开发银行生源地信用助学贷款工作。此项工作由学工处办理并宣传到位。关于勤工助学问题我院为了解决部分家庭经济困难学生的生活问题，学院学工处统筹管理，经本人申请，部分家庭经济困难学生可以参与“勤工助学”工作。关于学费减免问题我院根据有关文件规定，每年从事业费收入中提取4%---6％用于学生资助经费，主要用于减免部分家庭经济困难学生的学费。对部分同学进行特殊困难补贴等项目。学生资助工作是一项政策性强、同时又是一项极其复杂细致地工作。我们的体会是①、要做好学生资助工作，必须吃透学生资助的有关文件精神，领会精神实质，坚决按政策办事，充分做到公开、公正、公平。②、必须注意平时学生资料的收集，建立困难学生信息资料库。③、必须公平合理地做好学生综合素质测评。目前资助工作存在的主要问题和困难是①、受助面还不够大。有些家庭经济也很困难的学生依然没有能够得到国家助学金。②、学校刚开办，客观状况决定了目前我们还不能够为经济困难学生提供足够的勤工助学岗位。关于大学生基本医疗保险今年，我院为388名大学生办理了大学生基本医疗保险，并购买了商业保险，达到了100%参保，基本解决了大学生大病住院的后顾之忧，同时，也可为大学生报销部分门诊费用。四、学籍管理情况高校学生学籍学历管理是加强教育教学管理的重要组成部分和关键环节，完善和加强学籍管理对调动学生学习积极性、维护学校教学秩序、提高人才培养质量有着重要的意义。学籍管理工作主要分为三个阶段学籍注册、学年注册和学历注册，我院按照教育厅的要求，对201*级新生实行了学籍注册，共登记注册在校生388人。具体工作如下1、新生入学报到审查工作通过审查学生的录取通知书、高考准考证、学生本人身份证，审查通过者，予以登记报到。2、新生入学资格复查及学籍电子注册工作学院成立“安徽长江职业学院201*级新生入学资格复查工作领导小组”，负责全院新生入学资格复查工作的领导和监督。①照片复查及档案资料检查。按照省招办提供的普通高招录取电子照片、录取通知书、高考准考证、身份证、档案照片、户口迁移证、高考加分资格证明和考生本人等进行对照的原则，各系、各班班主任对入学的新生进行资格复查。对复查合格者予以注册，即取得学籍。对复查不符合招生条件者，学院给予处理，直至取消入学资格。②身体复查。依据国家教育部高招体检有关规定，对全体入学新生身体状况进行认真复查。对隐瞒既往病史与原体检信息不符的项目，要认真填写体检复查登记表。根据医检单位对身体不符合条件的学生提出的意见进行处理。③电子信息核对及学籍电子注册。从中国高等教育学籍学历信息管理平台下载学生数据，与201*年的招生录取数据进行核对。学工处按期按要求完成201*年新生学籍电子注册。3、学生学籍档案的管理①学院设有专门的学籍档案室，统一收取学生的学籍档案后，按专业、班级分类存放，对于破损的档案及时处理。②对档案未到的新生，让其回原高中查询办理，及时将档案交于学工处。③对于高中学籍档案丢失的学生，查明事实情况，让其在所就读的高中开具证明，并填写“安徽长江职业学院高考招生档案资料缺失确认表”，记入学生大学期间的档案袋内。4、学生证火车票区间的登记学生火车票优惠卡写入学生的身份信息，并在高校学生学籍电子注册信息中标注学生乘坐火车往返于学校与家庭所在地乘车区间。学生在校期间因父母实际居住地变动需变更优惠乘车区间时，除修改优惠卡、学生证上优惠乘车区间外，在学籍电子注册数据中也作相应修改。五、学生早操、晚自习和考勤工作学生早操、晚自习和考勤从我们了解的情况看，各院校都存在不同的问题，我们的做法是学生早操、晚自习和考勤由学工处负责，学生处汇总存档。从结果看，缺旷人数相对较少，本学期开学后，学生早操、晚自习和考勤一直进行，学生处进行抽查，具体由班主任、班委实施。但是这项工作繁琐，工作量也很大，至于这项工作中存在问题，还有待进一步的探讨。六、新生军训工作新生军训是一项常规工作，在每年新生入学时进行。国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育，是高等教育的重要组成部分，也是爱国主义教育的主要内容。在高校开展学生军训，是提高学生全面素质的一个重要环节。根据我院的特点，我们的主要做法是第一、认真制定军训计划。使计划贴近实际。请有经验的武警教官实施训练。第二、加强思想教育，搞好军训动员和军训总结。第三、搞好军训后勤保障，确保新生军训顺利完成训练计划。第四、重视军训中的安全工作。还有一项工作，就是完成领导布的临时性的工作任务。由于我们做学生工作时间比较短，没有经验，工作中肯定存在很多不足和问题。我们下一步的想法是利用学生工作委员会的力量，开展对学生工作新的探讨，拓宽工作思路，逐步提高学生工作管理水平。另一方面，进一步探讨增加学生的自主管理力度，利用自管会这一形式补充丰富学生自我管理内容，使学院的管理与学生的自我发展紧密结合。友情提示本文中关于《学生处工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学生处工作总结该篇文章建议您自主创作。学生处工作总结皖西学院学生处201*年秋学期工作总结201*年秋学期，在学校党委正确领导，在系（院）党总支积极配合，在校学生工作委员会指导下，经过全体学生工作者的不懈努力，学生工作在思想教育、困难资助、就业、辅导员培训提高等方面取得了较好地成绩。一、进一步提高对学生工作的认识，深化对学生工作研究本学期是我校三期干部聘任后的第一学期，学生工作队伍在保持骨干的基础上，又增加了新的力量，同时，少数系党总支不健全，在这种情况下，如何带好这支队伍，是党委对学生工作部的最大考验。1、讲政治，统一思想认识。皖西学院是一所坐落在地方的省属普通高等学校，她肩负着为地方经济社会发展培养人才，相对211和985大学乃至办学历史较长的大学，我们培养人才所付出的努力要更多一些，特别是学生思想政治教育工作要做的更多些、更细些、更实些、更好些，惟如此，我们才能保证稳定的教学、学习环境，才能保证良好的校风和良好的社会声誉。201*年秋学期，学校先后召开了学生工作会、新上岗辅导员培训会、辅导员大会、就业工作专题会、9次党总支副书记工作会。在这些工作和学习会上，我们要求全体学生工作者都要牢牢树立育人为本、德育为先的思想；坚持一切为了学生、一切依靠学生、一切发展学生的原则；提高学生思想道德素质和科学文化素质，培养“四有”新人，为社会发展和党的事业输送合格的建设者和可靠接班人。2、讲学习，提高业务水平。伴随着思想认识提高的同时，201*年秋学期，我们有6位同志走上学生工作领导岗位，有25位同志走上辅导员岗位，加之，今年国家加大对学生资助和奖励力度，工作层次提升，工作时效提高，工作要求细化，这对我们工作是一个新的要求。学工部积极转变思想，根据变化了的情况，举办五种学习培训和实际操作现场指导会201*年学生工作会议；国家助学金和励志奖学金申请评比培训会、家庭经济困难学生认定和国家贷款申请培训会、心理健康教育和201*级学生心理健康普查指导会、党的十七大报告专题学习会。3、讲研究，探索工作新方式。结合十七大精神学习，我们认真研究自201*年8月中央16号文件下发执行以来，学生思想政治教育工作新变化、新发展，以及我校学生思想政治教育工作呈现的新特点，提出了我们工作发展的新要求。如辅导员队伍优化配置的方法；专职辅导员提高发展；专职辅导员行政级别确定；辅导员进学生宿舍；就业招聘会发布和举办的形式等。二、党总支发挥政治核心作用，牢牢把握育人方向系（院）党组织是学校党的基层组织，是学校的全部工作和战斗力的基础，是学校党的工作承上启下的纽带，因此，师生员工的意见、要求、建议和呼声，要靠党总支倾听、收集；学校重大要求、重大部署要靠党总支贯彻落实，尤其是学生思想教育管理工作，要靠党总支把方向，配人才，提要求。201*年秋学期，新一届系（院）党总支紧紧围绕育人根本、教学中心、学校发展大局，狠抓学生思想教育，狠抓教师师德师风，狠抓教职工育人和服务意识，在全员育人理念和行为教育上把握主导权，发挥自觉性，并取得了明显成效。1、配齐队伍，健全组织。思想政治教育工作队伍主体是三支，即党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员。这三支队伍，虽然职责不一样，但都肩负着贯彻落实党和国家路线、方针、政策以及学校的各项规章制度；承担着思想政治理论、思想品德和人文素质教育；负责大学生思想政治教育与管理、困难学生资助与管理、心理健康教育、就业指导与服务。做好这些工作，就需要调动和发挥好这三支队伍的积极性和作用，其中首要的是配齐队伍，健全组织，使事有人管，工作有人做。各系（院）党总支从培养人才出发，建立了学生工作和就业工作领导组，完善了学生工作和就业工作运行机制；健全了学生党支部，调整充实了党支部成员；按1200比例和政治强、业务精、纪律严、作风正的标准，优化配齐了辅导员队伍；挑选责任意识强、奉献精神好、活动能力大的同志负责学生就业和资助工作；选配理论水平高、原则性强、了解我校实际和学生思想现状的同志担任形势政策课和就业指导课教师。2、把握方向，发挥核心作用。⑴把方向，选干部。本学期，系（院）党总支按照学校党委要求，推荐、选配了团总支书记、科级辅导员。⑵领导共青团、学生会和党支部开展学生思想政治教育工作，并通过党支部把党建工作延伸到共青团、学生会、学生社团、班级。⑶抓学风、学生基础文明教育。政法系、化生系开展授课教师抽查、学习委员检查、辅导员督促的方式抓课堂教育，本学期，两个系共教育旷课学生50多人次；中文系以学生党员示范促进学风建设；体育系按照学校要求，对旷操学生进行教育处理，这是我校201*年恢复早操以来第一例对旷操学生进行教育；计算机系在期末考试中，开展“诚信做人，守信考试”，对学生干部、党员、入党积极分子提出要求；经管系严格考风考纪，对违反考试纪律学生决不姑息；教育系以学风为纲，提携方方面面；艺术系狠抓学生学习，通过举办各种师生个人、班级、集体演唱、演奏、画展等，推动学风建设和基础文明建设；数理系强化学生宿舍文化建设，整个系100多个宿舍都有自己鲜明的主题，学生宿舍文明、卫生、安全程度高；外语系、机电系、城环系把学生修身与修业结合起来，在修业中修身，在修身中精业；专科部抓养成教育，全系初步形成健康向上的精神风貌。⑷抓就业。就业是硬工作，是党政一把手工作，是专业设置和招生的导向工作。在党总支和行政领导下，各系全面完成201*年就业工作目标。⑸抓纪律教育。本学期发生较大学生违纪事件5起，涉及违纪学生15人。其中打架3起，恋爱引发违纪1起，火灾1起。特别是恋爱引发违纪受到开除学籍处分，这是皖西学院建校以来第一例。在教育处理这些违纪学生过程中，系（院）党总支表现了高度的政治意识和责任意识，严格按照学校规定进行教育。三、坚持继承与创新相结合，不断推进学生思想教育工作1、针对性开展了三项主题教育活动。一是开展了皖西优秀传统文化和革命传统文化教育。学校在201*级学生入学教育中，安排了新生专题参观学习皖西文化、皖西革命史、皖西学院教学成果展，对4100多名学生进行了爱国主义、校情校史教育。二是学习学校规章制度。学工部倡导组织了201*年10月“学习规章制度月”活动，在“学习规章制度月”活动中，全校学生学习重温了《皖西学院学生手册》内容，10底11月初，学工部组织了201*级学生和新上岗的分管学生工作书记、辅导员进行了《皖西学院学生手册》内容考试。三是组织学习研究十七大报告。12月初，学工部与宣传部联合举办了十七大精神学习会，系（院）党总支副书记、学工部宣传部工作人员、辅导员、思想政治理论课教师参加了专题学习研究活动。2、配合三项主题教育，开展了主题班会教育活动。主题班会教育活动是我校思想教育一个重要的抓手和载体。201*年秋学期，我们配合三项主题教育，全面推行围绕学风建设、学生基础文明、诚信教育、十七大报告学习、“学习规章制度月”等开展主题班会教育活动。3、引导学生进行自我教育。学生的自我教育是以学生宿舍自我管理为主体，目的是构建和谐校园、和谐社区、文明宿舍。学校在引导方面，第一就是规定每周三下午为辅导员进宿舍工作日，支持学生自我管理。201*年秋学期辅导员进学生宿舍579人次。第二就是抽查学生宿舍安全、文明、卫生状况，引导学生自我教育。201*年秋学期共收缴学生违规电器100多个（件）。4、做实了大学生心理健康教育工作。由于大学生心理健康教育中心有专人负责，本学期，大学生心理健康教育中心做了三件实事健全了大学生心理咨询制度，本学期接受心理咨询60多人次，网上咨询185条；对201*级学生心理状况进行了普查，为201*级41多名学生建立了心理健康档案，比对了201*级和201*级学生心理状况；开展了心理健康教育普及工作，开展心理健康教育讲座10次。5、耐心细致地做好了学生资助和奖励工作。⑴成立了皖西学院资助管理中心，具体负责学生资助工作。⑵认真细致地做好了201*年招生资助政策宣传。⑶对全校贫困学生进行重新认定，为3164名贫困生建立了档案。⑷为200多名品学兼优的困难学生提供勤工助学岗位。⑸审核发放了5861人生活补贴、2343人国家助学金、323人励志奖学金、26人国家奖学金；审核发放了2188人皖西学院奖学金、124人皖西学院减免学费。⑹帮助银行为700多名学生办理了国家助学贷款，审核了410多名学生新增国家助学贷款资料。⑺表彰了286名优秀毕业生。6、准确无误地归档投寄了毕业生档案。201*年，我校共有3005名毕业生，学生处全体同志利用暑假时间，为3005名毕业生进行毕业鉴定；对3005名毕业生档案进行整理归档；按照就业报到地址，投寄学生档案。为什么把这项工作提出来，一是让大家知道这项工作的量和准确性要求。二是希望系（院）要正确对待毕业生推荐书上的鉴定和毕业生登记表上的鉴定。7、较好地完成了新生入学和入学教育工作。201*级学生入学教育实行学校集中教育和系（院）教育相结合的形式，系（院）在大学生活适应、目标培养和努力学习等教育方面给新生留下了深深地思考。四、转变就业工作方式，提高就业服务质量1、全面完成了201*年毕业生就业工作目标。201*年学校就业目标是本科毕业生就业率为93%，专科毕业生就业率为90%，截止201*年12月31日，本科毕业生就业率为968%，专科毕业生就业率为948%，本专科平均就业率为918%。2、进行了就业工作评估。201*年就业工作评估是两个评估，一是我校自我评估，二是省教育厅评估。在学校就业指导委员会的领导下，学校对12个系201*年、201*年就业工作进行了评估，经管系、教育系、计算机系和城环系等四个系被评为就业工作先进单位，经管系金磊等12名同志被评为201*年、201*年就业工作先进个人。201*年底，安徽省教育厅对全省就业工作进行了评估，我校取得良好成绩。3、改革就业服务方式，提高就业服务质量。针对大型洽谈会很难使供需双方得到充分交流，信息得到充分满足，也因为我校办学定位和办学面向的要求，以及国家对大型招聘会有关规定。201*年秋学期，我们改变了就业服务方式，变大型招聘会为中小型专场招聘会。我们相继成功举办了为区域经济社会发展服务专场招聘会、教育专场招聘会、综合专场招聘会。三场招聘会，共有200多家用人单位参加，提供用人岗位1700多个。同时，我们还邀请和接待了40多家单位到学校招聘毕业生。派人到浙江、广东、河南等省了解用人市场，收集用人信息，邀请用人单位，跟踪调查毕业生工作情况，这些活动共带回用人信息200多条。所有信息都通过就业向学生公布，从201*年9月1日至201*年1月20日，有36万多人次阅读了这些信息。4、严把思想关，确保选调生质量。我校连续3年超额完成省委下达的选调生指标。秋学期我们较好地完成了201*届选调生预选工作。总结超额完成选调生指标的原因，就是我校非常重视这项工作，对参加的选调生进行了细致的思想工作，使他们明白了选调生的意义、目的、发展方向以及可能遇到的困难。正因为如此，我校没有发生一起选调生中途退出、辞退、取消和不服从安排的事件。201*年秋学期是我校三期干部聘任后的第一学期，学生工作部的思路是，在过去工作的基础上，遵循教育规律，落实党和国家教育方针，按照学校党委和学校事业发展要求，进一步加强和改进学生思想政治教育工作，创新工作方式，优化工作队伍，提练工作特色，推动学风和学生基础文明向更高方向发展，培养社会主义合格的建设者和接班人。五、进一步增强对学生工作的认识，努力提升育人能力1、进一步增强对学生工作的认识，自觉服从和服务于人才培养需要。社会在前进，经济在发展，认识在变化，所以，我们说，实践永无止境，认识永无止境，创新永无止境。学生工作是做人的工作，是做有思想人的工作。学生和其他人一样，其实践、认识、创新是无止境的，所以，我们不能因循守旧，固步自封，必须随着社会发展、学生思想变化而发展变化，尤其是学生工作负责同志认识要更高一些，全局观念要更大一些。2、进一步学习研究学生工作基本理论、基本方法，掌握学生工作的基本规律。我校学生工作者从学历来看、从职称来看、从经验来看、从敬业来看、从责任来看都需要有一个大的提高，但最主要的是提高思考研究、总结提升学生思想教育管理服务的能力，从而得到掌握大学生思想教育基本理论，遵循大学生思想教育基本规律，科学地对大学生进行教育管理和服务，特别是辅导员在这方面要下功夫。3、进一步明确学生工作一般要求和重点要求，做实工作的方方面面。严格地讲，学生工作无大小，学生的事情都是大事情。但在执行的过程中，有常规，有先后，有缓急，有轻重，有软硬，这就要讲辩证法，这就要讲统筹兼顾，这就要讲协调发展，说到底，就是要讲工作方法，特别是就业人员和学生资助人员更是如此。扩展阅读学生处工作汇报一、辅导员、班主任队伍的建设和管理学生管理在大多数情况下是通过辅导员、班主任完成的，所以，辅导员、班主任队伍建设至关重要。为了抓好辅导员队伍建设我们主要做了如下工作1、积极向学院分管领导建议，挑选政治强、业务精、纪律严、作风正的教师担任辅导员、班主任。乐于奉献、热爱大学生思想政治教育事业是对辅导员的基本要求。2、对辅导员、班主任工作严要求，勤检查，督促落实。3、为辅导员、班主任工作提供方便。学生处为每位辅导员、班主任编印了《安徽长江职业学院辅导员、班主任工作手册》。4、对辅导员、班主任在工作中遇到的困难，一起想办法克服，坚定地支持辅导员、班主任工作。5、不断总结，逐步提高。二、学生日常教育与管理学生的日常教育与管理，主要包括学生的思想政治教育工作，学生的奖励与处分，学生申诉事件的处理，学生证的发放与焕发，三好学生的评选，优秀学生干部的评选，先进班级的评选，学生心理咨询与心理健康教育等。学生的思想政治教育工作，目前主要是通过入学教育、政治课教学、班会等形式进行。学生处负责安排及指导，通过班级辅导员、班主任实施。学生的奖励与处分，按照教育部第21号令《普通高等学校学生管理规定》和省教育厅《关于贯彻安徽省普通高等学校学生违纪处分暂行条例》的实施细则执行。这里值得说明的是，在学生逃课问题上，由于牵涉面大，按照处理的审批与权限规定，经请示院领导后，同意做人性化处理，分别进行了谈话，逃课现象虽有所改进，但反弹比较严重。学生申诉事件的处理，到目前为止，没有接收到学生的申诉事件。至于学生反映的一些问题，一般情况下通过交谈，都得到了比较满意的解决。这也是学生处一项经常地、比较大量的工作。学生证的发放与焕发，此项工作，完全按《安徽长江职业学院学生证、校徽管理办法》执行。关于三好学生、优秀团员、优秀学生干部的评选，文明寝室的评选工作，都按照规定时间进行。为了做好评先评优工作，我们完全遵守《安徽长江职业学院学生公寓管理办法》、《安徽长江职业学院“先进团支部”、“优秀团员”评比办法》（试行）、《安徽长江职业学院学生评优细则（修订）》等一系列规章制度，并编辑到学生手册中发给每一位辅导员、班主任、学生。目前这方面存在制度不完善，今年准备修善规章制度，完全按文件规定条件和分配比例进行评选。这样会进一步使工作走向正规化、规范化。关于学生心理咨询与心理健康教育工作，按学院安排，由心理咨询老师负责，已正常开展工作。学生会和院团委的工作、社团工作，也由朱亚东老师分管，学院分工明确，便于管理，有利于工作。遇到问题，则共同商量解决。三、做好学生资助管理工作学生资助是国家民生工程的重要组成部分，直接关系到大学生的切身利益。大学生资助体系，主要包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、大学生生活困难补助、大学生学费减免、大学生绿色通道的开设与管理、大学生助学贷款、家庭经济困难学生的认定、大学生勤工助学、大学生基本医疗保险、大学生资助工作月报、大学生费用的催缴等。围绕这一系列工作，经常性的检查、汇报、各种报表、各项工作总结，往往实效要求紧，且工作十分繁杂，稍不注意极有可能造成重大失误。我们的具体做法是严抓学生资助有关政策的落实；建立健全学生资助管理机构、规范运行机制。为了做好学生资助工作，学院健全了学生资助管理机构。学院成立了由程勇副院长分管、各处室主要负责人参加的院学生资助领导小组。领导小组下设办公室，学工处具体实施各项工作。学生资助工作首先从“绿色通道”开始。新生在录取时，随录取通知书，每位新生都会收到一份《学生资助政策简介》及困难学生家庭情况调查表，让新生从被录取的那一天起就做到心中有数，解决了因家庭困难而上不起大学的后顾之忧。对暂时交不起学费的同学，学院资助办在办理“绿色通道入学”手续的同时，及时指导帮助学生办理生源地信用助学贷款。201*年入学的学生中，共为45人开辟了绿色通道，使一批家庭经济困难学生顺利走进了大学校园。2、进行贫困生摸底工作为了进一步做好大学生资助工作，摸清每一个学生的家庭经济情况是学生入学后必做的一项艰苦细致的工作。首先各班级按要求须成立“学生奖助学金推荐评定小组”，学工处通过收集整理困难学生家庭经济情况，基本能够大致掌握所在班级的家庭经济困难学生的数量和困难程度，则建立贫困生摸底资料，为公开、公平、公正进行奖助学金评定打下基础。关于国家奖学金和国家励志奖学金的评定情况根据国家财政部、教育部财教【201*】90号文件、【201*】91号文件和省有关高等学校学生资助政策，我院结合实际制定了《安徽长江职业学院“国家奖学金”和“国家励志奖学金”评选暂行办法（试行）》，该办法是我们评定国家奖学金和国家励志奖学金的主要依据。国家助学金的评审落实情况各班在对贫困生摸底排查的基础上，各班级评议小组按要求对申请对象进行民主评议，提出初审名单，连同评定等级在内，提交学工处、院资助工作领导小组初审和院长办公会讨论研究审定。审定名单向全院师生进行一周公示后，对公示期间师生反映的意见，学工处进行调查核实，查清事实后，院资助办最后复审并报院领导同意后，形成上报材料。按照国家助学金资助标准的要求，国家助学金评定划分为一等、二等、三等三个档次，其中一等4000元／年，资助对象是特困生；二等3000元／年，资助对象是贫困生；三等201*元／年，资助对象是一般贫困生。人均资助金额为每人每年3000元整，受助总金额25万元。国家助学金的发放，解决了家庭经济困难学生的经济困难，维护了校园的稳定和谐。助学贷款、勤工助学和学费减免落实情况根据省教育厅、省财政厅、开发银行安徽省分行《关于国家开发银行生源地信用助学贷款的实施意见》。我们在全院学生中切实加强了开发银行生源地信用助学贷款工作。此项工作由学工处办理并宣传到位。关于勤工助学问题我院为了解决部分家庭经济困难学生的生活问题，学院学工处统筹管理，经本人申请，部分家庭经济困难学生可以参与“勤工助学”工作。关于学费减免问题我院根据有关文件规定，每年从事业费收入中提取4%---6％用于学生资助经费，主要用于减免部分家庭经济困难学生的学费。对部分同学进行特殊困难补贴等项目。学生资助工作是一项政策性强、同时又是一项极其复杂细致地工作。我们的体会是①、要做好学生资助工作，必须吃透学生资助的有关文件精神，领会精神实质，坚决按政策办事，充分做到公开、公正、公平。②、必须注意平时学生资料的收集，建立困难学生信息资料库。③、必须公平合理地做好学生综合素质测评。目前资助工作存在的主要问题和困难是①、受助面还不够大。有些家庭经济也很困难的学生依然没有能够得到国家助学金。②、学校刚开办，客观状况决定了目前我们还不能够为经济困难学生提供足够的勤工助学岗位。关于大学生基本医疗保险今年，我院为388名大学生办理了大学生基本医疗保险，并购买了商业保险，达到了100%参保，基本解决了大学生大病住院的后顾之忧，同时，也可为大学生报销部分门诊费用。四、学籍管理情况高校学生学籍学历管理是加强教育教学管理的重要组成部分和关键环节，完善和加强学籍管理对调动学生学习积极性、维护学校教学秩序、提高人才培养质量有着重要的意义。学籍管理工作主要分为三个阶段学籍注册、学年注册和学历注册，我院按照教育厅的要求，对201*级新生实行了学籍注册，共登记注册在校生388人。具体工作如下1、新生入学报到审查工作通过审查学生的录取通知书、高考准考证、学生本人身份证，审查通过者，予以登记报到。2、新生入学资格复查及学籍电子注册工作学院成立“安徽长江职业学院201*级新生入学资格复查工作领导小组”，负责全院新生入学资格复查工作的领导和监督。①照片复查及档案资料检查。按照省招办提供的普通高招录取电子照片、录取通知书、高考准考证、身份证、档案照片、户口迁移证、高考加分资格证明和考生本人等进行对照的原则，各系、各班班主任对入学的新生进行资格复查。对复查合格者予以注册，即取得学籍。对复查不符合招生条件者，学院给予处理，直至取消入学资格。②身体复查。依据国家教育部高招体检有关规定，对全体入学新生身体状况进行认真复查。对隐瞒既往病史与原体检信息不符的项目，要认真填写体检复查登记表。根据医检单位对身体不符合条件的学生提出的意见进行处理。③电子信息核对及学籍电子注册。从中国高等教育学籍学历信息管理平台下载学生数据，与201*年的招生录取数据进行核对。学工处按期按要求完成201*年新生学籍电子注册。3、学生学籍档案的管理①学院设有专门的学籍档案室，统一收取学生的学籍档案后，按专业、班级分类存放，对于破损的档案及时处理。②对档案未到的新生，让其回原高中查询办理，及时将档案交于学工处。③对于高中学籍档案丢失的学生，查明事实情况，让其在所就读的高中开具证明，并填写“安徽长江职业学院高考招生档案资料缺失确认表”，记入学生大学期间的档案袋内。4、学生证火车票区间的登记学生火车票优惠卡写入学生的身份信息，并在高校学生学籍电子注册信息中标注学生乘坐火车往返于学校与家庭所在地乘车区间。学生在校期间因父母实际居住地变动需变更优惠乘车区间时，除修改优惠卡、学生证上优惠乘车区间外，在学籍电子注册数据中也作相应修改。五、学生早操、晚自习和考勤工作学生早操、晚自习和考勤从我们了解的情况看，各院校都存在不同的问题，我们的做法是学生早操、晚自习和考勤由学工处负责，学生处汇总存档。从结果看，缺旷人数相对较少，本学期开学后，学生早操、晚自习和考勤一直进行，学生处进行抽查，具体由班主任、班委实施。但是这项工作繁琐，工作量也很大，至于这项工作中存在问题，还有待进一步的探讨。六、新生军训工作新生军训是一项常规工作，在每年新生入学时进行。国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育，是高等教育的重要组成部分，也是爱国主义教育的主要内容。在高校开展学生军训，是提高学生全面素质的一个重要环节。根据我院的特点，我们的主要做法是第一、认真制定军训计划。使计划贴近实际。请有经验的武警教官实施训练。第二、加强思想教育，搞好军训动员和军训总结。第三、搞好军训后勤保障，确保新生军训顺利完成训练计划。第四、重视军训中的安全工作。还有一项工作，就是完成领导布的临时性的工作任务。由于我们做学生工作时间比较短，没有经验，工作中肯定存在很多不足和问题。我们下一步的想法是利用学生工作委员会的力量，开展对学生工作新的探讨，拓宽工作思路，逐步提高学生工作管理水平。另一方面，进一步探讨增加学生的自主管理力度，利用自管会这一形式补充丰富学生自我管理内容，使学院的管理与学生的自我发展紧密结合。友情提示本文中关于《学生处工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学生处工作总结该篇文章建议您自主创作。201*学生处学生工作总结抓好常规、稳固基础、突出重点201*年下半年学生工作总结一切从实际出发，远志自考学习中心学生处本学期主要工作是严格按照学校党委的要求，严格执行党委布置的任务，认真贯彻“莫干山中层及以上干部会议”精神，科学合理地计划和展开本学期的各项学生工作。在保持之前学生处的优良作风和工作特色的基础上，谋求发展、有所突破。本学期的工作指导思想是稳固基础、抓好常规、突出重点，在把握全体学生共同进步的前提下，突出学生个性，充分发掘学生的才能，搭建各类形式的表现平台，从而激发和提升学生的艺术表现力和创造力；此外，抓好学生干部队伍建设，以培养学生的团队合作能力和爱国爱校意识为主，突出学生干部队伍在学校管理当中的积极作用。现将本学期工作做如下总结在成立远志自考学习中心之前，我校学生的基本状况07级英语专业毕业生有6名学生留校选择本科继续教育，08级学生人数1006人，共有班级数23个，配备班主任18人，10级学生人数297人，班主任7人；成立远志自考学习中心以后，中心共有07、08、09、10四个年级总计2200余人，专职班主任33人。作为一所以自考教育为主的大专院校，学校历来十分注重学生的学业成绩，于此同时，我们也必须面临一个客观存在的问题我们的学生在学业基础、习惯养成、情感教育上存在较大的问题，因此在这些方面需要我们对他们投入更多的关心与关注，真正有效地发挥学校教育在这其中的主导作用，而这项任务与学校的学生工作紧密地联系在了一起。一、稳固基础、突出重点、服务学生，营造良好的学习生活环境。1、新学期开始，新老生的报到迎接工作是本学期第一项重要的常规工作，学校领导也高度重视这项工作的落实，学生处作为这项工作的主要负责部门，在学生报到前，作了非常充分的准备工作，尤其是新生的开学报到迎接工作，显得尤其谨慎，为确保9月初新生开学报到的顺利进行，从8月中旬开始，提前对201*级录取的200多名学生进行了电话联系，告知学生报到的一些注意事项和学校对他们的关心，并对学生抵杭的到站情况进行了统计，这为新生开学的接站车辆安排工作提供了有效的参考，确保了接生工作的圆满完成，也避免了车辆资源的浪费。按照学校要求，做好报到当天新生报到的人数统计和缴费工作，对于一时无法足额缴纳学费的学生按照学校要求，积极与学生和其家长取得沟通，做好学费的缓缴工作，保证学生能按时就学，我们的工作原则是在学校允许的条件下，不让一个学生因学费问题而念不起学。2、按照学校的总体要求，201*级新生始业教育工作和军训工作作了调整，目的是为了促使新生能养成良好的行为习惯，尽快地融入大学生活。为此，将始业教育和国防教育进行有效的结合，这样的安排有利于大一新生尽快熟悉和适应大学生活，完成自身角色的转变。始业教育先后安排了校情介绍、党建工作亮点、学生行为规范教育（学生守则学习）、在校生安全教育、自考教学课程介绍等为期一个星期的学习，学生处认真贯彻学校的要求，执行学校的决定，带领新生班主任做好始业教育期间各项活动的学生参与组织工作，确保始业教育工作的圆满结束；同时，国防教育期间，积极配合部队教官，帮助新生班主任做好学生的军训动员工作和日常管理工作。国防教育期间，记录好每天各连队的出勤情况，检查各个寝室的卫生情况，并负责对当天的各项指标进行统一的点评通报，对于表现欠佳的连队和个人要求责令整改。而对于受训学生，每天早早地起床、白天重复的动作训练、晚上的连队活动，让他们叫苦连天，这时候就需要我们的班主任扮演好“长辈”的角色，严格要求他们的同时，要对他们的表现进行充分的肯定和鼓励，帮助他们树立正确的价值观和人生观，并做好个别厌训、逃训学生的思想转变工作，真正发挥军训在新生行为习惯养成过程中的作用。3、抓好学生学风与班风建设、树立良好班风和学风。而良好的班风、学风极大程度上体现在一个班级的学习出勤情况以及参与学校活动的表现上。因此，在大一新生中开展早晚自习，抓好大三学生的到课情况，要求班主任督班教学等，这些举措不仅增加了学生的有效学习时间，还培养了学生良好的学习生活习惯。对于到课情况不理想的班级和个人，找相关班主任进行沟通，协助班主任做好后进生的谈话教育工作，根据奖惩分明的原则，对于学生当中涌现出来的好人好事利用海报、广播进行广泛地宣传鼓励，对于屡教不改、违反校规的学生进行必要的处分。要求班主任（特别是新生班主任）经常性地走访学生寝室，了解学生的实际生活情况，同时，通过走访，对学生在寝室生活中暴露出来的问题，比如说，寝室卫生问题、个人卫生问题、相处融洽问题等，进行有效的监督检查和批评教育，从而培养学生良好的生活习惯和精神品质。通过这一系列活动的开展，在学生中初步形成了学先进，争先进的良好氛围。4、从学校实际出发，做好201*级新生通识教育工作，201*级新生采用的大类分班，突破了传统的一个专业一个班的局面，而是借鉴浙江大学的一种教学模式，即所谓的“通识教育”大一开设公共政治课及部分专业基础课；大二开设核心专业课；大三开设选修课。这样一来，就为我们的新生在专业的抉择上提供了方便，即使不喜欢一开始选择的专业，至少也有半年的时间允许他们考虑转专业的问题，并且不会造成太大的麻烦。为了做好该工作的顺利开展，俞建明总院长、王修金院长先后为新生班主任做了专题培训，目的只有一个，那就是，尽可能提高我们学生的毕业率，确切的说是考取大专乃至本科文凭。再由各班主任向所在班级的学生传达开展通识教育的意义，并做好相关学生的专业引导工作，设身处地地为学生将来的就业考虑，从一开始就选择好自己的发展方向，有利于稳固学生的专业思想，有利于学校的稳定和发展。5、做好远志自考学习中心后杭州现代科技学校的整体搬迁过程中的学生工作，以顺利实现校与校之间的融合。为了确保本次校区搬迁工作的顺利进行，严格按照学校的要求，积极做好与现代学校的接洽联系工作，组织该校学生前往我校进行整体搬迁前的实地考察，安排尽可能多的学生志愿者协助现代学生搬迁行李，而本次搬迁工作的圆满完成也得到了上级领导的一致认可。6、做好学生日常安全教育工作，坚持学生工作无小事，在实际工作中严格按照制度办事。重大节假日如国庆、元旦实行学生去向登记工作和返校统计工作，专门就学生放假问题做统一说明，强调假期安全问题并及时返校，防止因放假而造成学生的流失。深入学生宿舍排除安全隐患，特别是假期留宿外来人员和寝室内使用大功率电器、私拉电源等问题，倾听学生反映生活上的困难和问题，平时加强学生安全意识教育，严格落实学生请销假制度；日常工作中教育学生树立安全防范意识，注意“防火”、“防抢”、“防盗”、“防骗”。对于班主任反映的问题学生，积极予以协助，带头做好学生谈心工作，坚持面对面，不漏掉一个学生；针对少数重点学生，与他们多次谈心交流，本学期各类学生谈话30余次。本学期我校没发生一起重大学生安全事故，没发生一起恶性打架事件，我认为这是我校院长领导有方、班主任辛勤付出、学生积极配合的成果。7、按照学校的统一部署，在开学一个月之后，完成新生的学生证制作、盖章和注册工作。新生总人数为301人，截止10月20日，东南外国语的新生共有181名，现代科技的新生有120名。首先，由于201*级新生的招生工作隶属于两个不同的学校，因此要分开制作201*级学生的学生证，一定程度上增加了工作量和复杂性，特别是在向学生解释为什么要分两种学生证的时候尤其关键；其次，不同的学生证意味着需要不同的注册章，为此，我处专门刻了一枚学生证注册章。而08级学生的学生证已由各班负责人到学生处完成注册工作。8、做好201*年度自考奖学金评比工作和优秀学生干部、优秀班干部、优秀学生会干事、优秀寝室长的评选工作，加大对学生干部的激励和对优秀学生的奖励。对于各类评优评奖工作，本着公平、公正、公开的原则，各项评比程序透明、步骤清楚、操作得当，充分发挥了评优评奖的激励作用。注重用好评优、评奖这个学生工作的杠杆，鼓励先进，努力形成“比、学、赶、帮、超”的良好风气。本年度我校的各项评优、评奖由各班级采取民主办法进行评定，在严格执行评定条件的基础上，增加透明度，民主吸收全体同学的意见和班主任意见，评出本班的先进上报教务处进行成绩审核交学生处，由学生处审核通过后，上报院办审批，以保证各项评优评奖能真正起到促进学习、激励先进的作用。今年我校共评出一等奖学金1名，二等奖学金88名，三等奖学金52名，单科最高分奖3名，发放自考奖学金47400元，获奖学生为144人次。按照一定的比例，本学期经团委和班级推荐，共评出优秀学生干部16名，优秀班干部112名，优秀学生会干事28名，优秀寝室长若干。二、做好常规工作，确保学校各项工作的顺利开展。1、定期召开全体班长、团支书会议，通过集中会议的方式，一来将学校近期的一些重要活动传达给每一位班长团支书，确保这些学生骨干知校爱校；二来，通过集中开会的形式，增进学生与学生之间的交流合作，从而加强班级与班级之间的交流，营造和谐的校园环境。第三，班长团支书都是各个班级的骨干力量，通过他们来带动身边的同学学习和工作有积极的作用。同时，通过例会不断地对这些学生干部进行干部素养培训，提高他们在日常班级管理中的组织管理能力和应对突发事件的应变能力。2、完善我校学生的建档归档工作，建立健全学生信息数据库。本学期10月初我处布置了各班学生（08级、10级）的档案整理工作，尤其是201*级新生的建档工作十分重要，并于月末整理完毕，11月初，将新生学籍卡发放至各新生班主任手中，各位班主任认真地完成了学籍卡的填写工作。3、学生处做好每月各班学生的人数统计上报工作和学期末的班级人数统计工作。4、班主任跟班听课是我校的一项惯例，因此做好班主任跟班听课的检查就显得格外重要。每周的教学工作日，不定期地检查各位班主任跟班情况，并根据班主任听课日志和实际检查情况形成每周的书面反馈交学校负责人。根据听课记录和检查反馈，大部分班主任都较好地执行了学校的要求，做好了每周的教学跟班工作。根据统计，10级班主任胡苏燕老师本学期共计跟班听课47次，10级班主任黄娟娟老师跟班听课33次，难能可贵的是，这两位班主任老师听课记录详细，工作认真，善始善终。08级班主任中，张景慧老师共计听课41次，而且每次听课记录详细，有一定的针对性。金丹老师的听课工作也非常认真，次数较多，记录也比较详细，还有08级计算机及应用专业班主任陈碧瑕老师，尽管是11月底才接手的二手班，但她丝毫不放松这批大三在校学生的学习，累计听课达到23次。5、主动加强党团组织建设，充分发挥战斗堡垒作用。本年度在校团委的指导下积极开展各项活动，丰富学生第二课堂，积极组织广大学生参加各种大型文体活动，如“才艺大赛”、“十佳歌手大赛”、“201*级迎新晚会”等。其次学校团委组织了由余晟显示器有限公司赞助的校园篮球赛和由锐拓科技有限公司赞助的校园乒乓球、羽毛球赛等系列体育活动，这些活动极大地丰富了学生生活，培养了学生的集体精神。三、彰显特色、形成学生工作齐抓共管新局面。领导高度重视学生工作，为做好学生工作奠定了良好的基础。我校的校领导一直高度重视学生工作，在每周的班主任例会上，学生工作作为一项重要工作位列其中；每次全院工作大会上，学生工作是必须强调的内容。每学期的年级学生座谈会上院长只要没有其他重要工作都会参加，并认真听取学生意见，并对学生提出的各方面问题给予答复，如果当时不能答复也一定会记下来，事后了解情况给予答复。今年在班级学生座谈会上，王修金院长亲自主持了会议，首先，他向09级学生了解了搬入新校区以来的生活、学习情况以及他们在，认真听取学生们对学校的一些中肯建议和意见；解读了浙江省自学考试的一项重大改革，耐心详细地向09级学生讲述了开设同层课程超市的意义，让与会学生深受鼓舞，获益匪浅。正是有领导的高度重视，有院长等对学生无微不至的关怀，使我院的学生工作有了良好的基础。也形成了我院学生工作的一大特色。四、工作中存在的不足1、专职学生工作队伍的素质和能力以及敬业精神是直接关系到学生教育管理工作的效率和效果，因此加强专职学生工作队伍建设和培养是学生工作自我完善的一项重要内容，本年度我院在这方面有所忽视。2、对学生就业渠道和就业市场的开拓力度不够，我院在为学生开拓市场，联系企业方面还有很多工作可做。3、低年级学生专业思想教育虽然是我院的重点工作，也采取了很多措施，但效果不是很明显，今后在学生专业思想教育方面还要进一步加强。扩展阅读学生工作处201*年度工作总结沙市大学学生工作处201*年度工作总结201*年学生工作处在校党委、行政的正确领导下，依靠各部门、各系的大力支持，以“三个代表”重要思想以及科学发展观为指南，坚持以学生为中心，抓好学风建设和精神文明建设，秉承服务全体学生、全方位教育学生、全过程关心学生的工作理念；构建了学生工作“六大体系”即学生政治思想教育体系、学生宿舍管理体系、学生资助体系、心理健康教育体系、两支队伍建设体系、国防军训教育体系；在遵循教育科学规律和学生成长规律的基础上做好学生的思想政治工作，着眼于学生的发展，将学会做人、学会学习、学会生活、学会发展作为我们的主要工作，引导大学生形成自我学习，自我约束、自我教育、自我发展能力，努力建立学生工作科学发展的长效机制，取得了较显著效果。现将一年来的工作总结如下一、以学生全面发展为目标，以丰富多彩的校园文化活动为载体，不断加强和改进大学生思想政治教育工作。1、安全教育工作常抓不懈，强化学生的安全意识，确保校园安全稳定。安全教育是学生工作的重中之重，“安全无小事”。在每次学生工作例会上我处都反复强调学生的安全问题的重要性，多次要求各系围绕安全教育组织学生开展安全教育主题班会、安全及保健知识宣传活动。安全教育就是要“防患于未然”，及时消除各种潜在的安全隐患。另外，我处特别重视日常安全教育管理工作抓落实，重视节假日安全教育和值班，认真做好在校学生情况定期汇报工作。通过一系列的活动，我处将安全主题渗透到各项工作的方方面面，渗透到每个学生的头脑中。2、积极开展鲜明的主题教育活动。开展以爱国主义教育为重点，进行弘扬和培育民族精神的教育；以理想信念教育为核心,进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以基本道德规范为基础，进行公民道德教育。本年度，组织进行了“以身示范、文明表率”主题教育活动、“发扬延安精神，激发青春风采”爱国主义主题教育活动、“诚信、责任”考风考纪主题教育活动等。另外，结合社会热点问题、重大节日、纪念日，以宣传图片展的形式和制作专题广播节目宣传的方式在学生中深入开展爱国主义、集体主义和民族优良传统教育，培养学生爱国情怀，增强民族自豪感和凝聚力。3、打造精品校园文化活动，促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。三月举办了我校首届“我青春我健康”女生节活动、学生青年志愿者服务校园活动、第11届“演绎青春亮风采、弘扬爱国主旋律”主题读书辩论赛和第二届“展社团风采”社团文化节活动。四月举办了首届“”学风建设月活动、春季学生田径运动会、第六届“五彩话筒，金色的梦”挑战主持人大赛和第八届“青春绽放”文化艺术节开幕活动。五月举办了第三届“青春之歌”纪念五四大型唱红歌比赛、“5〃25拥抱阳光”心理健康主题系列活动、春季男子足球联赛和校园十佳歌手大赛活动。六月举办了第六届模拟招聘大赛和第七届“形象大使”选拔大赛活动。九月到十二月举办了秋季男子篮球联赛、首届毕业生情感交流会、首届优秀广播人评选、英语口语大赛、棋王争霸赛、校园文化活动推介暨校级组织送老迎新晚会、纪念“一二〃九”运动第三届朗诵大赛、湖北省首届校园原创歌手大赛沙市大学选拔赛、“阳光体育活动”启动、“扬亚运精神，树学习信念”座谈交流会和201*年激情跨越、青春飞扬元旦文艺汇演。把思想政治教育工作真正融入高校校园和大学生的学习和生活，开展丰富多彩、健康向上的校园文化，全方位地优化大学生思想政治教育的环境，让校园精神文化全面开花。精品校园文化活动的成功举行，加上各学生社团日常活动的开展，极大地丰富了广大同学的校园文化生活，营造了培养学生综合素质的良好氛围，春风化雨，润物无声，使广大学生在走近社团、参与和支持活动的过程中，在全员参与中，培养学生的集体荣誉感、竞争意识与合作意识，实现知识的交流、技艺的切磋、思想的碰撞、感情的激荡，获得新信息、新经验、新知识、新思想，达到提高自身综合素质的效果。二、注重服务，努力做好学生宿舍管理工作1、常规工作精细化。宿舍卫生、纪律、违纪情况每天反馈，每周统计，每月汇总，按宿舍、按班、按系分门别类统计好，进行通报。本学期宿舍进行出现的问题情况作记录，对宿舍反馈情况、检查情况、个别性问题、普遍性的问题都有详细记录，确保及时发现问题，有效反馈问题，迅速解决问题，杜绝了问题的再次发生。一年来，学工处共下寝238次，抽查寝室4560间，宿舍管理委员会共检查宿舍卫生40次，共计9245间次。检查晚归未归1320人次，查处违规电器125起。组织宿舍管理员培训15次，消防演习2次。消防工作检查次，迎接省后勤检查2次，迎新工作检查1次。全年共印发学生工作通讯56期，共计5600份。表彰“五好文明寝室”29间、“标兵寝室”12间，优秀寝室长41人。2、开展了“宿舍整顿月”活动。十月份开展“宿舍整顿月”暨宿舍评比活动，通过整顿和评比，整体提高了宿舍卫生状况，展示了学生文明风采，引导了良好的的宿舍文化。此次活动中共涌现出了87个优秀寝室和一个先进集体。3、学生处始终把学生宿舍的安全放在首位，学生安全重于泰山。一方面利用广播、宣传栏进行宣传，另一方面开展各种活动，不搞形式，把工作落实到实处，排查安全隐患，抓违纪学生，坚持“抓开头，抓前头，抓苗头”，重点整治学生宿舍中偷盗、敲诈、打架、赌博等不良行为习惯和不良现象，把恶性事件扼杀在萌芽状态，实行值班学生和管理员24小时值班制度。针对学生的用电安全，专门召开了会议，学生用电规定，每宿舍每班各一份，禁止学生乱扯电线、用电热器。针对在校学生人数多，住校生多，学生自我约束能力差的实际情况，学工处采取了责任到人的方法，动员每个辅导员、宿舍管理员，层层严查，确保学生用电安全。本学期组织5次安全大检查，查收宿舍内发现电饭煲、电火锅、电水壶、热特快等大功率电器21件。通过宣传检查，做好校园安全稳定工作。三、构建完整的资助工作体系，体现党的温暖和学校的关怀。家庭经济困难学生的资助工作，是一项利国、利校、利民的民心工程。通过努力，形成了以国家奖学金、助学金、生源地信用贷款为主，奖励与资助相结合较完整的资助体系，为学生顺利完成学业解除了后顾之忧。1、完成了家庭经济困难学生的认定工作。学工处资助管理中心根据上级文件要求，成立了家庭经济困难学生三级认定组织，根据《家庭经济困难学生认定实施意见》，严格按照工作流程对学校家庭经济困难学生进行了认定。2、完成了学生生源地信用助学贷款宣传和信息上报工作。学工处根据上级文件要求，认真学习相关文件，领会有关精神，及时召开培训会议传达给相关人员，做好宣传工作，并将相关文件进行宣传。目前学校共有374名学生上报了贷款信息，及时准确的地完成了信息录入工作，并对每一个学生的贷款回执单进行了认真审核和信息的填写。3、完成了学生伙食补助发放工作。201*201*学年学校386名学生共获得7万多元伙食补助，每生200元。学工处及时组织各系进行了评选，并联系财务处对受助学生进行了发放。4、完成了09学年国家奖助学金的发放工作，及时准确的完成了评选和上报任务。学工处结合往年的情况，提前将工作任务安排布置并组织各系负责人进行专题培训，使大家对国家奖助学金的政策及评选条件、要求有了清晰的认识。工作中坚持公开、公平、公正的原则，规范了工作流程，并对所报材料进行了严格审核，今年学校共评出国家奖学金5人，国家励志奖学金258人，国家助学金201*人，涉及总人数2263人，涉及金额三百三十三万元。5、完成了应征入伍学生学费返还工作的信息登记上报工作、发放06级入伍学生的学费返还工作，涉及金额10多万元。四、培养学生乐观的人生态度，努力构建心理健康教育体系坚持以人为本、立足引导、重在预防的工作理念，高度重视大学生的心理健康教育工作，并注重在实践中积极探索，开拓创新，全面推进大学生的心理健康教育工作。1、学校领导高度重视，启动专业心理健康教育工作人员的组建工作。今年5月份，我校选派以校党委王海棠书记牵头的10名教师参加了全国心理咨询师职业资格证的培训和考试，其中学工处占4位老师。经过历时一个多月的理论和业务培训学习，所有老师均顺利通过考试，获得心理咨询师资格，使我校心理健康教育工作在人员上得到了一定的保障，为今后我校努力提高心理健康教育工作的职业能力和业务水平打下基础。2、加强制度建设，完善心理危机干预预警系统，保证学校的稳定和社会的安定。为了防范学生因心理问题而导致的安全隐患，我校建立了以“心理咨询总会”为主体的校、系、班级三级处理突发事件心理危机干预的预警系统。即每个班级选出12名心理委员，每个系分团委下设有心理咨询分会，协助系部和我处心理咨询总会开展工作，并在处理突发事件、保障学生安全方面发挥了很好的作用，有效地控制和处理可能引起安全隐患的事件。3、开展丰富多彩的心理健康教育活动，陶冶学生高尚的情操和健康的心态。201*年，我校举行了大型“5〃25拥抱阳光”心理健康主题系列活动，其中包括首届心理知识竞赛、心理情景剧大赛、心理漫画展、心理访谈节目交流等系列活动。5月份，专门还请长江大学心理研究生到我校现场组织三个班级的团体辅导活动，（分别是09金融保险班、09英语班、09应用电子班）针对每个班级的特点，通过参与心理游戏的方法，了解各班的情况，及时反馈信息给辅导员，效果很好。此外，化学与建筑工程系心理咨询分会还专门针对201*级本系的学生进行了心理普查，通过问卷反映出学生目前的生活学习状况。我们将心理健康知识渗透和融入积极、向上、健康的校园氛围之中，打造特色突出的校园文化，陶冶和培养大学生高尚的情操与健康的心态。五、坚持两支队伍建设的创新，不断提高自身素质，为学生工作提供保