人教版高中化学选修1：化学与生活 引言“衡水杯”一等奖

引言第一页，共三十四页。

1.关注营养平衡

2.促进身心健康

3.探索生活材料

4.保护生存环境全书包括四章,13节,共34个问题第二页，共三十四页。一、 课程标准对《化学与生活》模块的学习要求1．认识化学在促进人类健康、提供生活材料和保护环境等方面的重要作用。2．能应用所学化学知识对生活中有关化学问题做出判断和解释。3．认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用，形成可持续发展的思想。第三页，共三十四页。第四页，共三十四页。厉害了，我的国！厉害了，化学！第五页，共三十四页。造纸术造纸术为人类文化发展做出巨大贡献竹简第六页，共三十四页。从冶金工业发展起来的新四大发明之一“高铁”第七页，共三十四页。人类史上最伟大的发明——从沙滩到用户硅芯片沙子第八页，共三十四页。化学使生活更美好2第九页，共三十四页。1、关注营养平衡第十页，共三十四页。合理饮食膳食宝塔第十一页，共三十四页。今天你吃糖了吗？第十二页，共三十四页。食物中的营养物质第十三页，共三十四页。A.KIC.KIO3B.I2

碘是人体各个系统特别是神经系统发育所不可缺少的。有“智力元素”之称。碘在人体的含量仅约为30mg，其中一半左右集中在甲状腺内，其余分布在其他组织。我国在食盐中加碘的化学成分是（）C

你知道吗？第十四页，共三十四页。

1949年2019年

35岁76.7岁我国居民平均寿命传染病死亡率35%1949年

2019年0.02％2、促进身心健康第十五页，共三十四页。生活是化学.

我们要利用化学快乐的生活,健康的生活。美国著名科学家波林第十六页，共三十四页。化学改善人类健康第十七页，共三十四页。下列说法正确的是()A.小病不适，马上用抗菌药物抑制病情B.家中常备抗菌药物C.抗菌素越贵越好D.以上说法都不正确

D

你知道吗？第十八页，共三十四页。3、探索生活材料吸水树脂第十九页，共三十四页。吸水树脂第二十页，共三十四页。现代通信用光缆人造心脏第二十一页，共三十四页。4、保护生存环境第二十二页，共三十四页。2005年8月，时任浙江省委书记的习近平同志在浙江湖州安吉考察时，提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断。“绿水青山就是金山银山”第二十三页，共三十四页。绿色化学绿色化学是一门新兴的化学分支，以“原子经济性”为原则，研究如何在产生目的产物的过程中充分利用原料及能源，减少有害物质的释放。原料——无毒、无害过程——安全、经济（无三废、能耗低）产品——无毒、可循环或降解第二十四页，共三十四页。新能源风能太阳能地热能海洋能第二十五页，共三十四页。

有些垃圾可以用卫生填埋、焚烧、堆肥等方法处理。下列垃圾中，不适合用这样的方法处理的是（）A、农作物垃圾，如秸秆等B、电池C、纸品D、纯棉纺织品B

你知道吗？第二十六页，共三十四页。化学的使命3第二十七页，共三十四页。1.化学研究的对象及内容:

化学是以物质的组成、结构、性质和应用为主要研究对象的一门科学，改造原有物质和制造新物质就成了化学的主要研究内容。2.研究化学的目的:满足人们日益增长的物质生活和精神生活的需要，保护环境、可持续地利用资源和能源，建立安全保障。小结：第二十八页，共三十四页。

青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。第二十九页，共三十四页。1.下列广告用语在科学性上没有错误的是（

）A.这种饮料中不含任何化学物质B.这种矿泉水绝对纯净，其中不含任何离子C.“大自然牌”蔬菜，天然种植，不含任何化学元素，是真正的绿色食品D.没有水就没有生命

课堂练习D

第三十页，共三十四页。2.垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们所认识。垃圾的分类收集是实现上述理念的重要措施。某垃圾箱上贴有如右图所示的标志，向此垃圾箱中丢弃的垃圾是（）

A．危险垃圾B．可回收

C．有害垃圾D．其他垃圾B第三十一页，共三十四页。3.中国古代记载文字的器物中，其材质的主要成分为蛋白质的是（）A．甲骨B．帛丝C．竹简D．纸张4.下列有关说法正确的是（）A．生活中常见的石英玻璃、普通玻璃、陶瓷都属于硅酸盐产品B．棉、麻、丝、毛、油脂都是天然有机高分子化合物