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文档简介
押上海卷第52-58题
句型转换
押题探究
1.肯定句变否定句和否定句
常考的考点:have、do句型
2.反义疑问句
常考的考点:带有否定副词的句子。
3.主动句变被动语态
常考的考点:一般现在时、一般过去时、以及含有情态动词的被动
语态
4.同义句转换
常考的考点:这里对于学生是难点,主要考考纲的近义短语、常考
的初中句型,本次的讲解重点。
5.对划线部分提问
常考的考点:howlong∕soon∕far,howmuch/many的区别和联系。
6.肯定句改为感叹句
常考的考点:近年来考的比较少了,how/what的修饰用法。
7.两句子合并为一句,复合句变为简单句
常考的考点:结构状语从句,宾语从句的使用。注意改写句子的细
节问题。
解题秘籍
L仔细阅读整个句子,看清要求。
2.改疑问、否定、反意问句时看清时态,注意动词形式的变化。要注
意几个动词过去式和原形相同的词,如:cost,read,set,put,let,fit,
cut等。
3.改被动语态的句子要注意时态、be动词的单复数以及动词过去分
词的正确拼写。
4.将两句简单句合并为一句要考虑连接成分,根据题干的语法及提
供的成分答题。
5.保持句意基本不变考察的是同一意思的多种表达,可以从同义、反
义词或词组和不同句式等方面考虑。
6.改宾语从句要注意连接词和主从句时态的一致。
考点易错点
1.不规则动词的过去式和原型一样的动词的时态的判
断;
2.Howlong和howsoon的用法区分;
3.同义句的转换(考纲要求的词组和常考句子);
复合句尤其是宾语从句和简单句的转换;
句型转换4.
5.反义疑问句中注意否定副词,特殊的反义疑问句用
⅛;_______________________
真题回顾
2022年上海中考英语真题句型转换
52Thenewrobotshelppassengerswiththeirluggageatthisairport.(改为一般疑问句)
thenewrobotspassengerswiththeirluggageatthisairport?
【答案】Φ.Dohelp
【解析】
【详解】句意:这些新机器人在机场帮助乘客搬运行李。原句是含有实义动词help的一般
现在时,变疑问句需借助于助动词do,后跟动词原形help。故填Do;helpŋ
53.Itisabout20kilometresfromourschooltotheNationalForestPark.(对划线部分提问)
isitfromourschooltotheNationalForestPark?
【答案】φ.How②.far
【解析】
【详解】句意:从我们学校到国家森林公园的距离大约是20公里。题目要求对划线部分进
行提问,划线部分为“2OkilOmetres”,对距离进行提问应用“howfar”,且位于句首how
首字母应大写。故填How;far。
54.Theresearchgroupdiscoveredanewkindofinsectlastweek.(改为被动语态)
Anewkindofinsectbytheresearchgrouplastweek.
【答案】①.was②.discovered
【解析】
【详解】句意:该研究小组上周发现了一种新的昆虫。原句是一般过去时,被动语态是一
般过去时的被动语态,主语中心词是“kind”,be动词用was。故填was;discovered∏
55.Thechildrenarediscussingwhattheyaregoingtodothisweekend.(改为简单句)
Thechildrenarediscussingdothisweekend.
【答案】®.what②.to
【解析】
【详解】句意:孩子们正在讨论他们这个周末要做什么。原句是宾语从句,此处可以用“疑
问词+动词不定式”结构,WhaI是疑问词,故填What;Io。
56.Afterhearingthenews,Tomwassoexcitedthathecouldn,tfallasleep.(保持句意基本不
变)
Afterhearingthenews.Tomwasexcitedfallasleep.
【答案】®.too②.to
【解析】
【详解】句意:听到这个消息后,汤姆激动得无法入睡。So…tha俨如此……以致于”引导结
果状语从句,可以和too...t。“太……以致于不能“互换。故填t。。;to。
57.ςςWhenwillwegototheVRexperiencecenter?'」askedthetourguide.(改为间接引语)
IaskedthetourguidewegototheVRexperiencecentre.
[答案】①,when②.would
【解析】
【详解】句意:“我们什么时候去VR体验中心?”我问导游。改为间接引语,可用When引
导宾语从句,从句使用陈述语序,遵循“主过从必过”原则。根据“WhenwillwegototheVR
experiencecenter?”可知,去VR体验中心发生在将来,结合“asked”可知,主句时态是一般
过去时,从句应为过去将来时,即WOUk1+动词原形。故填When;wouldo
58.thetask,promisedto,finish,assoonaspossible,theengineer(连词成句)
【答案】Theengineerpromisedtofinishthetaskassoonaspossible
【解析】
【详解】根据所给标点可知,句子为陈述句。theengineer作主语,promisedtofinish
为谓语,theIask为宾语,assoonaspossible作状语。句子为一般过去时,且the位于句首
首字母应大写。故答案为Theengineerpromisedtofinishthetaskassoonas
PoSSibIe“工程师答应尽快完成任务”。
2021年上海中考英语真题句型转换
1.Thegovernmenthasspent10millionyuanimprovingthewaterquality.(对戈IJ线部分提
问)
hasthegovernmentspentimprovingthewaterquality?
2.Ihadagoodtimeintheoceanparkthedaybeforeyesterday.(保持句意基本不变)
Iintheoceanparkthedaybeforeyesterday.
3.Mydeskmateborrowedsomebooksfromthelibraryatnoon.(改为否定句)
Mydeskmateanybooksfromthelibraryatnoon.
4.DoctorWuMengchaosavedalotofpatients,lives.(改为被动语态)
Alotofpatients,livesbyDoctorWuMengchao.
5.Johniswonderinghowhecankeepthebalancebetweenworkandplay.(改为简单句)
Johniswonderingkeepthebalancebetweenworkandplay.
6.ttHaveyouvisitedtheNationalBookExpo?”Lindaaskedme.(改为间接引语)
LindaaskedmeIvisitedtheNationalBookExpo.
7.amealplan,thecommunity,make,fortheaged,istryingto(连词成句)
答案解析
1.Howmuch
【详解】
句意:政府已花费IoOo万元改善水质。划线部分r0mi∏io”〃卬厂表示金钱数额,此处问
花了多少钱要用howmuch提问,放句首首字母要大写。故填HOw;much。
2.hadagreattime##hadanicetime##hadawonderfultime##enjoyedmyself##hadfun
【详解】
句意:前天我在海洋公园玩得很开心。haveagoodtime=haveagreat/nice/wonderful
time=enjoyoneself=havefun表示“玩得开心",时态为一般过去时,动词用过去式,OneSeIf
为myselfo故填hadagreattime/hadanicetime/hadawonderfultime/enjoyedmyself/hadfuno
3.didn,tborrow
【详解】
句意:我的同桌中午从图书馆借了一些书。由“borrowed”可知,时态为一般过去时,一般
过去时的否定句结构为:主语+didn't+动词原形。故填didn't;borrowo
4.weresaved
【分析】
【详解】
句意:吴医生挽救了很多病人的生命。此处改为被动语态,saved是一般过去时,主语alot
OfPatientSIiVeS是复数形式,谓语动词用复数形式,故填WereSaved。
5.howto
【分析】
【详解】
句意:约翰想知道他怎样才能在工作和娱乐之间保持平衡。原句是宾语从句,可以转化成
“疑问词+不定式”的简单句结构,原句引导词是how,改写后的疑问词也用how,且转换句
空格后是动词原形。故填how;to。
6.whether#ifhad
【分析】
【详解】
句意:琳达问我是否参观过国家书展。此处直接引语“HaveyouvisitedtheNationalBook
Expo?”是一般疑问句,变为间接引语,用Whether/if引导,直接引语是现在完成时,变为
间接引语用过去完成时,故填Whether/if;had。
7.Thecommunityistryingtomakeamealplanfortheaged
【详解】
根据所给标点可知,本句为陈述句。thecommunity社区,作主语,放句首首字母要大写;
istryingto正在努力,作谓语;makeamealplan制定膳食计划,作宾语;fortheaged为老
年人。故填Thecommunityistryingtomakeamealplanfortheaged”社区正在努力为老年人
制定膳食计划”。
押题冲关
一、划线部分提问
1.ThecomputeronlyordersthefoodthatWeIikeforus.(对划线部分提问)
doesthecomputeronlyorderforyou?
2.ThereporterinterviewedtheactorinOrderIogelSOmeUSefUIinfoɪTnatiOrL(对划线部分提问)
thereporterinterviewtheactor?
3.TheyvisitedDiSneylandParklastWeekend.(对划线部分提问)
theyvisitlastweekend?
4.ɪhavekeptintouchwithmynewfriendsbyWritinge-mails.(对划线部分提问)
youkeptintouchwithyournewfriends?
5.Maryvisitshergrandparentstwiceaweek.(就画线部分提问)
doesMaryvisithergrandparents?
6.ThiskindofrobotisdesignedtohelpChildrenWiththeirhomework.(对画线部分提问)
isthiskindofrobotdesigned?
7.LindawonthefirstprizeWiththehelpOftheteacher.(对戈IJ线部分提问)
Lindawinthefirstprize?
8.The20thCPCNationalCongresswasheldfromOCt.16to22,inBeijing.(对划线部分提
问)
andwasthe20thCPCNationalCongressheld?
9.ThedetectivesucceededinfindingtheCriminalwithinaweek.(对划线部分提问)
didthedetectivesucceedinwithinaweek?
10.YoucanfindthepicturesofthefourcharactersonPage108.(对划线部分提问)
Oncanyoufindthepicturesofthefourcharacters?
11.IwillfinishreadingTheAdventuresofSherlockHolmesintwoweeks.(对划线部分提问)
willyoufinishreadingTheAdventuresofSherlockHolmesc!
12.TheEnglishteacherorganizedamini-projectfortheclassOnCeaweek.(对戈IJ线部分提
问)
didtheEnglishteacherorganizeamini-projectfortheclass?
13.TheaudienceinthebackrowstoodupinOrdertogetabetterview.(对划线部分提问)
theaudienceinthebackrowstandup?
14.MylaptopisabouttheSiZeOfyourtextbook.(对划线部分提问)
_________________isyourlaptop?
15.TheheadmastergreetedAugustWilhabigSmiIeandODenarms.(对划线部分提问)
theheadmastergreetAugust?
二、同义句转化
16.Jackheldtheviewthatthesalesofelectriccarswillbebiggernextyear.(保持句意基本不
变)
In,thesalesofelectriccarswillbebiggernextyear.
17.Togivemoreinformation,weuseinfinitivesaftersomenouns.(保持原句意,思、基本不变)
Weuseinfinitivesaftersomenounswecangivemoreinformation.
18.Davidspenttwohoursandahalffinishinghisreportonpublichealthlastnight.(保持句意
不变)
ItDavidtwohoursandahalftohisreportonpublicheathlastnight.
19.WeplayagametoplanttreesonAlipayinordertoplantrealtreesandmakeourcountry
beautiful.(保持句意不变)
WeplayagametoplanttreesonAlipaywecanplantrealtreesandmakeourcountry
beautiful.
20.Thewaiterapologizedtothecustomerforsendingthewrongfood.(保持句意不变)
Thewaitertothecustomerforsendingthewrongfood.
21.Manycompaniestravelabroadtofindnewbusinesspartners.(保持句意不变)
Manycompaniestravelabroadtheycanfindnewbusinesspartners.
22.Tocallyouatanytime,wehavetobuyaphoneforyou.(改为句意基本相同)
WehavetobuyaphoneforyouWecancallyouatanytime.
23.Bodylanguagecanhelpyousaywhatyouthinkorfeelmoreeffectively.(保持句意基本不
变)
Bodylanguagecanhelpyoumoreeffectively.
24.Theremustbesomethingwrongwithmycomputer.(保持句意基本不变)
Ithatthereissomethingwrongwithmycomputer.
25.ThepolicemanwassocarefulthathedealtwiththecasewithmuchPatienCe.(保持句;意基本
不变)
Thepolicemanwastodealwiththecasewithmuchpatience.
三、改写句子
26.TheyoungartistcreatedanewlanguageofPainting.(改为被动语态)
Anewlanguageofpaintingbytheyoungartist.
27.Weinvitedourclassmatestoperformandshowtheirtalentsintheparty.(改为——般疑∣'可
句)
youyourclassmatestoperformandshowtheirtalentsintheparty?
28.Itwasabigsurprisetoseemydadwaitingformeattheairport.(改为感叹句)
bigsurpriseitwastoseemydadwaitingformeattheairport!
29.Willyoushowmehowtodoshoppingonline?(改为宾语从句)
Willyoushowmecandoshoppingonline?
30.ThescientistsdiscoveredanancientmaskinSichuan.(改为被动语态)
AnancientmaskinSichuanbythescientists.
31.WeraisedalotofmoneyfortheHopeSchoolsinthewestofChinalastyear.(改为被动语
态)
AlotofmoneyfortheHopeSchoolsinthewestofChinalastyear.
32.“Willyoutakepartinthedramashownextmonth?,,Tinaaskedme.(改为间接引语)
TinaaskedmeItakepartinthedramashowthenextmonth.
33.AnnahasalreadyreadthearticleseveraltimestohaveabetterUnderStanding.(改为否定句)
Annareadthearticleseveraltimestohaveabetterunderstanding.
34.Maggietaughtherlittledaughterhowshecouldbehavewellattable.(改为简单句)
Maggietaughtherlittledaughterbehavewellattable.
35.WhenWedrawacartoonface,weshouldmakesomepartsofthefacebiggertomakeitlook
funnier.(改为被动语态)
Whenwedrawacartoonface,somepartsofthefaceshouldbiggertomake
itlookfunnier.
36.Themanaskedme,“CanyoupointmeintherightdirectionforthebusStation?”(改为间接
引语)
ThemanaskedmeIpointhimintherightdirectionforthebusstation.
37.Thenewsspreadacrossthecountrylikewildfire.(改为,般疑问句)
thenewsacrossthecountrylikewildfire?
38.Someoneleftthedogaloneinthestreetonacoldwintermorning.(改为被动语态)
Thedogaloneinthestreetonacoldwintermorning.
39.“Doyouknowhowtooperatetheflyingcar?”SaidHenrytohisdaughter.(改为间接引
语)
Henryaskedhisdaughterifhowtooperatetheflyingcar.
40.“Whatwilllifebelikein100years,time?,,HeaskedJane.(改为间接引语)
HeaskedJanelifebelikein100years,time.
四、将所给单词连成句子
41.theirparents,towatch,haveinvited,thechildren,theperformance(连i司成句)
42.eveιyday,veryimportant,todrink,it's,enoughwater,(连词成句)
43.planto,climatechange,thestudents,doasurveyon(连词成句)
44.often,dependson,good,excellentparents,education(连词成句)
45.peoplearoundtheworld,socialmedia,enables,eachother,tocommunicatewith(连词成
句)
46.hismother,somehousework,he,tohelp,madeuphismind,bydoing(连词成句)
47.learnabout,keepingpets,can,responsibility,we,from(连词成句)
48.treated,ofallskincolours,are,inthatcountry,people,fairly(连词成句)
49.facemasks,we,toprotectourselves,inpublicplaces,shouldwear(连词成句)
50.thenewidea,thetwins,inthemagazinearticle,arefondof(连词成句)
参考答案:
ɪ.Whichfood
【详解】句意:电脑只为我们点我们喜欢的食物。画线部分thatwelikeforus是thefood
的定语,判断疑问词用WhiCh,意为“电脑为我们点哪种食物",WhiChfOOd"哪种食物'故
填Whieh;foodo
2.Whydid
【详解】句意:为了得到一些有用的信息,这名记者采访了这个男演员。划线部分“in
ordertogetsomeusefulinformation"意为”为了得到一些有用的信息”,此处表目的,应问“这
个记者为什么采访这个男演员?“,本句应用“why”提问,表"为什么",注意首字母要大
写。且特殊疑问句的结构为“特殊疑问词+一般疑问句:根据第一句话中的“interviewed”可
知,本句时态为…般过去时,则第二空需用助动词“did”。故填Why;dido
3.Whatdid
【详解】句意:他们上周末参观了迪斯尼公园。划线部分为参观的对象,对其提问用疑问
词Wha3后跟一般疑问句,原句含有实义动词ViSited,句子为一般过去时,变一般疑问句
需借助助动词did。故填What;dido
4.Howhave
【详解】句意:我通过写电子邮件与我的新朋友保持联系。原句中划线部分“bywritinge
mails”表示联系的方式,疑问词应用How;谓语动词havekept是现在完成时,变疑问句
时,直接把have提到主语前面。故填How;haveð
5.Howoften
【详解】句意:玛丽每周去看望她的祖父母两次。根据划线部分“twiceaweek”可知,此处
是对频率的提问,英语是howoften,位于句首首字母要大写,故填howoften。
6.Whattodo
【详解】句意:这种机器人被设计来帮助孩子们做作业。划线部分表示目的,且是动词短
语,故用疑问词What来提问,用do来代替划线部分动词短语。故填What;to;do。
7.Howdid
【详解】句意:琳达在老师的帮助下获得了一等奖。划线部分“withtheheIPoftheteaCher”
是琳达获得一等奖的方式,疑问句应用how来提问。原句是一般过去时态,疑问句的助动
词应用dido故填Howdido
8.Whenwhere
【详解】句意:中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日至22日在北京召开。划线
部分是时间和地点,此处询问“何时何地”,疑问词用WhenandWhere,放句首首字母大
写。故填When;whereo
9.Whatdoing
【详解】句意:侦探在一周内成功地找到了罪犯。划线部分表示他做过的事情,所以用疑
问词What提问,动词部分用doing代替,句首首字母大写。故填WhaI;doingo
10.whichpage
【详解】句意:你可以在第108页找到这四个人物的图片。划线部分是具体的哪一个,疑
问句用WhiCh来提问,后面跟名词page。故填Whieh;pageo
11.Howsoon
【详解】句意:我将在两周后读完《福尔摩斯历险记》。根据划线部分“intwoweeks”可
知,此处是对将来的时间进行提问,应用howsoon,首字母开头应大写。故填How;
soono
12.Howoften
【详解】句意:英语老师每周为班上安排一次小项目。划线部分是表示频率的时间状语,
疑问句用howoften提问,句首首字母大写。故填How;ofteno
13.Whydid
【详解】句意:后排的听众站起来是为了获得更好的视野。划线部分表示目的,用疑问词
Why提问,stood是过去式,因此需要借助助动词did。故填Why;dido
14.Howbig
【详解】句意:我的笔记本电脑和你的课本差不多大。XτtaboutthesizeofyourtextbookJ⅛
问,是对尺寸提问,用疑问词howbig“多大”,故填How;bigo
15.Howdid
【详解】句意:校长面带微笑,张开双臂迎接奥古斯特。划线部分表示校长欢迎奥古斯特
的方式,所以应用how提问;句子是一般过去时,疑问句需用助动词did。故填How;
dido
16.Jack'sview∕Jack,sopinion
【详解】句意:杰克认为明年电动汽车的销量会更大。根据所给提示可知,为了保持句意
不变,空格处表示的应是“杰克认为“,根据空前的in可知,应用inone,sview或inone,s
,,
opinion表示,主语是Jack,故填Jacksview∕Jacksopiniono
17.sothat
【详解】句意:为了提供更多的信息,我们在一些名词后使用不定式。原句为动词不定式
作目的状语,可换为SOthat“为了”引导目的状语从句。故填so;that。
18.tookfinish
【详解】句意:大卫昨晚花了两个半小时完成了他的公共卫生报告。原句中“sbspendtime
doingsth花费时间做某事”,可以转换成“Ittakessbsometimetodosth做某事花费某人...
时间”。原句中spent是动词spend的过去式,此处要用take的过去式took。故填took;
finisho
19.sothat
【详解】句意:我们在支付宝上玩一个种树的游戏,为了种真正的树,让我们的国家变得
美丽。分析原句可知,句子使用动词不定式结构“inordertodo”表示目的;根据要求,在不
改变句意的情况下,还可以转化为“sothat”引导的目的状语从句。故填SOlhaI。
20.saidsorry
【详解】句意:服务员为上错食物向顾客道歉。apologizetosb.“向某人道歉“,同义短语为
saysorryto;句子时态为一般过去时,因此应用动词过去式Said。故填said;sorryo
21.sothat
【详解】句意:许多公司出国寻找新的商业伙伴。原句中动词不定式作目的状语,改写为
Sothat引导的目的状语从句,故填so;that。
22.sothat
【详解】句意:为了在任何时候给你打电话,我们不得不给你买个手机。句中“Tocallyou
atanytime”不定式表达目的,因此转化为目的状语,用SOthat“以便”引导目的状语从句。
故填so;thato
23.expressyourself7yourselves
【详解】句意:肢体语言可以更有效地表达你(们)的想法或感受。"Saywhatyouthinkor
fbel”相当于表达你(们)自己,express"表达";yourself'你自己”,yourselves"你们自己
此处help后接动词原形作宾语补足语,故填express,yourself∕yourselveso
24.amsure
【详解】句意:我的电脑一定出问题了。主语变为力”,说明我确信我的电影出了问题;be
SUretha俨肯定,确信“,主语为T,be动词用am。故填am;SUre。
25.carefulenough
【详解】句意:这个警察非常细心,他非常耐心地处理这个案子。“so+形容词+that+从句”
可以用“be+形容词+enoughtodosth”来替换,表示“足够...做某事",故填CarefU1;
enougho
26.wascreated
【详解】句意:这位年轻的艺术家创造了一种新的绘画语言。原句时态为一般过去时,改
写后用一般过去时的被动语态:was∕were+doneβ主语是单数,be动词用was,create的过
去分词为Createdo故填Was;createdo
27.Didinvite
【详解】句意:我们邀请我们的同学们在聚会上表演并且展示他们的才能。该句是带有实
义动词的一般过去时的一般疑问句,借助于助动词did,谓语句首,首字母大写,invite还
原为原形。故填Did;invite。
28.Whata
【详解】句意:看到我爸爸在机场等我,真是大吃一惊。本句中心词是名词SUrPrise,此处
表示“一个大的惊喜”,因此是可数名词,感叹句型用“what+a/an+形容词+名词单数+主
谓!”,句首首字母大写,big是辅音音素开头的单词,因此不定冠词用a。故填What;a。
29.howI
【详解】句意:你能教我怎么在网上购物吗?原句为疑问词“how+动词不定式”作宾语,改
为从句疑问词不变,后跟陈述句语序,由“Willyoushowme”可知,从句中主语是I。故填
how;Io
30.wasdiscovered
【详解】句意:科学家们在四川发现了一个古老的面具。被动语态的结构为bedone。根据
题干可知,时态为一般过去时。主语"Anancientmask”为单数,因此be动词需用was;
discover的过去分词为discovered。故填was;discovered。
31.wasraised
【详解】句意:去年,我们为中国西部的希望学校筹集了很多资金。考查主动语态改为被
动语态。根据原句中的“raised"可知句子应用一般过去时的被动语态,其谓语结构为:
was∕were+过去分词。句子主语“Alotofmoney”为不可数名词,be动词应用was,动词raise
的过去分词为raised。故填Was;raised。
32.if/whetherwould
【详解】句意:“下个月你要参加戏剧表演吗?“蒂娜问我。根据题干可知,直接引语为*
般疑问句,所以变为间接引语的话,句子应用if或Whether引导宾语从句,且遵循主过从
必过原则,主句时态是一般过去时,从句用相应的过去式,“will”应改为过去式“would”。
故填if/whether;would。
33.hasn,tyet
【详解】句意:安娜已经把这篇文章读了好几遍,以便更好地理解。根据题干可知,句子
是现在完成时,否定句需要在has后加nol;already一般用于肯定句,否定句中应用yet。
故填hasn't;yeto
34.howto
【详解】句意:Maggie教她的小女儿如何在餐桌上举止得体。考查复合句改为简单句。原
句是how引导的宾语从句,从句部分“howshecouldbehavewellattable."可以用“疑问词
how+不定式”来构成简单句。故填how;to。
35.bemade
【详解】句意:当我们画卡通脸时,我们应该让脸的某些部分变大,使它看起来更有趣。
空处前有ShOUId,所以此处含有情态动词的被动语态:情态动词+bedone,make的过去分
词为madeo故填be;madeo
36.if/whethercould
【详解】句意:那个人问我:“你能给我指一下去汽车站的正确方向吗?”改为间接引语后
是宾语从句,原句直接引语部分是一般疑问句,从句引导词用if/whether”是否”,主句是一
般过去时,从句中情态动词Can变为过去式。故填if/whether;couldo
37.Didspread
【详解】句意:这个消息像野火一样传遍了整个国家。根据"spread”可知时态是一般过去
时,疑问句助动词ΓΠdid,助动词后接动词原形,仍是SPreadC故填Did;SPreado
38.wasleft
【详解】句意:某人在一个寒冷的冬天的早上,把一只狗独自留在了街上。根据“onacold
WintermOrniTig."可知是一般过去时;分析句子可知,狗是被留在街上的,用∙般过去时的
被动语态。be动词用was,过去分词是left。故填was;left。
39.sheknew
【详解】句意:Henry对他的女儿说“你知道如何操纵飞行的汽车吗?”根据改为间接引
语,就是改为含有宾语从句的主从复合句,由于问句是一个一般疑问句,所以应是“if'引导
的宾语从句,主句时态为一般过去时,所以从句时态为一般过去时,且应是陈述句语序。
横线上应是sheknewo故填she;knewo
40.whatwould
【详解】句意:“100年后的生活会是什么样子?”他问简。改为间接引语后是What引导的
宾语从句,主句为一般过去时,从句助动词Win变为过去式WoUldo故填What;wouldo
41.Thechildrenhaveinvitedtheirparentstowatchtheperformance
【详解】根据所给标点和单词可知本句是肯定句。theChiIdren作主语;haveinvited作谓
语;theirparents作宾语;towatchtheperformance作宾语补足语,故填Thechildrenhave
invitedtheirparentstowatchthePerfbrmanCe”孩子们邀请他们的父母来观看表演
42.It,sveryimportanttodrinkenoughwatereveιyday
【详解】固定句式:It's+形容词+动词不定式,表示“做某事是……的”,动词不定式作主
语;everyday放在句末,故填Ifsveryimportanttodrinkenoughwatereveryday”每天喝足够
的水是非常重要的
43.Thestudentsplantodoasurveyonclimatechange
【详解】根据所给标点可知,此句为陈述句。thestudents“学生们”作主语,首字母需大
写;PIanto"计划做某事”作谓语动词;doasur
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