我身边的人和事作文共九篇

我身边的人和事我身边的人和事（一）今天，妈妈在家给爸爸包饺子。我站在旁边看，觉得得好奇，就对妈妈说我也帮你包吧。妈妈高兴的说：“好吧”。我先拿起面片放到手心，然后挖一小勺馅放在面片儿上一按，对折把面片儿捏紧，以免馅漏出来煮出来的饺子就不好了。最后，放到手上一按就好。我身边的人和事（二）我身边有这样一个人。在学习上，当我“山重水复疑无路”时，“她”出现了，为我指点迷津，使我“柳暗花明又一村”。当我考试失败悲伤时，“她”又出现了，用温暖的手轻轻摸着我的头，耐心地给我讲解做错的习题。在她的鼓励下，我的心情好转起来。并对自己发出了挑战，下一次一定要考好。在我生病的时候，“她”再一次出现了。在床边安慰我，照顾我。衣不解带，任劳任怨。早上起来看到她的眼睛布满血丝。病好后，突然发现她头上的根根白发在灯光下闪闪发亮，格外刺眼。每当有好吃的，她总会坐在椅子上耐心地等我回来，把好吃的都给我，而她每次只尝一小口，看到我吃饱后满足的样子，她会在一旁心满意足地微笑着。其实我们身边都有这样一个人。她的存在，是治愈我们心灵创伤的良药，是我们人生十字路口的红绿灯。这个人，我们熟悉不过了。就是被称为“母亲”的人。每个母亲都有一个共同的特点，那就是无私的爱。从一出生起，每个母亲就一直陪着孩子，同他一起哭，一起笑，一起玩耍，一起打闹。记得小时候，由于贪玩，一次和小朋友捉迷藏，把滑板放在了马路中间，这时一辆车子开了过来，只听咔嚓一声，滑板断裂了。我伤心极了，坐在草地上哭了起来。有位阿姨以为我被车子撞了，赶快打电话给妈妈，过了一会，只见妈妈发了疯似的冲过来，说话的声音都发抖了。后来得知我没有受伤，只是滑板断了，这才长长松了一口气。当回家时，我看到妈妈的眼睛还是通红的肿肿的。我被这种深深的爱感动了。在生活中，有很多细微的小事，都能体现浓浓的母爱，只是我们都忽略了。我常想起舅舅家的小宝宝念叨的一句话，”妈妈爱宝宝，宝宝爱妈妈“，让我们学会去关爱母亲吧!【写作指导：小学一年级如何写好作文】一、提高认识事物和表达事物的能力。二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志;从说到写，推敲修改，多读勤写。三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合，学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。四、实施五项训练(一)字词训练。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。(二)句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。(next88)学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。(三)段的训练。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。(四)篇章训练。篇是由段组成的，学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。(五)生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。五、实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使每写一篇都有收获。我身边的人和事（三）每一次走在马路上，每一刻都在思考城市是整洁的，可是需要维持世界这个大家庭的整洁不止是靠几个人的力量就能实现的，而是需要我们这个大家庭里的每一个成员都行动起来，可是……可是能行动起来的人寥寥无几，每当走在马路上，看到有些人早出晚归，任劳任怨地在马路上忙碌着，不论刮风下雨我相信，我们都能看到他们的身影，记得有一次，一位老爷爷骑着一辆破旧的脚蹬三轮车，车里面都饮料瓶，这时一位小伙子站在很远的地方，一不小心把饮料瓶扔在了老爷爷头上，但老爷爷没有抱怨，只是默默的走下车，把饮料瓶放在车里，然后步步履蹒跚的走上车。那一刻我深思，那是多么高尚的品质啊！为了大家，为了城市的清洁，只有老爷爷那弱不禁风的身影！我身边的人和事（四）说起我身边的人和事，那可有趣多了，我身边有一个很特别的人，你听我慢慢道来。她从来不留那琼瑶式的披肩发，从来不用手帕拭去泪水；依旧是不加修饰的短发，依旧是略显宽阔的脸蛋……在许多女孩子中她是个小小的“男子汉”！从小学到初中，她一直拥有“假小子”的称号。男生们欣赏她的性格，女生羡慕她的健壮，她走到哪里，哪里是欢声一片，她走到哪里，她都是与众不同。说了这么多了，也许你会问：这个人是谁呀？你为什么这个了解，呵呵！这个人就是我自己。希望大家看了，一定要记住我这个人哦！我身边的人和事（五）每个人身边都会发生一些可笑或可悲的人和事下面让我来讲一讲我身边发生的人吧我有一个小邻居名叫“蛟蛟”，其人如其名也很“娇”。他的父母对他矫生惯养，他想吃什么就吃什么，连袜子都要父母冼。由他我不禁想到了我曾经学的一篇课文：讲一个叫乌塔的美国小姑娘，自己打工赚钱周游世界的事。比起乌塔来，我们中国的孩子们连点自立能力都没有，这难道不令人深思吗？亲爱的家长们，我们知道你们是为我们好，可是我们不想让这种伟大的爱变成溺爱。在此，我呼吁！打开我们中国孩子的牢笼吧！让我们像海燕一样，迎着风雨展翅飞翔吧！我身边的人和事（六）在我们的身边，有许多形形色色的人和事，在我们身边的人和事中！你明白了什么道理呢？帕瓦罗蒂通过对父亲坐椅子经历的认识中，成为了高音界一个不可超越的神话；李白通过对“铁杵磨成针”的认，成为一代诗仙；富兰克林通过在拜访名师中“碰头”的经历！使他成为了美国最伟大的总统之一。当你走在乡间小路上，一棵石缝中的小草会让你懂得生命的坚强；当你即将离开家乡去求学时！父母那一句句叮咛和嘱咐！让你懂得人世间的温暖；当你告别朋友即将远行时！朋友那一句句关心和祝福！让你明白了友谊的真缔！在初中的很长时间，我都在浑浑噩噩的混日子，当看到表哥因中考失意那整天日渐颓废的样子，我突然明白，我长大了！应该有自己的目标而为之奋斗了！我相信我会冲破从前的枷锁，去创造属于自己的一片天地！我身边的人和事（七）在我身边有许多很有意思的事情就想数不清的珍珠一样印在我的心中，令我终身难忘。有一天我的小弟弟来我家玩，我的小弟弟只有六岁。他长了一双大大的眼睛，长得胖胖得，耳朵很小长得很可爱，他在我家呆了几天就出现了一件有趣的事情。那一天我的妈妈去上街买菜了，家里只留下我和小弟弟在家，我在大屋写作业，他在小屋玩，我从小屋拿了一根香蕉给了他，我写完了作业刚想那一根香蕉，发现香蕉没了。我问弟弟：“小雨，你知道香蕉怎么没了。”他吃的满嘴都是。他说，有一个大老鼠把他叼走了。这件事我想了一件全套，我又去买了一串香蕉，他晚上起来刚要去吃香蕉就被我看见了。我小心翼翼的打开灯，他看见我无话可说了。他惭愧的低下了头。这就是我的小弟弟，贪吃的小弟弟。我身边的人和事（八）我身边有许多的人，其中跟我最密切的便是我的家人了，经历了不少的事，让我学会了许多。我来往的让你当中，跟我最好的也是我的亲人。影响我最深的也是我的亲人，他们交给了我怎么做人，怎么说话，在我还不懂的分辨是非的时候，引导我走向正确的道路。我身边有我的妈妈、爸爸、还有一个妹妹，好有爱我的亲人，其中最影响我的是我的爸爸和妈妈。妈妈影响我的是很多，妈妈对人有礼貌，对人非常客气，做什么事都非常细心，炒的菜也特别的香。交给我让我对人要有礼貌。做什么事都要细心认真，对人要宽容。爸爸也影响我的事，也有很多，爸爸干什么事都有始有终，不半途而废，很坚强，有干劲。爸爸干活特别的累，但是他为了我们就是再累，他也要把活干下去。影响我做什么事都要有干劲，有始有终，不半途而废，有毅力的做下去。这俩人给我很多的爱，教给我许多为人处事的道理，他们是影响我最深的人。我身边的人和事（九）芸芸众生，事事件件形成了生活，这学校的大家庭里也往往是趣味横生。一个个绰号，出自不同的人，就有不同的趣味，再加上动作及配音，笑得人弯了腰还叫肚子疼。我所在的班有一“小耗”。请不要对这所谓的耗子产生疑惑，因为他并非真耗，侧看则真如真耗。小小个儿，小小头，小小脸，最有创意的是他的两瓣小小僚牙，整个一个鼠样，加之承有鼠性的聪颖，故得