四川省泸州市泸县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试政治试题

四川省泸县一中2022年秋高一期中考试政治试题第I卷选择题（48分）一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在班级学习交流中，一位同学做了“原始社会—石器；奴隶社会—金属工具(青铜器)；封建社会—铁器；资本主义社会—机器”的演说。下列最适合他演说的主题是（）A.生产力决定生产关系，进而决定产品的分配方式B.生产力决定生产关系，进而决定社会形态的更替C.社会发展规律是不可违背的，世界各国都要遵循D.历史发展具有多样性，不同国家的社会形态有差异【答案】B【解析】【详解】A：材料不涉及产品的分配方式，A排除。B：不同的社会形态对应不同的生产工具，而生产工具是生产力的主要标志，这说明生产力决定生产关系，进而决定社会形态的更替，B正确切题。C：材料不涉及世界各国是否都要遵循社会发展规律的问题，C排除。D：不同国家的社会形态可能有差异，也可能是相同的，D错误。故本题选B。2.马克思和恩格斯是亲密战友，他们在深入研究德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义的基础上，一起创立了科学社会主义理论，缔造了马克思主义政党，开创了国际共产主义运动，把社会主义由空想变为现实。这表明（）①空想社会主义是科学社会主义产生的理论基础②科学社会主义是在人民求解放的实践中形成的③科学理论经民众掌握能焕发出巨大的物质力量④科学社会主义诞生的标志是缔造马克思主义政党A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：唯物史观、剩余价值学说的产生为科学社会主义的创立奠定了理论基石，①说法错误。②③：科学社会主义是在人民求解放的实践中形成的，科学理论经民众掌握能焕发出巨大的物质力量，②③说法正确。④：1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，④说法错误。故本题选C。3.党的十八大以来，习近平总书记围绕什么是中国梦、怎样实现中国梦等重大问题，提出了一系列富有创见的新思想、新观点。下列对应正确的是（）①中国梦的本质——国家的梦、民族的梦②中国梦与每个公民梦的关系——相互决定③中国梦的内涵——国家富强、民族振兴、人民幸福④实现中国梦——充分发挥人民的主体作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：中国梦的内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中国梦应充分发挥人民的主体作用，依靠人民去实现，③④对应正确。①：中国梦的本质是实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦的特点是国家的梦、民族的梦、人民的梦，①对应错误。②：中国梦与每个公民梦的息息相关，但不是相互决定，②错误。故本题选D。4.40多年改革开放，使我国经济社会发生历史性变化，目前，我国成为世界第二大经济体，第一工业大国，第一大货物贸易国，第一大外汇储备国；国内生产总值年均增长9.5%。这说明改革开放（）A.是决定当代世界命运的关键一招 B.实现了全体人民共同富裕C.是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝 D.从根本上改变了生产关系，增强了综合国力【答案】C【解析】【详解】A：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，A错误。B：共同富裕并没有实现，B错误。C：我国成为世界第二大经济体，第一工业大国，第一大货物贸易国，第一大外汇储备国；国内生产总值年均增长9.5%。这说明改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，C正确。D：改革是社会主义的自我完善和发展，而不是从根本上改变社会主义生产关系，D错误。故本题选C。5.封建制生产关系与奴隶制生产关系相比,最根本的区别是()A.社会基本矛盾不同 B.阶级关系不同C.农民与奴隶地位不同 D.生产资料所有制不同【答案】D【解析】【详解】A：封建制生产关系与奴隶制生产关系相比，社会基本矛盾都是生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的矛盾，故A不选。B：经济基础决定上层建筑，阶级关系不同不属于最根本的区别，故B不选。C：经济基础决定上层建筑，农民与奴隶地位不同不属于最根本的区别，故C不选。D：经济基础决定上层建筑，正是由于生产资料所有制不同，封建地主阶级使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级奴役；奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动，故D正确。故本题选D。6.以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,经过长期浴血奋斗,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本。（）A.法律保障和制度保障 B.经济制度和政治制度C.政治基础和文化基础 D.政治前提和制度基础【答案】D【解析】【详解】D：以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,经过长期浴血奋斗,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，D正确。ABC：本题是教材内容的识记，ABC均是错误的，排除。故本题选D。7.奴隶社会取代原始社会，以私有制代替了公有制，以剥削代替了平等。但人们一致认为奴隶社会取代原始社会是一种进步。其原因在于（）A.原始公有制不适应当时生产力发展需要 B.原始公有制是一种落后的生产力C.私有制的出现适应了生产力的发展要求 D.私有制是一种先进的生产关系【答案】C【解析】【详解】A：原始公有制在一定时期是适应生产力发展需要的，A错误。B：该选项说“原始公有制是一种落后的生产力”混淆了生产力与生产关系，B错误。C：评价一种生产关系，关键看其是否适应生产力的发展需要。奴隶社会取代原始社会，以私有制代替了公有制，以剥削代替了平等，但人们一直认为奴隶社会取代原始社会是一种进步。其原因在于私有制的出现适应了生产力的发展要求，C符合题意。D：从整个人类发展历史来看，私有制不是先进的生产关系，D错误。故本题选C。8.封建土地所有制是封建剥削和压迫的基础，这是封建制生产关系中最核心的体现。封建社会生产关系的特点有（）①地主阶级占有绝大多数土地②地主阶级的特权与封建等级制度紧密相连③地主阶级不完全地占有农民，农民被束缚在土地上④劳动产品全部归地主阶级所有A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【详解】①③：在封建制生产关系中，地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，地主阶级不完全地占有农民，农民有自己的劳动工具甚至少量的土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配，故①③入选。

②：地主阶级的特权与封建等级制度紧密相连不是封建生产关系的特点，故②不选。

④：劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配，故④不选。

故本题选B。9.工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度的标志是（）A.俄国爆发了十月革命B.圣西门立志做“工人阶级的代言人”C.资本主义世界三大工人运动的爆发D.法国无产阶级发动巴黎公社运动【答案】C【解析】【详解】C：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度，C符合题意。ABD：“俄国爆发了十月革命”、“圣西门立志做‘工人阶级的代言人’”、“法国无产阶级发动巴黎公社运动”均不是工人阶级将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度的标志，ABD排除。故本题选C。10.十月革命建立了世界上第一个社会主义国家—苏联，使得以前乌托邦似的社会主义有了全新的实践。这说明十月革命（）①将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实②实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃③实现了科学社会主义从一国到多国的历史性飞跃④实现了科学社会主义从理论到实践的首次尝试A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家——苏联，使得以前乌托邦似的社会主义有了全新的实践。这说明十月革命将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，①②符合题意。③：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，③错误。④：十月革命实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，而不是科学社会主义从理论到实践的首次尝试，④错误。故本题选A。11.东欧剧变、苏联解体以后，唱衰中国的舆论在国际上不绝于耳，各式各样的“中国崩溃论”从来没有中断过。但是，中国非但没有崩溃，反而综合实力与日俱增，人民生活水平不断提高。这说明()①从人类社会发展的进程来看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的②从人类社会发展的趋势来看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的③从人类社会发展的一般规律来看，任何国家和地区都要经历从资本主义到社会主义④中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】①②④：面对国际上唱衰中国的舆论和各式各样的“中国崩溃论”，中国非但没有崩溃，反而综合实力与日俱增，人民生活水平不断提高，这主要是因为社会主义终将代替资本主义是不可逆转的，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的，中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展，①②④正确。③:并不是任何国家和地区都要经历从资本主义到社会主义，有的国家、地区或者民族社会发展过程有所差别，③说法错误。故本题选B。【点睛】如何看待当今世界社会主义运动的发展？20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。但是，从人类社会发展的进程来看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。中国特色社会主义是科学社会主义的“中国版”。面对风云变幻的当今世界，只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践，就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。12.近代中国的社会性质被总概括为“半殖民地半封建社会”。对于近代中国这种特殊的社会形态，认识正确的是（）①半殖民地是形式上存在独立的国家，实则受殖民主义的控制和奴役②半封建是自然经济和封建统治占主导，同时资本主义也在发展壮大③半殖民地就是反映社会的政治性质，半封建就是反映社会的经济性质④半殖民地和半封建两者之间相对而言，是同一问题的两个不同方面A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：近代中国沦为半殖民地半封建社会，半殖民地是形式上存在独立的国家，实则受殖民主义的控制和奴役，半封建是自然经济和封建统治占主导，同时资本主义也在发展壮大，①②符合题意。③：半殖民地不仅仅反映社会的政治性质，半封建也不仅仅反映社会的经济性质，③说法错误。④：半殖民地相对于完全殖民地而言，半封建相对于完全的封建社会而言，两者之间不是相对而言的，也不是同一问题的两个不同方面，④说法错误。故本题选A。13.改革开放以来，标志着我国对外开放迈出关键步伐和达到新的水平的事件分别是（）A.开发开放上海浦东加入世贸组织B.设立海南为经济特区开发开放上海浦东C.加入世界贸易组织设立上海自由贸易区D.设立深圳等四个经济特区加入世贸组织【答案】D【解析】【详解】D：设立深圳等四个经济特区标志着我国对外开放迈出关键步伐，加入世贸组织标志着我国对外开放达到新的水平，D正确。ABC：1990年开发开放上海浦东，至此，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。设立上海自由贸易区，党的十九大提出形成全面对外开放新格局，着都表明中国对外开放进入新的发展阶段。ABC不符合题意。故本题选D。14.中国共产党坚持从中国实际出发，围绕一系列重大时代课题，在带领中国人民不断回答时代之问、实践之问、人民之问的过程中，开创并发展了中国特色社会主义理论。下列时代课题按时间先后排列正确的是（）①深化认识什么是社会主义、怎样建设社会主义②新形势下实现什么样的发展、怎样发展③什么是社会主义、怎样建设社会主义④新时代坚持发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持发展中国特色社会主义A.③－①－②－④ B.③－④－②－①C.④－③－②－① D.①－②－③－④【答案】A【解析】【详解】③：什么是社会主义、怎样建设社会主义是邓小平理论的主题，③排在第一位。①：深化认识什么是社会主义、怎样建设社会主义的是“三个代表”重要思想，①排在第二位。②：新形势下实现什么样的发展、怎样发展是科学发展观的主题，②排在第三位。④：新时代坚持发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持发展中国特色社会主义是习近平新时代中国特色社会主义思想的主题，④排在第四位。故正确的顺序是③－①－②－④。故本题选A。15.“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，我国将进入新发展阶段，这在党和国家发展进程中意义十分重大。对此，下列观点正确的是（）①我国已进入高质量发展阶段，但仍处于社会主义初级阶段②再奋斗十五年，我国基本实现社会主义现代化③随着社会基本矛盾变化的新要求，我国作出将进入新发展阶段的重大判断④完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革A.①② B.①④ C.②③ D.②.④【答案】A【解析】【详解】①②：我国已进入高质量发展阶段，但仍处于社会主义初级阶段，再奋斗十五年，到2035年，我国基本实现社会主义现代化，故①②入选。③：随着社会主要矛盾变化的新要求，我国作出将进入新发展阶段的重大判断，基本矛盾始终未变，故③不选。④：社会主义改造完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革，与题意不符，故④不选。故本题选A。16.习近平总书记在党的十九大报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,意味着近代以来（）①中华人民共和国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史②改革开放为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路③1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,作出了改革开放的重大决策④党中央以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，成功把中国特色社会主义推向21世纪A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：中华人民共和国的成立，彻底结束了近代以来旧中国半殖民地半封建社会的历史；1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出了改革开放的重大决策。之后，经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代，①③符合题意。②：中华人民共和国的成立为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路，②说法错误。④：“三个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推向21世纪，④说法错误。故本题选B。第II卷非选择题（52分）17.阅读材料，回答下列问题。小明为了学好新学期思想政治课，于是利用暑假搜集一些有关中国古代科技文化成就及西方社会的资料，列了一张计划表：社会形态搜集方式计划查找资料内容原始社会参观历史博物馆，到图书馆或上网查阅原始人遗留的文字资料等①原始人遗留大量文字、绘画，原始人以部落为生活的基本单位奴隶社会参观历史博物馆，到图书馆或上网查阅有关历史文献.图片资料等②天文、历法、建筑、铁农具广泛推广，冶铁业成为最重要的手工业部门封建社会参观历史博物馆，到图书馆或上网查阅历史文献.阅读相关文学作品等③四大发明，数学领先西方几百年，医学.天文.历法等成就明显，丝绸之路繁荣资本主义社会到图书馆或上网查阅历史文献，阅读相关文学作品.观看纪录片等④西方资本主义纺织工厂中全体工人占有生产资料，人人平等；欧文的“新和谐公社”一片祥和景象小明所列计划表①②③④中有三处不当之处，请分别指出加以改正。如果其中有涉及某社会形态生产关系特点的不当之处，请详细写出该社会生产关系特点。【答案】①文字的出现是在奴隶社会，因此，查阅原始人遗留的文字是不可能的，氏族是原始人共同生活的基本单位，不是部落。②铁器广泛推广，冶铁成为最重要的手工业部门是在封建社会，将其重点列入奴隶社会的搜集内容是不恰当的。③资本主义社会，资本家占有一切生产资料，工人失去生产资料，出卖劳动力，受雇于资本家，资本家占有工人剩余价值，工人生存境地悲惨，二者是剥削关系。【解析】【分析】背景素材：中国古代科技文化成就及西方社会的资料考点考查：社会生产关系特点的有关知识能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。小明所列计划表①②③④中有三处不当之处，本题要求分别指出加以改正。如果其中有涉及某社会形态生产关系特点的不当之处，请详细写出该社会生产关系特点。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：原始人遗留大量文字、绘画，原始人以部落为生活的基本单位→可联系文字的出现是在奴隶社会，因此，查阅原始人遗留的文字是不可能的，氏族是原始人共同生活的基本单位，不是部落。有效信息②：天文、历法、建筑、铁农具广泛推广，冶铁业成为最重要的手工业部门→可联系铁器广泛推广，冶铁成为最重要的手工业部门是在封建社会，将其重点列入奴隶社会的搜集内容是不恰当的。有效信息③：西方资本主义纺织工厂中全体工人占有生产资料，人人平等；欧文的“新和谐公社”一片祥和景象→可联系资本主义社会，资本家占有一切生产资料，工人失去生产资料，出卖劳动力，受雇于资本家，资本家占有工人剩余价值，工人生存境地悲惨，二者是剥削关系。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：文字的出现是在奴隶社会，因此，查阅原始人遗留的文字是不可能的，氏族是原始人共同生活的基本单位，不是部落+原始人遗留大量文字、绘画，原始人以部落为生活的基本单位。得分点②：铁器广泛推广，冶铁成为最重要的手工业部门是在封建社会，将其重点列入奴隶社会的搜集内容是不恰当的+天文、历法、建筑、铁农具广泛推广，冶铁业成为最重要的手工业部门。得分点③：资本主义社会，资本家占有一切生产资料，工人失去生产资料，出卖劳动力，受雇于资本家，资本家占有工人剩余价值，工人生存境地悲惨，二者是剥削关系+西方资本主义纺织工厂中全体工人占有生产资料，人人平等；欧文的“新和谐公社”一片祥和景象。【点睛】政治主观题答题要求(1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求的知识点外,还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思,并以每层意思作为小论点来展开分析,分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。(2)拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,必须在草稿纸上拟写提纲,这个提纲不要求写出每个要点的完整意思,只要求写出提示性的字或词。然后,依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。(3)组织答案要点:整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合,但每个答案要点不强求三种语言结合,可以是一种语言,也可以两种语言的结合。18.阅读材料，完成下列要求。2021年是改革开放43周年。改革开放不仅使中国重新融入世界，实现民族振兴，也探索出了中国特色社会主义现代化道路。（1）某杂志要办一期改革开放特刊，请完成下列内容的框架设计。改革开放特辑版块一：改革开放的起点1978年，____________________召开，作出改革开放重大决策。版块二：经济体制改革的探索农村改革率先突破，农村开始实行______________________；城市以公有制经济为主体、，发展多种经济成分。2013年，党的十八届三中全会作出全面深化改革部署，提出要使______在资源配置中起决定性作用和更好地发挥____作用。版块三：对外开放格局的形成初步开放:1980年，设立______、珠海、汕头、厦门4个经济特区；深入开放:1990年，开发开放上海浦东，我国对外开放格局基本形成。版块四：融入全球化的大潮1991年，中国加入亚太经合组织；2001年，中国加入____________；2013年，提出“一带一路”倡议；2017年，党的十九大提出形成全面对外开放新格局。40多年来，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌……现在，解决我国进一步发展面临的一系列突出矛盾和挑战，仍然必须深化改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放只有进行时，没有完成时。（2）“改革开放只有进行时、没有完成时。”请结合实际，联系材料，运用所学知识对此加以分析说明。【答案】（1）①.十一届三中全会②.家庭联产承包责任制③.市场④.政府⑤.深圳⑥.世界贸易组织（2）①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。②实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。③对外开放是中国的基本国策。开放带来进步，封闭必然落后。实践证明只有改革开放才能发展中国特色社会主义。【解析】【分析】背景材料：改革开放43周年考点考查：改革开放的相关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【小问1详解】第一步，审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。此题要完成表格中相关的知识框架，具体解答本题，联系教材，进行填写即可。第二步，整合信息，组织答案。①：十一届三中全会②：家庭联产承包责任制③：市场④：政府⑤：深圳⑥：世界贸易组织【小问2详解】第一步，审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。此题要求请结合实际，联系材料，运用所学知识对“改革开放只有进行时、没有完成时。”请加以分析说明。具体解答本题，可结合材料，联系教材，进行分析说明。第二步，审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：解决我国进一步发展面临的一系列突出矛盾和挑战，仍然必须深化改革开放——可联系实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境。有效信息②：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。——可联系对外开放是中国的基本国策。开放带来进步，封闭必然落后。第三步，整合信息，组织答案。得分点①：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。得分点②：实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。得分点③：对外开放是中国的基本国策。开放带来进步，封闭必然落后。实践证明只有改革开放才能发展中国特色社会主义。【点睛】主观题解题技巧：①快读材料抓中心。在审材料时首先需要运用快速阅读，边阅读边理解，迅速了解材料所反映的主体对象性质状态、因果关系等。其中最重要的是抓住材料中的关键词语，提炼中心，归纳主题，围绕中心做文章。②阅读设问抓关键。命题的意图、指向、要求等均在设问中，考生必须仔细审读设问，抓住关键词语，读懂题意，才能准确把握命题意向。③回归教材选依据。从记忆中搜索那些与材料、设问相关的理论知识，选定解题的依据：括教材中的基本概念、基本原理基本观点和时事知识。④紧扣题意作解答。要注意把握答题角度，抓住中心和关键，切忌离开材料和设问泛泛而谈，要体现辩证思维，要全面、准确、发展地看问题，要做到观点和材料紧密结合，根据观点分析材料，通过材料推导印证观点。19.阅读材料,完成要求。《马克思是对的》是一档通俗理论对话节目，以下为部分剧情简介。第二集《洞悉世界的眼睛》本集深入浅出地介绍马克思主义哲学是如何揭示世界，特别是人类社会发展的一般规律，结合中国共产党人运用这一强大思想武器指导革命，建设和改革不同历史时期的理论和实践，展现辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，方法论的强大生命力。第三集《不朽的（资本论）》本集重温（资本论）创作和出版的艰辛历程，介绍马克思通过剩余价值这一伟大发现，揭开资本的秘密，剖析经济危机的根源，立足中国经济蓬勃发展的现实，彰显马克思主义政治经济学穿越历史的真理光芒和旺盛的生机活力。第五集《千年思想家》本集阐释马克思这位“千年思想家”对世界的影响，并介绍马克思创立的科学主义在俄国的实践，在中国的光辉和伟大范例。结合《马克思是对的》剧情简介，运用《中国特色社会主义》的知识分析说明唯物史观和剩余价值学说对创立科学社会主义的价值所在。【答案】①唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展规律的基础上。②剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。③唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。【解析】【分析】背景素材：《马克思是对的》节目考点考查：科学社会主义相关知识能力考查：描述和阐述事物的能力核心素养：政治认同【详解】第一步：审设问明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用科学社会主义的有关知识，从意义角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：马克思主义哲学展现辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，方法论的强大生命力→可联系教材知识唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用；关键词②：马克思通过剩余价值这一伟大发现，揭开资本的秘密，剖析经济危机的根源→可联系教材知识剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，为无产阶级的斗争指明了方向；关键词③：唯物史观和剩余价值学说的意义→可联系教材知识唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。本题考查唯物史观和剩余价值学说的意义，根据教材知识回答即可。20.阅读材料，完成下列要求。某中学高中一年级3名学生针对“从原始社会到奴隶社会”这一框的内容，展开讨论。学生甲：原始社会是无阶级剥削的社会，在绝大部分时间里，没有生产资料私有制，没有私有观念，人们过着财产共有、共同劳动、共同消费的生活。学生乙：在奴隶社会，奴隶主根本不把奴隶当人看待。在奴隶主心目中，奴隶只是“会说话的工具”，奴隶主用极其野蛮的办法强迫奴隶当牛做马，奴隶从事最紧张、最繁重的劳动，稍有疏忽，就会受到惩罚。学生丙：在原始社会，人们生活在愚昧、野蛮和困苦之中，穿的是树叶、兽皮，住的是山洞、窝棚；疾病、自然灾害和战争使人的寿命相当短，人们的物质生活和精神生活都很贫乏。在奴隶社会，人们创造了文字，制定了历法，建立了数学、医学等学科。所以，存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步。结合材料和所学知识，简要说明原始社会和奴隶社会的生产力和生产关系的主要特点。【答案】原始社会的主要特点：①原始社会生产力极端低下②人们共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系③平均分配劳动产品，没有私有制奴隶社会的主要特点：①相比原始社会，奴隶社会的生产力有了进一步的发展②出现了私有制，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶③奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动④奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。【解析】【分析】背景素材：某中学高中一年级学生针对“从原始社会到奴隶社会”这一框的内容展开讨论考点考查：原始社会和奴隶社会的生产力和生产关系的主要特点能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：科学精神、法治意识、公共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料和所学知识，简要说明原始社会和奴隶社会的生产力和生产关系的