师德师风承诺书师德师风个人档案表

PAGE1-师德师风建设个人档案单位：那诺中心小学姓名：白发花中共元江县教育局委员会元江县教育局元江县教师师德承诺书为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：1．忠诚党的教育事业，宣传先进文化，传授科学知识，认真实践养成教育和成功教育，为学生全面、终身发展服务，不传播不健康的思想和歪理邪说。2．爱岗敬业，勤奋务实，热爱学校，遵守学校纪律，认真备课上课，不抄袭教案，不擅自调课，不让学生和家长代替批改作业，考试不弄虚作假。3．关心爱护全体学生，保护学生的合法权益，尊重学生人格，平等、公正对待学生，关怀和帮助学习、生活上有困难的学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不用作业惩罚学生，不将学生赶出教室或赶回家，不单纯以学习成绩评价学生。4．严谨治学，不断改革教学方法。以复合型教师为自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，树立终身学习观念，掌握现代教育技术，努力提高学识水平和整体素质。5．谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉；与同事和睦相处，不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。6．经常主动与家长沟通并向家长反馈学生的表现，认真听取家长的意见和建议。妥善处理家长与学校、家长与教师、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传先进的教育思想和科学的育人方法，不训斥、指责家长。7．坚守高尚情操，廉洁从教。不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不自立名目乱收费、乱罚款，不违规组织或参与社会有偿补课。不接受家长财物，不强迫、暗示学生赠送物品。8．衣着整洁得体，举止文明礼貌。不带手机进教室，不在教学区和学生面前吸烟，不酒后进课堂。不做和教师身份不相符的任何活动。第二部分师德师风建设记载（年）学习记载2014年10月：学习《中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》2014年11月：学习树立正确的教师职业理想2014年12月：学习加强和改进师德建设的主要任务2015年1月：学习教师必须遵循的师德观2015年3月：学习新时期师德的新特征参加活动记载2014年10月8日：全体教职工学习师德师风建设的意义2014年11月9日：全体教职工学习教师职业道德规范2014年12月5日：全体教职工学习教师《十不准》、《十要》、《十禁止》2015年1月3日：全体教职工学习师德专题2015年3月23日：全体教职工学习教师必须遵循的师德观获奖记载无受罚记载无考核结果存在问题1.进取思想淡化，精神萎靡不振，思想颓废。2.观念守旧。思想陈旧、观念落伍，工作墨守陈规3.作风不踏实。思想陈旧、观念落伍，工作墨守陈规努力方向按照学校加强师德师风建设的要求，我认为应该从以下三个方面作进一步的努力。一、进一步更新育人观念，引导学生把做人放在首位，只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。二、进一步更新教育观念和方法，让人人获得成功。面对基础差的学生，首先老师要关心和爱护，其次要当作一种新的教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。三、进一步知学生，爱学生，爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙。尊重学生的人格是热爱学生的突出表现。努力做受学生爱戴、让人民满意的教师，成为兼具人格魅力和学识魅力的人类灵魂工程师。为培养千百万社会主义事业的合格接班人做出应有的贡献。学校鉴定年月日（盖章）（此表不够填写可另附页）第三部分中小学教师师德师风考核评价标准序号评价项目权重评价标准自评分考核分扣分原因1依法执教10自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针；（5分）自觉遵守《中华人民共和国教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违反党和国家的方针、政策的言行。（5分）102爱岗敬业15热爱教育、热爱学校，尽职尽责，教书育人，注重培养学生良好的思想品德；（5分）认真备课上课和批改作业，不敷衍塞责；（5分）不传播有害学生身心健康的思想。（5分）153热爱学生20关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生；（7分）对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；（7分）保护学生合法权益，促进学生全面主动健康发展。（6分）204严谨治学15树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；（7分）探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。（8分）155团结协作10谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信；（5分）关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。（5分）106尊重家长10主动与学生家长联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合；（5分）积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。（5分）107廉洁从教10坚守高尚情操，发扬奉献精神；（5分）自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职责之便谋取私利。

（5分）108为人师表10模范遵守社会公德；（3分）衣着得体，语言规范健康，举止文明礼貌；（3分）10合计：100分100第四部分年度师德师风考核报告自我评价通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。本人签名：白坚努2015年3月30日年级组考核意见年级组负责人签名：