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文档简介
宁夏吴忠市红寺堡二中学第一期期2023-2024学年数学七年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.把10°36″用度表示为()A.10.6°B.10.001°C.10.01°D.10.1°2.下列说法错误的是()A.两条射线组成的图形叫角 B.两点之间线段最短 C.两点确定一条直线 D.0是单项式3.下列图案中,可由左侧图案平移得到的是()A. B. C. D.4.将一副直角三角尺如图装置,若,则的大小为()A. B. C. D.5.在算式(﹣1)□(﹣2)的□中填上运算符号,使结果最小,这个运算符号是()A.加号 B.减号 C.乘号 D.除号6.有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,如果有理数b满足,那么b的值可以是()A.2 B. C. D.7.有理数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是()A. B. C. D.8.已知数轴上的四点,,,对应的数分别为,,,.且,,,在数轴上的位置如图所示,若,,,则等于().A.7 B.9 C.11 D.139.与-3的绝对值相等的数是()A.3 B.0 C.1 D.以上都不对10.将如图所示的直角梯形绕直线旋转一周,得到的立体图形是()A. B. C. D.11.排球的国际标准指标中有一项是排球的质量,规定排球的标准质量为.现随机选取8个排球进行质量检测,结果如下表所示:序号12345678质量275263278270261277282269则仅从质量的角度考虑,不符合要求的排球有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.如图,,为的中点,点在线段上,且,则的长度是()A.8 B.10 C.12 D.15二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知,则代数式______.14.近似数2.30×104的精确度是______,将2019精确到十位的结果是______.15.近似数精确到_______________位.16.已知x=2是关于x的方程的解,则a的值是______.17.如图,___________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知线段,点在线段上,是线段的中点(1)如图1,当是线段的中点时,求线段的长;(1)如图1.当是线段的中点时,请你写出线段与线段之间的数量关系.19.(5分)某市客运公司规定:起步价为5元(不超过3km收5元),超过3km每千米要加收一定的费用。王先生乘坐出租车,下车时支付总价29元,行驶路程为18km。设行驶超过3km时,每千米收x元.(1)王先生超过3km的乘车路程为km,(2)王先生超过3km的乘车费用为元,(3)请问行驶超过3km时,每千米收多少元?(列方程求解)20.(8分)已知一个三角形的第一条边长为2a+5b,第二条边比第一条边长3a﹣2b,第三条边比第二条边短3a.(1)则第二边的边长为,第三边的边长为;(2)用含a,b的式子表示这个三角形的周长,并化简;(3)若a,b满足|a﹣5|+(b﹣3)2=0,求出这个三角形的周长.21.(10分)综合题如图1,为直线上一点,过点作射线,,将一直角三角板()的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边与都在直线的上方.(1)将图1中的三角板绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,如图2,经过秒后,恰好平分.①此时的值为______;(直接填空)②此时是否平分?请说明理由.(2)在(1)问的基础上,若三角板在转动的同时,射线也绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间平分?请说明理由;(3)在(2)问的基础上,经过多长时间平分?22.(10分)已知2a-1的平方根是±3,3a+b-9的立方根是2,c是的整数部分.求a+2b+c的算术平方根.23.(12分)某车间有84名工人,每人每天可以生产16个大齿轮或10个小齿轮,已知1个大齿轮和2个小齿轮配成一套,为使每天生产的大齿轮和小齿轮刚好配套,应安排生产大齿轮和小齿轮的工人各多少名?一共可以配成多少套?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】秒化分除以60,分化度除以60,即秒化度除以1.【详解】解:36″=36÷1°=0.01°,所以10°36″=10.01°.故选C.【点睛】本题考查了度分秒的换算,分秒化为度时用除法,而度化为分秒时用乘法.2、A【分析】根据角的定义、两点之间距离、直线的性质以及根据单项式的定义逐一判断即可.【详解】A、两条有公共端点的射线组成的图形叫角,此选项错误;B、两点之间线段最短,此选项正确;C、两点确定一条直线,此选项正确;D、数字0是单项式,此选项正确;故选:A.【点睛】本题主要考查了角的定义,直线的性质以及两点之间距离,单项式的定义.正确把握相关性质是解题关键.3、D【分析】根据平移的性质可直接进行排除选项.【详解】由平移的性质可得:由左侧图案平移得到的只有D选项符合;故选D.【点睛】本题主要考查平移的性质,熟练掌握平移的性质是解题的关键.4、A【分析】根据角的和差关系,即可求解.【详解】∵∠COD=∠AOB=90°,,∴=∠COD+∠AOB-=90°+90°-18°=,故选A.【点睛】本题主要角的和差关系,掌握角的和差关系,列出算式,是解题的关键.5、A【分析】将运算符号填入算式中,计算即可得到结果.【详解】(﹣1)+(﹣2)=﹣1﹣2=﹣3;﹣1﹣(﹣2)=﹣1+2=1;(﹣1)×(﹣2)=2;﹣1÷(﹣2)=0.5,﹣3<0.5<1<2,则这个运算符号为加号.故选:A.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数混合运算的法则是解题的关键.6、C【分析】根据a的取值范围确定出-a的取值范围,进而确定出b的范围,判断即可.【详解】解:根据数轴上的位置得:-2<a<-1,1<-a<2,又,b在数轴上的对应点到原点的距离一定小于2,故选:C.【点睛】本题考查了数轴,属于基础题,熟练并灵活运用数轴的定义是解决本题的关键.7、B【分析】根据数轴的知识,进行判断即可.【详解】解:由数轴易有,|a|>|b|,故错误;,故正确;,故错误;,故错误﹒故选:B【点睛】本题考查了有理数的大小比较,一般来说,理解当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大是解答此题的关键.8、A【分析】根据数轴判断p、q、r、s四个数的大小,得出=(r−p)−(s−p)+(s−q),整体代入求解.【详解】解:由数轴可知:p<r,p<s,q<s,q<r,∵r−p=10,s−p=12,s−q=9,∴r−q=(r−p)−(s−p)+(s−q)=10−12+9=1.故选:A.【点睛】本题考查了数轴及有理数大小比较.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.9、A【分析】求出-3的绝对值即可求解.【详解】解:-3的绝对值是.故选A.【点睛】本题考查了绝对值的意义,表示一个数a的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数.10、A【分析】根据直角梯形上下底不同得到旋转一周后上下底面圆的大小也不同,进而得到旋转一周后得到的几何体的形状.【详解】题中的图是一个直角梯形,上底短,下底长,绕对称轴旋转后上底形成的圆小于下底形成的圆,因此得到的立体图形应该是一个圆台.
故选:A.【点睛】本题主要考查学生是否具有基本的识图能力,以及对点、线、面、体之间关系的理解.11、A【分析】根据标准质量为(270±10)g,得出小于260g以及大于280g的排球是不合格的,再进行判断即可.【详解】解:因为排球的标准质量为(270±10)g,即260g≤排球的标准质量≤280g,
故第7个排球不符合要求,
故选:A.【点睛】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.注意不是同一类别的量,不能看成是具有相反意义的量.12、D【分析】根据中点的定义求出AC、BC的长,根据题意求出AD,结合图形计算即可.【详解】∵AB=18,C为AB的中点,∴AC=BC=AB=9,∵AD:CB=1:3,∴AD=3,∴DC=AC-AD=6,∴DB=DC+BC=15cm,故选:D.【点睛】本题考查的是两点间的距离的计算,掌握线段中点的性质、灵活运用数形结合思想是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】将a2+a=1整体代入到原式=2(a2+a)+2018计算可得.【详解】解:∵∴a2+a=1,
∴原式=2(a2+a)+2018
=2×1+2018
=1,
故答案为:1.【点睛】本题考查了代数式的求值,解题的关键是熟练掌握整体代入思想的运用.14、百位2.02×1【分析】近似数的最后一个数字实际在什么位上,即精确到了什么位,要求精确到某一位,应当对下一位的数字进行四舍五入.【详解】∵近似数2.30×104中2.30的0在百位上,∴精确度是百位;2019精确到十位的结果是2.02×1.【点睛】本题考查了近似数与精确度,熟练掌握精确度的定义是解答本题的关键.经过四舍五入得到的数为近似数,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.15、百【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【详解】因为0所在的数位是百位,所以精确到百位.故答案为:百.【点睛】本题主要考查科学记数法和有效数字,对于用科学记表示的数,有效数字的计算方法,与精确到哪一位是需要识记的内容,经常会出错.16、3【分析】直接把x=2代入方程计算,即可求出a的值.【详解】解:把x=2代入方程,得:,解得:;故答案为:3.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的方法.17、【分析】如图,根据题意可得∠AOE的度数,然后根据角的和差计算即可.【详解】解:如图,∠AOE=90°-28°=62°,∴∠AOB=∠AOE+∠BOE=62°+45°=107°.故答案为:107°.【点睛】本题考查了方位角的概念和角的和差计算,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)6(1)【分析】(1)根据线段的中点得出,求出,代入求出即可;(1)根据线段的中点得出,即可求出【详解】(1)∵是线B的中点,是线段的中点∴∴(1))∵是线段AB的中点,是线段的中点∴∴【点睛】在进行线段有关的计算时,常常需要利用线段中点的定义,结合图形中线段的组成方式来计算.19、(1)15;(2)24;(3)行驶超过3km时,每千米收1.6元.【分析】(1)总路程-3即为超过3km的乘车路程;(2)总价-起步价即为超过3km的乘车费用;(3)设行驶超过3km时,每千米收x元,根据题意可得:应付车费=前3千米应付的钱+超过3千米部分应付的钱,列方程求解即可.【详解】(1)王先生超过3km的乘车路程为=18-3=15(km),故填:15;(2)王先生超过3km的乘车费用为=29-5=24(元),故填:24;(3)解:设行驶超过3km时,每千米收x元,根据题意得:5+(18-3)x=29,x=1.6,答:行驶超过3km时,每千米收1.6元.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,根据总费用得出等量关系是解题关键.20、(1)5a+3b,2a+3b;(2)9a+11b;(3)78.【详解】解:(1)∵三角形的第一条边长为2a+5b,第二条边比第一条边长3a-2b,第三条边比第二条边短3a,∴第二条边长=(2a+5b)+(3a-2b)=2a+5b+3a-2b=5a+3b,第三条边长=(5a+3b)-3a=5a+3b-3a=2a+3b;(2)周长:(3)∵|a﹣5|+(b﹣3)2=0,∴a-5=0,b-3=0,即a=5,b=3,∴周长:9a+11b=45+33=78.点睛:本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.21、(1)①3;②是,理由见解析;(2)经过5秒或69秒时,平分;(3)经过秒时,平分.【分析】(1)①先求出时的的度数,再求出当恰好平分时,最后根据旋转的角度等于前后两次所求度数的差列出方程即得.②在①中求出的的条件下,求出此时的的度数即可.(2)先根据平分可将旋转度数与三角板旋转度数之差分为、和三种情况,然后以平分为等量关系列出方程即得.(3)先根据旋转速度与三角板旋转速度判断平分应该在两者旋转过之后,然后用分别表示出与的度数,最后依据平分为等量关系列出方程即可.【详解】(1)①当时∵,∴当直角三角板绕点旋转秒后∴∵,∴∵恰好平分∴∴∴.②是,理由如下:∵转动3秒,∴,∴,∴,即平分.(2)直角三角板绕点旋转一周所需的时间为(秒),射线绕点旋转一周所需的时间为(秒),设
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