三年级语文 《玩出了名堂》公开课比赛一等奖

玩出了名堂读课文题目?玩出了名堂?，你能提出什么问题？1、什么是“名堂〞？2、谁玩出了名堂？3、他玩的是什么？4、他玩出了什么名堂？5、他是怎样玩的？把戏名目列文虎克1、什么是“名堂〞？2、谁玩出了名堂？3、他玩的是什么？4、他玩出了什么名堂？5、他是怎样玩的？列文虎克，荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者。幼年没有受过正规教育。中年以后被代尔夫特市长指派做市政事务工作。这种工作收入不少且很轻松，使他有较充裕的时间从事他自幼就喜爱的磨透镜工作，并用之观察自然界的细微物体。由于勤奋及本人特有的天赋，他磨制的透镜远远超过同时代人。他的放大透镜以及简单的显微镜形式很多，透镜的材料有玻璃、宝石、钻石等。其一生磨制了400多个透镜，有一架简单的凸透镜，其放大率竟达270倍！

默读课文，找出问题3、问题4的答案3、他玩的是什么？4、他玩出了什么名堂？

放大镜是用来对细小物体的放大以观察、识别、鉴定等最普遍而方便、有效的仪器。有台式、便携式、带光源、带刻度等多种选择，可用于各行各业微生物光合细菌微生物细菌。

各种各样的微生物

微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。精读课文，理解内容1、列文虎克磨厚玻璃做什么？〔3--5〕2、他是怎样玩的？玩出了什么名堂？〔1〕有新的想法：〔2〕有新的玩法：〔3〕有新的发现：把两片放大镜放在一起会怎么样呢？一片放大镜固定，另一片可以随意调节。看到了一个平时看不到的“小人国〞世界。玩镜片的特点：在做中玩，在玩中做列文虎克玩〔〕，做成〔〕；列文虎克又玩〔〕，做成〔〕；后来，列文虎克玩出了大名堂，最早发现了〔〕。列文虎克玩〔镜片〕，做成〔放大镜〕；列文虎克又玩〔放大镜〕，做成〔显微镜〕；后来，列文虎克玩出了大名堂，最早发现了〔微生物〕。小人国？居民？3、“小人国〞里的“居民〞，比地球上的居民要多得多。小人国和居民分别指代什么？微生物世界微生物列文虎克最早发现了微生物，发现了一个全新的世界，他得到了哪些赞美和肯定？

答：英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他。英国皇家学会是英国最具名望的科学学术机构，其成员在尖端科学方面饶有奉献。该学会多方面支持不少英国的年轻顶尖科学家、工程师及科技人才。按课文内容填空：?玩出了名堂?一课主要讲了列文虎克利用看守大门的清闲磨镜片,做成(),在玩放大镜时突发奇想,把()片()放在一起有了惊人的发现,随后做成了一架简单的(),从而发现了一个全新的()世界。

学完了课文，你认为列文虎克是怎样一个人？

他是一位爱玩，也会玩的荷兰人。在玩的过程中，善于观察、善于思考。启发：在平时的玩耍、游戏中，如果能够养成留心观察和思考的习惯，就会有所发现。尝试从自己的玩耍中体会“名堂〞：1、小组交流：我玩……，发现了……。或我玩……，体会到……。2、小组推荐：我们谁玩出了名堂，他的发现了〔或创造了或体会到了〕……

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。虽然……但是练一练：例：这份工作相当清闲，他待着没事就一边看门，一边磨起了镜片。