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学校情绪健康教育工作汇报范文简介自从去年以来，本校着手开展情绪健康教育工作，目的在于将心理健康融入到学校教育中来，帮助学生增强心理抗压和应对能力，提高学习和生活质量等。经过一年的开展，现对情绪健康教育工作进行汇报。工作主要内容1.全校心理健康测评：在学期初，我们组织教师对学生进行全面的心理测试，包括情绪、性格、自尊等方面。根据测试结果，我们对有心理问题的学生进行跟踪辅导，帮助他们尽早摆脱困扰。2.口号和海报竞赛：为了让更多的学生能够了解情绪健康教育，我们组织了以“心理健康，从我做起”为主题的口号和海报比赛。这项活动得到了广大师生的积极响应，获奖作品在校内得到了广泛的宣传。3.学生调研：我们对学生进行了一次情绪健康调研，了解到学生们所面临的主要心理问题。在此基础上，我们制定出了相应的情绪健康教育方案。4.资源共享：我们与其他学校和心理咨询师合作，共享情绪健康教育方面的资源，包括师资、培训、课程、讲座等，共同提升学校情绪健康教育水平。工作成效经过一年的开展，我们在情绪健康教育方面取得了一定成绩，主要有以下几个方面：1.全校学生心理状态总体上有所改善，尤其是针对一些群体，如初一、初二学生等。2.情绪健康教育触及面和深度均有较大提升，得到了教工与学生的认可和欢迎。下一步工作计划1.继续进行情绪健康调研，加深对学生心理问题的了解，尤其是针对一些重点人群。2.组织开展“情绪管理与应对”讲座，提高学生的情绪认知和情绪调节能力。3.加强咨询师队伍建设，为学生提供更好的心理健康服务。4.多渠道获取更多的情绪健康教育资源，让情绪健康教育深入校园，蔚然成风。总结学校情绪健康教育工作是一个长期而系统的过程，需要我们不断推陈出新，不断创新思维，加强团队合作，共同打造和完善情绪健康教育体系，为学生提供更好的心理健康服务。在下一个

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