民族中学行政班与教学班管理制度范本_第1页
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第页共页民族中学行政班与教学班管理制度范本第一章总则第一条为了加强学生的行为规范，提高学生的思想品质和学习成绩，依据教育法和有关教育法规，特制定本制度。第二条本制度适用于民族中学的行政班和教学班。第三条行政班是学校进行行政管理、思想教育和组织活动的基本单位，教学班是学校进行教学活动的基本单位。第四条本制度的主要内容包括行政班的组织管理、教育教学管理和学生行为规范。第二章行政班的组织管理第五条行政班由班主任负责管理，班主任是行政班的组织者、领导者和教育者。第六条班主任的主要职责包括：（一）负责行政班的日常管理，组织开展班级会议和班级活动。（二）负责行政班的学生考勤、请假和奖惩等工作。（三）负责行政班的卫生和安全工作。（四）负责与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。（五）负责行政班的组织建设和班风班纪的培养。第七条班主任应具备以下素质和能力：（一）熟悉学生的特点和需求，能够有效地组织和管理学生。（二）具备良好的沟通能力和教育能力，能够与学生和家长进行有效的沟通和交流。（三）具备较强的组织能力和协调能力，能够有效地组织班级活动和管理班级事务。第八条行政班的学生要履行以下责任和义务：（一）遵守学校的规章制度和班级的规范要求。（二）按时参加班级会议和班级活动。（三）保持良好的卫生习惯，共同维护班级的卫生环境。（四）积极参与班级的组织建设和班风班纪的培养。（五）认真学习，积极参加各类课外活动。第三章教教学班的教学管理第九条教学班由班主任和任课教师共同负责管理，班主任是教学班的组织者和协调者，任课教师是教学班的教育者和指导者。第十条班主任的主要职责包括：（一）负责教学班的学生考勤、请假和奖惩等工作。（二）负责与任课教师的沟通和协调，及时了解学生的学习情况和表现。（三）负责教学班的组织建设和班风班纪的培养。第十一条任课教师的主要职责包括：（一）按照教学计划和要求，进行教学活动。（二）关注学生的学习情况和表现，及时进行反馈和指导。（三）负责教学评价和学生成绩的管理。第十二条教学班的学生要履行以下责任和义务：（一）遵守学校的规章制度和班级的规范要求。（二）按时参加教学活动，积极参与课堂讨论和实验活动。（三）完成学习任务，按时完成作业和考试。（四）积极参加各类学科竞赛和学习活动。第四章学生行为规范第十三条学生是学校的“小公民”，应该具备良好的品德和行为习惯。第十四条学生应该遵守学校的规章制度和班级的规范要求，包括：（一）尊敬师长和同学，礼貌待人，团结友爱。（二）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。（三）保持学校的卫生和安全，爱护公共财物。（四）遵守考试纪律，诚实守信，不作弊行为。第十五条学生违反校纪校规的行为将受到相应的处分，包括口头警告、书面警告、记过、记大过、留校察看和退学等。第五章附则第十六条本制度的解释权归民族中学所有，校务委员会负责解释和修改本制度。第十七条本制度自发布之日起施行，同时废止以前的有关行政班与教学班

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