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第二单元单元主题阅读[太原月考改编]阅读下面说明文,完成1~4题。请同学们看《点拨训练》第33-34页第1-4题。班级科普作品鉴赏会上,老师推荐了本文,并布置了以下任务,请你完成。1.给选文第二部分拟写一个概括性的小标题。
比以往地震
“大得多”
比以往地震“大得多”12342.作者从
产生的原因
、
能量大
、破坏性强三个角度对土叙大地震进行了科学解读,是按照从原因到结果的
逻辑
顺序来介绍说明的。产生的原因能量大逻辑1234答案:示例:“2月6日的大地震震级为7.8级,比该地区过去经历的地震要大得多,释放的能量是该地区此前有记录的最大地震(7.4级)的两倍多”一句,运用了列数字、作比较的说明方法,用“7.8”“7.4”“两倍多”这些具体的数据,把这次地震和此前有记录的最大地震作比较,来准确说明这次地震能量大的特点。3.科学的解读离不开具体的说明方法,请从选文中找一个例子说说其作用。12344.【创新题·新考法】班级周报以“2023年2月6日的土叙大地震为什么破坏性强”为主题向你约稿,请你以选文为材料写一段话。(不少于120字)答案:示例:2023年2月6日的土叙大地震之所以破坏性强,首先是因为其震级为7.8级,所释放的能量是该地区此前有记录的最大地震(7.4级)的两倍多。其次,这次大地震是典型且罕见的“双震型地震”,这个类型的地震会对建筑物造成反复性破坏,很多在第一次强
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