河南专版2024春八年级语文下册期末专题训练七文言文知识梳理作业课件新人教版

期末专题训练专题七文言文知识梳理一、《桃花源记》1.解释下列句子中加点的词。（1）缘．溪行

沿着，顺着

⁠（2）芳草鲜．美．

新鲜美好

⁠（3）后遂无问．津．者

询问渡口。这里是“访求、探求”的意思⁠沿着，顺着新鲜美好询问渡口。这里是“访求、探求”的意思一二三四五六（4）渔人甚异．之

惊异，诧异。这里是“对……感到惊异”的意思

⁠（5）欲穷．其林

尽

⁠（6）仿．佛．若有光

隐隐约约，形容看不真切

⁠（7）初极狭，才．通人

仅仅、只

⁠（8）豁然开．朗．

开阔敞亮

⁠（9）屋舍俨．然．

整齐的样子

⁠惊异，诧异。这里是“对……感到惊异”的意思尽隐隐约约，形容看不真切仅仅、只开阔敞亮整齐的样子一二三四五六（10）有良田、美池、桑竹之属．

类

⁠（11）阡．陌．交通

田间小路

⁠（12）黄．发．垂髫

旧说是长寿的特征，用来指老人⁠（13）便要．还家

同“邀”，邀请

⁠（14）率妻子邑人来此绝．境．

与人世隔绝的地方⁠（15）乃．不知有汉

竟然，居然

⁠（16）不．足．为外人道也

不值得，不必

⁠类田间小路旧说是长寿的特征，用来指老人同“邀”，邀请与人世隔绝的地方竟然，居然不值得，不必一二三四五六（17）欣然规．往

打算，计划

⁠（18）寻．病终

随即，不久

⁠（19）余人各复延．至其家

邀请

⁠打算，计划随即，不久邀请一二三四五六2.写出下列句子中加点词的古义和今义。（1）阡陌交．通．，鸡犬相闻

古义：

交错相通

⁠

今义：

指运输事业

⁠交错相通指运输事业一二三四五六（2）率妻．子．邑人来此绝境

古义：

妻子儿女

⁠

今义：

男女两人结婚后，对女方的称谓，与丈夫相（3）无．论．魏晋

古义：

不要说，更不必说

⁠

今义：

表示在任何条件下结果都不会改变⁠妻子儿女男女两人结婚后，对女方的称谓，与丈夫相对应不要说，更不必说表示在任何条件下结果都不会改变一二三四五六3.将下列句子翻译成现代汉语。（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。答案：土地平坦宽阔，房屋整整齐齐的，有肥沃的土地，美丽的池塘，桑树、竹子之类的植物。一二三四五六（2）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。答案：这里面的人来来往往，耕种劳作，男女的穿戴都跟桃花源外面的世人一样。老人和小孩个个都很快乐。一二三四五六二、《小石潭记》1.解释下列句子中加点的词。（1）水尤．清冽

格外

⁠（2）佁然．不动

静止不动的样子

⁠（3）悄．怆．幽邃

凄凉

⁠（4）以其境过清．

凄清

⁠格外静止不动的样子凄凉凄清一二三四五六2.指出下列加点词的词类活用现象并解释。（1）从小丘西．行百二十步

名词作状语，向西

⁠（2）心乐．之

形容词的意动用法，以……为乐⁠（3）皆若空．游无所依

名词作状语，在空中

⁠（4）斗．折蛇．行

名词作状语，像北斗星那样

⁠

名词作状语，像蛇那样

⁠（5）其岸势犬．牙．差互

名词作状语，像狗的牙齿那样

⁠（6）凄．神寒骨

形容词的使动用法，使……悲伤⁠名词作状语，向西形容词的意动用法，以……为乐名词作状语，在空中名词作状语，像北斗星那样名词作状语，像蛇那样名词作状语，像狗的牙齿那样形容词的使动用法，使……悲伤一二三四五六3.“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，突出了小石潭周围环境的

幽美

⁠，与下文的“

四面竹树

”相呼应。4.

将下面的句子翻译成现代汉语。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。答案：潭中的鱼约有一百条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。幽美四面竹树环合一二三四五六5.《小石潭记》抒发了作者怎样的感情？答案：抒发了作者被贬官后的失意、凄苦、孤寂之情。一二三四五六三、《核舟记》1.

解释下列句子中加点的词。（1）尝贻．余核舟一

赠

⁠（2）如有所语．

说话

⁠（3）神情与苏、黄不属．

类似

⁠（4）珠可历．历．数也

分明的样子

⁠赠说话类似分明的样子一二三四五六2.写出下列句子中加点词的古义和今义。（1）其两膝相比．者

古义：

靠近

⁠

今义：

比较；较量⁠（2）高可．二黍许

古义：

大约

⁠

今义：

表示同意

⁠（3）盖简．桃核修狭者为之

古义：

挑选

⁠

今义：

简单

⁠靠近比较；较量大约表示同意挑选简单一二三四五六3.一词多义。（1）奇：明有奇．巧人曰王叔远

奇妙

⁠

舟首尾长约八分有奇．

零数、余数

⁠（2）而：中峨冠而．多髯者为东坡

连词，表示并列⁠

启窗而．观

连词，表示顺承

⁠奇妙零数、余数连词，表示并列连词，表示顺承一二三四五六4.找出下面句子中的通假字并解释。

左手倚一衡木

“

衡

⁠”同“

横

⁠”，意为

横着的⁠。5.用“/”给下面的句子断句。（断2处）

中

/

峨

冠

而

多

髯

者

/

为

东

坡衡横横着的//一二三四五六四、《〈庄子〉二则》（一）阅读《北冥有鱼》，完成练习。1.解释下列句子中加点的词。（1）志．怪者也

记载

⁠（2）其翼若．垂天之云

好像

⁠（3）去．以六月息者也

离开

⁠（4）怒．而飞

振奋，这里指用力鼓动翅膀

⁠记载好像离开振奋，这里指用力鼓动翅膀一二三四五六（5）抟．扶摇而上者九万里

盘旋飞翔

⁠（6）其．正色邪

表示选择

⁠（7）生物之以息．相吹也

气息

⁠（8）北冥．有鱼

同“溟”，海

⁠（9）野．马．也，尘埃也

山野中的雾气，奔腾如野马⁠（10）亦若是．则已矣

这样

⁠（11）是．鸟也

这

⁠盘旋飞翔表示选择气息同“溟”，海山野中的雾气，奔腾如野马这样这一二三四五六2.将下列句子翻译成现代汉语。（1）怒而飞，其翼若垂天之云。答案：当它用力鼓动翅膀飞翔的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。（2）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。答案：山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。一二三四五六3.本文写“鹏”“野马”“尘埃”的目的是什么？答案：为了说明无论是大鹏还是山野中的雾气、空气中的尘埃，都是有所依凭的，看似逍遥，却没能达到绝对自由的境界。一二三四五六4.文中大鹏的形象对中国文化影响深远，宋代女词人李清照在《渔家傲》中曾用“

九万里风鹏正举

⁠。

风休住

⁠，

蓬舟吹取三山去

⁠”来抒发自己的抱负。此外，与大鹏有关的

鹏程万里

⁠、

万里鹏翼

⁠等四字词语也是我们所熟悉的。九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山去鹏程万里万里鹏翼一二三四五六（二）阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》，完成练习。5.解释下列句子中加点的词。（1）请循．其本

追溯

⁠（2）既已．知吾知之而问我

已经

⁠追溯已经一二三四五六6.将下列句子翻译成现代汉语。（1）鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。答案：鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这就是鱼儿的快乐。（2）子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！答案：你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是完全可以肯定的了！一二三四五六五、《〈礼记〉二则》（一）阅读《虽有嘉肴》，完成练习。1.解释下列句子中加点的词。（1）虽有至．道．

最好的道理

⁠（2）然后能自反．也

反思

⁠（3）教学相长．也

推动、促进

⁠（4）学．学半

同“敩”，教导

⁠最好的道理反思推动、促进同“敩”，教导一二三四五六2.

写出下列句子中加点词的古义和今义。（1）不知其旨．也

古义：

味美

⁠

今义：

意义；用意；目的

⁠（2）知困．，然后能自强也

古义：

困惑

⁠

今义：

疲乏想睡

⁠味美意义；用意；目的困惑疲乏想睡一二三四五六（3）然后能自强．也

古义：

勉励

⁠

今义：

力量大；势力大

⁠勉励力量大；势力大一二三四五六3.将下列句子翻译成现代汉语。（1）是故学然后知不足，教然后知困。答案：因此，学习之后才知道（自己的）不足，教人之后才知道（自己的）困惑。（2）《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！答案：《兑命》说“教别人，占自己学习的一半”，大概说的就是这个道理吧！一二三四五六（二）阅读《大道之行也》，完成练习。4.解释下列句子中加点的词。（1）大．道．之行也

指儒家推崇的上古时代的政治制度

⁠（2）讲信修．睦

培养

⁠（3）选贤与．能

同“举”，推举

⁠（4）是．故．谋闭而不兴

因此

⁠（5）货．恶其弃于地也

财物

⁠指儒家推崇的上古时代的政治制度培养同“举”，推举因此财物一二三四五六（6）故人不独亲．其亲

用作动词，以……为亲⁠（7）男有分．

职分，职守

⁠（8）女有归．

女子出嫁

⁠（9）盗窃乱贼而不作．

兴起

⁠（10）矜．、寡、孤、独

同“鳏”，老而无妻⁠用作动词，以……为亲职分，职守女子出嫁兴起同“鳏”，老而无妻一二三四五六5.将下列句子翻译成现代汉语。（1）故人不独亲其亲，不独子其子。

答案：因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。（2）货恶其弃于地也，不必藏于己。

答案：财物，厌恶把它扔在地上，但（之所以厌恶）不一定是因为想要据为己有。一二三四五六6.从文中可知，“大同”社会有以下特征：

①

人人都能得到社会的关爱

⁠；

②

人人都能安居乐业

⁠；

③

全社会物尽其用，人尽其力

⁠。人人都能得到社会的关爱人人都能安居乐业全社会物尽其用，人尽其力一二三四五六六、《马说》1.