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人教版二年级下册语文第一单元课文一第一课《古诗二首》课堂练习班级：_________姓名：_________1．查字典，填空。“妆”用部首查字法查字典，先查部，再查画。“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选。2．辨字组词。诗村绿剪持树丝前3．选词填空。化妆化装（1）姐姐已经完毕，准备上台表演。（2）姐姐每天都要后再上班。毕竟究竟你现在还是学生，应该以学习为重。这个问题是对是错，我们还得一探。倒映倒影一座桥横跨在大江上，它的好像一道弯弯的月亮。一排排柳树在水中，仿佛在照镜子。4．古诗阅读村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1）题目“村居”表示（）A．在乡村里居住 B．在乡村里居住时见到的景象。（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（）A．蝴蝶 B．燕子 C．风筝（3）“东风”指的是（）A．春风 B．东边刮来的风 C．吹向东边的风（4）我知道这首诗描写的是（填写季节），我是从诗句中的“”看出来的。（5）这首诗描写人物活动的句子是，诗中的人物是，活动是，时间是，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。（6）诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的，春天的。（7）诗歌用一个“”字，一个“”字把静止的杨柳拟人化了。5．把古诗补充完整，并完成练习。______________[唐]贺知章碧玉______________，____________垂下绿丝绦。不知________谁裁出，__________似_________。（1）补充诗句（2）读完古诗的前两句，我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的（），就像（）一样，树上的（）垂下来，像万条轻轻飘动的（）。A．碧玉B．柳叶C．柳枝D．绿色丝带（3）读古诗的后两句，我知道了就像一样，裁剪出一树细细的叶子。（4）哪两句诗与本诗描写的是同一个季节？（）A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。B．不解藏踪迹，浮萍一道开。C．夜来风雨声，花落知多少。D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

参考答案1．丬；3；①2．诗人；村庄；绿色；剪刀；保持；大树；丝巾；前面3．化装化妆毕竟究竟倒影倒映4．（1）B（2）C（3）A（4）春季；草长莺飞（5）儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢；儿童；放纸鸢；散学（6）

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