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文档简介
周末作业周末作业(八)一、积累运用1.
根据课文默写古诗文。(1)
刘禹锡的《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的句子是:____________,____________。谈笑有鸿儒往来无白丁(2)
刘禹锡的《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:____________,____________。(3)
刘禹锡的《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:__________,__________。苔痕上阶绿草色入帘青斯是陋室惟吾德馨(4)
周敦颐的《爱莲说》中写君子行为方正、通达事理、不攀附权贵的句子是:__________,__________。中通外直不蔓不枝(5)
周敦颐的《爱莲说》中写君子志洁行廉、仪态端庄、令人敬重而不敢轻侮的语句是:__________,____________________。亭亭净植可远观而不可亵玩焉2.
根据拼音写出相应的词语。(1)
有了这责任,那良心便时时刻刻jiān
dū(
)在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。监督(2)
这种苦乐xún
huán(
),便是这有活力的人间一种趣味。循环(3)
我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些shāng
zhuó(
)性的意见。商酌(4)
责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,hǎi
kuò
tiān
kōng(
),心安理得,那种快乐还要加几倍哩!海阔天空3.
下列句子中,加点词语使用<zzd>不正确</zzd>的一项是(
)A.
同学之间闹点<zzd>别扭</zzd>要及时解决,免得影响团结。B.
他们<zzd>恳切</zzd>希望这一倡议能得到社会各界的支持。C.
班干部要<zzd>以身作则</zzd>,为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。D.
富有创造性的人总是<zzd>诲人不倦</zzd>地汲取知识,使自己学识渊博。D4.
下列对病句的修改不正确的一项是(
)A.
“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(把“增强”改为“锻炼”)B.
梁启超先生的《最苦与最乐》披露着人生哲理,我们必须认真去读一读。(把“披露”改为“揭示”)C.
关于《摔跤吧,爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问题。(删去“关于”)D.
随着“绿满蓉城,花重锦官,水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全国关注的焦点。(把“规划”改为“方案”)A5.
班级开展了一次以“我爱文学”为主题的综合性学习活动。现在你所在的小组要出一份“小小文学手抄报”,请你根据要求完成下列任务。(1)
任务一:请你为文学社的刊物的文学专栏命名。_____________________________________________________________示例:小说天地或文苑撷英(2)
任务二:你心目中的文学是什么?请仿照下面的句子,再续写一句。文学,是一座充满了智慧的知识宝库:孤独的时候,文学是你最忠实的朋友,让你有了精神的伙伴。____________________________________________________________________________________________________________________________示例:悲伤的时候,文学是一种无言的慰藉,让你忘却了所有的忧愁;苦闷的时候,文学便是最好的释怀,让你的心情天空布满了霞光。(3)
任务三:下列有关名著内容表述<zzd>不正确</zzd>的一项是(
)A.
《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。B.
《狗·猫·鼠》叙述了狗和猫结仇的故事:猫嘲笑弓起脊背的狗是在装“象”。C.
《海底两万里》中,诺第留斯号之所以不怕野人的攻击,是因为入口的扶梯上通有高压电。D.
祥子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时,他遇到了老马和小马,他们的悲惨情景让祥子心中感到一种向来没有过的难受。B(4)
任务四:同是离开潜艇到海底,尼摩艇长等人到珊瑚王国和亚特兰蒂斯,目的有何不同?请结合你对《海底两万里》的阅读,简要作答。__________________________________________________________________________________________________________________________到珊瑚王国是去安葬死去的船员,到亚特兰蒂斯是去观那片“失踪的大陆”。二、文言文阅读
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,<zzd>濯</zzd>清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净<zzd>植</zzd>,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,<zzd>宜</zzd>乎众矣。(选自周敦颐《爱莲说》)2.
把文中画线的句子翻译成现代汉语。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。________________________________________________________________1.
解释文中加点词语的意思。(1)
<zzd>濯</zzd>清涟而不妖
(
)(2)
亭亭净<zzd>植</zzd>
(
)(3)
<zzd>宜</zzd>乎众矣
(
)洗竖立应当我认为菊花是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲花是花中的君子。
【乙】竹似贤,何哉?竹本①<zzd>固</zzd>,固以树德。君子见其本,则思善建不拔者。竹性直直以立身君子见其性则思中立不倚者。竹心空,空似体②道;君子见其心,则思应用虚受③者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺④名行、夷险一致者。夫如<zzd>是</zzd>,故君子人多树之为庭实焉。
(节选自白居易《养竹记》)【注释】①本:根。②体:体悟。③虚受:虚心接受。④砥砺:磨炼,锻练。3.
解释文中加点词语的意思。(1)
竹本<zzd>固</zzd>
(
)牢固、稳固(2)
夫如<zzd>是</zzd>
(
)这,这样4.
请用“/“给文中画线的句子断句。竹
性
直
直
以
立
身
君
子
见
其
性
则
思
中
立
不
倚
者[答案]
竹
性
直
/
直
以
立
身
/
君
子
见
其
性
/
则
思
中
立
不
倚
者5.
【甲】【乙】两文都采用了什么写作手法?结合原文分析,赞美了君子、贤士哪些品质?______________________________________________________________________________________
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