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第二单元5大自然的语言1.阅读下面的语段,按要求回答问题。春天来了,冰雪开始熔化了,xiāo()声nì()迹了小半年的动物也耐不住寂寞开始出来活动了。又过了一段时间,燕子这样的侯鸟也翩然归来了。(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
xiāo(
)声nì(
)迹翩然(
)(2)这段话中有两个错别字,请找出来并改正。
改为
,
改为
,
··piān销匿熔融侯候2.依次填入下面句子横线上的词语最恰当的一项是(
)(1)为了便利山区的农业发展,开展山区物候
是必要的。(2)到处
一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。(3)物候资料对于
农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值。A.观测显现选择 B.观测呈现安排C.观察出现安插 D.预测显现安排B解析:
“观测”指观察并测量(天文、地理、气象、方向等),“观察”侧重于“看”,“预测”是“推测”。物候知识的获得不能仅靠“看”,更不能仅靠“推测”,故第(1)句填“观测”,排除C、D两项。“呈现”侧重于“展现出”,“显现”侧重于“显露出”,大自然把衰草连天的景象展现出来更合适,故第(2)句选“呈现”,排除A项。故选B。解析:
“衰草连天”,形容很多草枯黄败落的样子,而B项中想要描述的是花草茂盛的样子,所以用“衰草连天”不合适。B3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(
)A.春天的野三坡园区,山清水秀,鸟语花香,吸引了很多人去游玩。B.星期天我和爸爸妈妈去了凤凰游园,那里才真是衰草连天呢!各种各样不知名
的花呀草呀,长得茂盛极了。C.有人喜欢春的草长莺飞,有人喜欢秋的天高气爽,有人喜欢冬的银装素裹,而
我却更喜欢夏的蝉鸣蛙噪。D.我爸爸妈妈工作特别忙,连周末都不得休息,就这样周而复始一天天地忙碌着。················解析:
A.两面对一面,可删去“能否”;B.成分残缺,缺少宾语中心语,可在句末加上“的特点”;D.关联词语使用不当,“只有……就”可改为“只有……才”。C4.(2022·济南市中区一模)下列句子没有语病的一项是(
)A.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。B.二十四节气虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重
自然、顺应自然规律。C.我们党之所以能够赢得人民信任,是因为党在坚持初心使命上矢志不渝、坚定如磐。D.面对疫情的反弹,我们只有把疫情防控工作抓紧抓实,就能保持生产生活平稳有序。····5.下列句子排序正确的一项是(
)①草木荣枯、候鸟去来等自然现象反映了气候的变化和季节的推移。②人们可以据以安排农事。③所以把草木荣枯、候鸟去来这类物候现象称作“大自然的语言”。④好比是大自然传递给人类的信息。⑤研究和懂得“大自然的语言”,对发展生产有重要意义。A.①②③④⑤ B.①④②③⑤C.③②④①⑤
D.④①⑤②③解析:
①句引出说明内容,应放在最前面;由④句中的“好比”可以判断④句应在①句的后面;根据②句中的“据以”可知②句在④句之后;③句中的“所以”表明③句应在②句后面;⑤句作总结,应放在最后。因此B项排序恰当。B阅读《大自然的语言》前四段,回答下面的问题。6.读第一段,指出下列句中加点词语的表达效果。(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。(2)冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。7.为什么“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”不能删去?8.结合第四段的内容,说说“物候对于农业的重要性就在这里”一句中“这里”具体指的是什么。9.结合第三、四段的内容,指出下列各句分别运用了什么说明方法,有何作用。(1)物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。(2)它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。········答案示例:
“沉睡”和“苏醒”两个动词运用拟人的修辞手法,生动形象地展现了一种春回大地、生机勃发的景象。答案示例:
“次第”贴切地表现了春回大地时各种花儿依次开放,渲染了春天万物复苏的气息。“翩然”写出了小燕子的活泼伶俐,使春天充满活力的特点更加具体鲜明。6.读第一段,指出下列句中加点词语的表达效果。(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。(2)冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。········答案示例:
“许多”是“很多”的意思,表示数量和范围的限制,但不表示全部,在这里“许多”说明古代流传下来的农谚中有很多与物候知识有关,但不是所有古代流传下来的农谚都“包含了丰富的物候知识”。若去掉“许多”,就与事实不相符。“许多”一词体现了说明文语言的准确性、科学性。7.为什么“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”不能删去?点拨:
回答说明文语言准确性特点的答题思路第一步,表态,不能删去。第二步,解释原词的意思或说明起到什么作用。第三步,点明删去这一词后语句意思有何改变。第四步,总结,某词体现了说明文语言的准确性。答案示例:
“这里”是指物候观测的手段和物候观测的数据对农事活动可以起到指导作用。8.结合第四段的内容,说说“物候对于农业的重要性就在这里”一句中“这里”具体指的是什么。··9.结合第三、四段的内容,指出下列各句分别运用了什么说明方法,有何作用。(1)物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
(2)它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。答案示例:举例子。作用:通过列举桃花开、燕子来对应植物的生长荣枯、动物的养育往来等自然现象的实例,具体形象地说明了物候学的内容和目的,即通过物候学“了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响”。答案示例:作比较。作用:通过把物候观测“仪器”与气象仪器相比较,从而突出了物候观测使用的是活生生的生物作为物候观测仪器的特性。10.鸟语花香、草长莺飞……这些大自然的语言唤起我们不同的感受。请从形态、声音、气味三个角度中选择一个,参照示例写句子。【示例】大自然的色彩语言:金黄色的阳光下,一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延,让人感受到春天的蓬勃与活力。大自然的
语言:
。
答案示例一:
形态大雁在蓝天上,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,似乎在邀我共舞答案示例二:
声音聒噪的秋蝉,萧萧的落木,瑟瑟的秋风,诉说着秋的悲凉答案示例三:
气味冬日梅花沁人心脾的幽香是她的絮语——走过寒冷,自有灿烂解析:本题要求从“形态、声音、气味”三个角度中选择一个,并参照示例写句子。如果选择“声音”,所写句子就要从“声音”方面体现“大自然的语言”在我们心中唤起的不同感受,如可以写“蝉鸣”“蛙声”等。如果选择“形态”“气味”,思路相同。11.二十四节气是我国独特的文化遗产,学校要组织以“节气与语文”为主题的综合性学习活动,在活动中,需要设计展板介绍二十四节气,请你仿照示例,完成对“清明”节气的描述。示例:惊蛰含义:春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。诗意描述:在远方一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。清明含义:天气晴朗,草木萌动,“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明”。诗意描述:答案示例:
清明时节,草木萌发,时有知时节的好雨悄然而至。看吧,在蒙蒙细雨中,小草精神抖擞地绿着,鹅黄色的柳枝更加妩媚,青黑色的粗糙的老树皮,在雨的滋润下,似乎也有了几分青春的颜色。雨后天晴,清新的空气中多了些泥土的味道,暖暖春阳中,孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。12.研学时同学们来到茶文化展厅。请你根据下面两个展板的内容,回答小昆提出的问题。
小昆:易武茶山上的茶树这么茂盛,茶叶质量这么好。这是什么原因呢?你的回答:_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
小昆:哦,原来是这样!研学真有趣,让我增长了不少知识呀!解析:结合两张图可以看出,茶树生长旺盛最适宜的温度是15℃~25℃;而易武的夏季月平均气温为22℃~24℃,符合条件。茶树一般在相对湿度75%以上,年雨量1000~2000毫米的条件下,适宜生长;易武年平均相对湿度≥80%,年降水量≥1600毫米,条件符合。日照充足,有利于光合作用制造养分,但光照过强,过多的直射光会使茶叶迅速老化,造成茶叶质量下降;而易武的年日照时数在1800~2300小时,年雾日数≥200天,漫射光多于直射光,不会使茶叶迅速老化而让茶叶质量下降。据此分析作答即可。(示例)易武的夏季平均气温符合茶树生长旺盛最适宜的温度条件;易武年降水量和湿度都符合茶树适宜生长的条件;易武日照充足,漫射光多于直射光,不会使茶叶迅速老化而让茶叶质量下降。阅读下文,回答问题。植物在早晨冒汗①春末、夏日、秋初的清晨,正是气候潮湿、天气凉爽、空气清新的时刻,如果你仔细观察森林,就会发现一个奇妙的现象:许多植物,如栎树、苦楝树、黄果树等高大乔木,水稻、高粱、玉米等禾本农作物,西红柿、辣椒等蔬菜,滴水观音等观赏性植物,它们均“怕热”,从叶尖或叶缘淌下一滴滴“汗珠”。这些“汗珠”在阳光下一闪一闪,犹如夏夜里的群星。植物们“挥汗如雨”,第一滴“汗珠”从叶子上掉下后,叶尖马上又形成第二滴,体积再逐渐增大、掉落,然后第三滴、第四滴,滴滴答答掉个不停。②许多人会问:“这难道不是露珠吗?”其实不然,露珠是凝集在地面及地上物体表面的水珠,通常在晴朗少风的夜晚出现。而那些植物叶子上冒出来的“汗珠”,掉落后马上又会冒出新的“汗珠”,如此反复,显然不是露珠。况且,露珠的水滴很小,一般覆盖于整张叶片的表面,也不会从叶尖滴落。很明显,我们见到的水滴就是从植物体内流出来的“汗珠”。③科学家为此做了实验,发现这些汗水里含有少量的无机盐和其他物质,就跟人类的汗水一样。那么,植物为什么会在凉爽的清晨反其道而行之,如此“怕热”而“汗如雨下”呢?④原来,植物通过根部吸收的水,是需要排出体外的。白天,它们在阳光下进行光合作用,叶面上的气孔张开,大量水分就通过气孔蒸发掉,所以人们的肉眼看不到它的“汗珠”。可到了晚上,气孔“打烊”,全部关闭,而根仍在源源不断地吸水。这样,植物体内的水分就会过剩,需要寻找出口。于是,叶尖、叶缘上的“水孔”就成了它们的“闸口”。··⑤在植物生理学上,科学家们把植物“出汗”称为“吐水”。植物“吐水”越多,吸收的水分和养分就越多,根系也就越发达。这说明,吐水是植物健壮的标志,是农作物高产和树木繁茂的基础。据观测,芋头的一片幼叶在适合的条件下,一夜可“吐”出一百五十滴左右的水。被移栽不久的农作物如果开始“吐水”了,就说明它们已经成活了。⑥此外,植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人,常引诱某些昆虫前来传粉。植物的“汗水”有相生或相克的特性,如小麦的“汗水”对马铃薯晚疫病就有预防作用,所以马铃薯可以种在刚收割完小麦的土地上;而在向日葵旁种豌豆,则会两败俱伤……⑦另外,人们还利用植物的“汗水”为病人服务。如松树的挥发性分泌物可治疗肺结核;五味子对减轻人的疲劳、增强视力、养脾安神等有一定功效;云杉、白桦、椴树的叶片有杀伤白色葡萄球菌的作用。 (选自《知识窗》,有删改)13.用简洁的语言说说植物为什么会在凉爽的清晨“怕热”而“汗如雨下”。14.选文第④段中加点的词语“闸口”有什么表达效果?15.选文④⑤两段的位置能否调换?请说说理由。16.第⑥段画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?13.用简洁的语言说说植物为什么会在凉爽的清晨“怕热”而“汗如雨下”。解析:第③段“那么,植物为什么会在凉爽的清晨反其道而行之,如此‘怕热’而‘汗如雨下’呢”提出问题,第④段进行了回答。根据第④段“植物通过根部吸收的水,是需要排出体外的。白天,它们在阳光下进行光合作用,叶面上的气孔张开,大量水分就通过气孔蒸发掉”“可到了晚上,气孔‘打烊’,全部关闭,而根仍在源源不断地吸水。这样,植物体内的水分就会过剩,需要寻找出口。于是,叶尖、叶缘上的‘水孔’就成了它们的‘闸口’”提炼植物在凉爽的清晨“怕热”而“汗如雨下”的原因即可。答案示例:植物通过根部吸收的水需要排出体外。白天通过叶面上的气孔蒸发。晚上,气孔关闭,而根仍在源源不断地吸水,过剩的水分从叶尖、叶缘上的水口流出。14.选文第④段中加点的词语“闸口”有什么表达效果?答案示例:“闸口”指闸门开时水流过的孔道,文中是指叶尖、叶缘上的“水孔”成为植物体内过剩的水排出的孔道,生动形象地说明了植物一到晚上就关闭气孔,控制调节水分蒸发的特点。体现了说明文语言的生动性。解析:先解释“闸口”的本义,再联系第④段“可到了晚上,气孔‘打烊’,全部关闭,而根仍在源源不断地吸水。这样,植物体内的水分就会过剩,需要寻找出口。于是,叶尖、叶缘上的‘水孔’就成了它们的‘闸口’”可知,“闸口”在文中是指叶尖、叶缘上的“水孔”成为植物体内过剩的水排出时的孔道。这个词生动形象地表现了植物一到晚上就关闭气孔,控制调节水分蒸发的特点,体现了说明文语言的生动性。④原来,植物通过根部吸收的水,是需要排出体外的。白天,它们在阳光下进行光合作用,叶面上的气孔张开,大量水分就通过气孔蒸发掉,所以人们的肉眼看不到它的“汗珠”。可到了晚上,气孔“打烊”,全部关闭,而根仍在源源不断地吸水。这样,植物体内的水分就会过剩,需要寻找出口。于是,叶尖、叶缘上的“水孔”就成了它们的“闸口”。··15.选文④⑤两段的位置能否调换?请说说理由。答案示例:
不能。第④段写植物在早晨“冒汗”的原因,承接第③段结尾的问句;第⑤段写植物生理学上“吐水”(或“冒汗”)的作用。这两段是按逻辑顺序排列的,不能调换。解析:
根据第④段“原来,植物通过根部吸收的水,是需要排出体外的”,联系第③段“那么,植物为什么会在凉爽的清晨反其道而行之,如此‘怕热’而‘汗如雨下’呢”可知,第④段的内容是对第③段问题的解答,第③④段联系紧密。由第⑤段“在植物生理学上,科学家们把植物‘出汗’称为‘吐水’。植物‘吐水’越多,吸收的水分和养分就越多,根系也就越发达。这说明,吐水是植物健壮的标志,是农作物高产和树木繁茂的基础”可知,第⑤段是从植物生理学上说明“吐水”的作用。由第④段到第⑤段,是按照由浅入深的逻辑顺序行文的,故不能调换顺序。16.第⑥段画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?解析:
画线句列举了小麦的“汗水”对马铃薯有利和向日葵与豌豆在一起种植会“两败俱伤”的事例,运用了举例子的说明方法,用事实具体说明了“植物的‘汗水’有相生或相克的特性”这一内容,使说明更具有说服力。
小麦的“汗水”对马铃薯晚疫病就有预防作用,所以马铃薯可以种在刚收割完小麦的土地上;而在向日葵旁种豌豆,则会两败俱伤。答案示例:
举例子。通过举小麦与马铃薯、向日葵与豌豆的例子,具体地说明了植物的“汗水”有相生或相克的特性,使说明更具说服力。17.下面是一组有关“古诗中的植物”的材料,请根据要求,完成下列题目。
植物是人类亲密的朋友,也是①
。唐诗中出现了近四百种植物,几乎触及了唐人生活中遇到的所有植物种类。在众多的植物中,②
,3 463首的数量表明唐代文人大多愿意通过它寄托“离情”。到了宋代词人笔下,出现了一个明显的变化:③
。这和它凌寒独放的特性有莫大关系。荷桃吉祥,松竹高洁,历代的文人们总是对④
的植物兴味盎然,他们不吝笔墨地对其进行品咏,为我们留下了一笔可贵的文学遗产。(1)请结合两张图提供的信息,将下面语段空缺处补充完整,注意语言的准确和连贯,每处不超过10个字。17.下面是一组有关“古诗中的植物”的材料,请根据要求,完成下列题目。
(2)如果要紧跟上面语段补写出下面四个句子,其合理的顺序是什么?请在下面方框内填出正确的序号。①当你神游“故人庄”“浣花溪”时,你就会感受到植物与文学那份传唱千古的隽永关系。②也可以说,没有植物就没有诗词。③植物的名称内涵与寓意组成了中国文学不可或缺的重要部分。④文人们的精雕细琢或妙手偶得,又让庭院气息和原野芬芳充盈其间。正确序号:
(3)草木缘情,花果寄意,请在下面两个选项中任意选择一种古诗中的植物,模仿示例,为它写一则“植物的自语”,注意语意的准确和表达的生动。①《竹里馆》中的“竹”②《饮酒》(其五)中的“菊”(示例一)《十五从军征》中的“旅葵”:我张开绿色的怀抱,抚慰你久别归来沧桑的心。(示例二)《黄鹤楼》中的“芳草”:我“萋萋”的样子,可否消解你似滔滔江水的哀愁?选择
”
植物的自语:
”植物是人类亲密的朋友,也是①
。唐诗中出现了近四百种植物,几乎触及了唐人生活中遇到的所有植物种类。在众多的植物中,②
,3 463首的数量表明唐代文人大多愿意通过它寄托“离情”。到了宋代词人笔下,出现了一个明显的变化:③
。这和它凌寒独放的特性有莫大关系。荷桃吉祥,松竹高洁,历代的文人们总是对④
的植物兴味盎然,他们不吝笔墨地对其进行品咏,为我们留下了一笔可贵的文学遗产。(1)请结合两张图提供的信息,将下面语段空缺处补充完整,注
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