大学三分钟励志演讲稿范文

大学三分钟励志演讲稿范文10篇

大学三分钟励志演讲稿范文篇1

各位教师，各位同学：

我本不是参赛队员，但听了几位同学的演讲，觉得有些话很有必要说，想和各位沟通。

我要讲的题目是“enjoyyourlife”。在此，我之所以用英语，是为了避开误会，享受生活截然不同于单纯追求生活的享受，享受生活是为了更好地奋斗。

我始终认为，“五四”一代青年的奋斗就是为了我们今日青年的幸福，而我们这一代青年，欲为国为民作有效的奉献，就必需保持一种安静心情下的热忱。但是，从我的四周，我常听到叹息，看到紧皱的眉头，我记起泰戈尔的一句话：“我们错看了世界，却反过来说世界哄骗了我们。”而这世界，尤其是我们生活的世界，原来是极得意的，关键在于懂得观赏。

一个雨夜，我乘公交车回校，下着雨。我站在车窗边，摇下玻璃，冷冷的风夹着雨打在脸上，居民楼里射出的暖暖的黄光使我想起了家。我的家在遥远的黑龙江，我算是“独在异乡为异客”了。“月是家乡明”,是的，我想家了，此时此刻，你可以说我孤寂，可以说我悲伤，但假设你认为我感到苦痛，你就错了，由于我同时感到了美，冷风、斜雨、黄光、街灯，一首愁闷的歌，我自己就在这意境里。坦白说，我竟沉醉于这愁闷之中了!

而这就是享受：享受生活就必需观赏生活，这就涉及一个观看角度的问题。不同的角度则有不同的感受：嘴对着嘴莫非就是接吻吗?我说那是母亲给婴儿喂饭，固然你也可以说是人工呼吸!

重要的是观赏，固然是以发自内在的爱为前提。我突然觉得自己对于孙文先生提倡的“博爱”有了作为新中国裔年的新理解。各位不妨想一想，以我为例，顽童时的我以至高中时的我，并未想到过今日有幸跟各位成为同学，也未想到过有幸成为在座各位教师的学生。而今日我却是了!我无法解释个中缘由，所以不妨称这为“缘分”。那么我们就该珍惜这缘分，去观赏，去爱你四周的人，而不是去恨、去厌恶或妒忌。人都有缺点，也都有闪光之处，关键在于你能否观赏。只要你专心了，你不久会发觉，噢，世上不只妈妈好!

我们能够以爱心对待别人，我们是兄弟。男士们，只要你是“真的付出你的爱”，你就是“真的汉子”!女士们，只要你是真的爱了，何必在乎他是“一个不回家的人”?

被别人爱固然幸福，能够真诚地去爱别人也一样幸福!

我只是泛泛地在讲。回到我们四周，你曾被最亲切的朋友误会，你苦闷、仿徨，你要去解释吗?不必!“男人无须证明”，误会也不必解释，只要你是真心爱你的朋友，我说，够了!你没有权力熬煎自己，斯特林堡在《狂人辩词》中有一句，“合地坦荡雪白是多么令人开心!”而且，假设你要证明什么，行动永久比语言有力!

你感到自卑了吗?感到别人阳春白雪而自己下里巴人吗?大可不必!人类只有一个贝多芬，人类只有一个卓别林!你玩高尔夫、保龄球觉得欢乐;我抱着五元钱一只的橡胶篮球也一样生龙活虎!你算尽心机，“执黑执白”憋它“一口气”，我“四国大战”(上海流行的一种军棋玩法)也一样快乐，我突然记起一句好玩的话，“滑稽对严厉冷笑，严厉板着面孔”，够了!

风何必温暖?天何必碧蓝?地何必鸟语花香?“古道西风瘦马”是意境，秋风落叶凋花是意境，凄风冷雨暗夜、北风狂雪枯树就不是意境?温顺之美、和谐之美，也有苍凉之美、悲壮之美。评论巩俐，专家们还谈到“缺憾美”，而关键在于观赏，你就能享受，而不是忍受。

想一想，我们生活在这个世界上，春风何其美!你能观赏就能享受，你就会觉得这世界值得一活，生活值得一搏!

一个小品中的人物曾说过“遭到表扬了”，而我们为什么不行以说乃至做到享受孤独，享受孤独，甚而享受苦痛呢?这绝不是自虐，绝不是合理变态，”!它是现代必需具备的一种自我调整与放松的力量。感到苦痛吗?生活造成的心理压力难以承受吗?那么走出去，让月光把你的影子长长地投在地上，把温热的泪洒在这衰草上，哭出声来!走出你自己，嗒，衰草，冷月，热泪，你愁闷了，这世界也优郁!你是在追求真的欢快呀，你必需先付出而后得到。

别忘了你年轻，珍惜你拥有的。阿q一些如何?天真一些如何?不知天高地厚一些又如何?爱你自己，爱你的教师、同学、亲人、朋友，爱这生活，享受这生活，你的生命必将“如夏花之绚烂”!

大学三分钟励志演讲稿范文篇2

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

让青春在拼搏中闪光。

生来体育就不好的我，面对学校里的每一次跑操，心里都布满了恐惊感。

起初只是跑800米，可随着我们年级的变化和距离考试时间的渐渐靠近，体育工程和量数也随之增多。这种状况下，你只有去拼搏、去挑战自己。每当坚持不下来时，心里总会默念：别人可以，你也可以;别人能跑下来，你没理由跑不下来……来鼓励自己。

一粒不起眼的沙，也可以成为一颗闪闪发光的珍宝。

一次次跌倒彷徨，一回回落败受伤，一层层失落调畅，怎能敌过青春进取心。

一场场还在拼搏，一颗颗晶莹泪珠，一片片苦痛疤痕，如何占用激情奋进志。

一份份满足答卷，一张张盎然笑脸，一声声他人赞美，已足回报欣喜感动情。

我们青春年少，我们斗志昂扬，我们正处于人生中最漂亮的阶段，奋勉是我们的格言，努力是我们的标志，勤劳是我们的习惯，奉献是我们的信条!奋斗是我们典范!

青春岁月，有过挣扎，有过彷徨，但更多的是同伴的努力催人奋起，促我奋斗，催我向上，看着有些朋友们得过且过，虚度光阴，我也曾迟疑;看着有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩乐，我也曾动摇。每当彷徨时，我便想起了水稻之父袁隆平的奋斗之路，正是他一次次的试验，坚持不懈的奋斗，才解决了十三亿人的吃饭问题，每当我迷茫时，常常会有一个洪亮的声音在我耳边响起：奋斗吧，努力吧!漂亮的风景在前面，奋斗的青春最漂亮!

让我们的青春在拼搏中闪光吧!汗水会把那闪光折射成更加刺眼的七彩光线。指尖上跳动的青春，一不当心就不见了，谁也没方法挽留，既然留不住，就不要花太多时间去留住他，由于泛黄的记忆会是通往人生此岸的地图。当你在眺望人生的夕阳时，你会发觉曾经的青春会让你感动，由于那不仅是一段漂亮的回忆，更是由于那拼搏的青春让你无怨无悔，让你始终如一，勇往直前。从而登上属于自己的那座最美的山峰。

拼搏是呈现刺眼青春的一种方式，用双手去奋斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，蜜蜂靠自己的辛勤获得甜美丰富的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美妙的青春。

用拼搏给青春绘画漂亮的蓝图，让青春在拼搏中闪光!

感谢大家!

大学三分钟励志演讲稿范文篇3

敬重的教师、同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《青春的誓言》

作为新一代的我们，抱负是饱满的。我们对将来布满激情，但是我们却不得不成认，现实的骨感!由于青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心!

每一个人都有自己的幻想，然而幻想总是离现实相隔万里。有些人幻想成为教书育人的人民教师，有些人幻想成为救死扶伤的白衣天使，有的人幻想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人幻想成为人类社会进展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个漂亮的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最珍贵的财宝，我们的生活应当布满激情!

青春，布满了幻想，然而我们的生活中有许很多多的无奈，

当我们经受了越来越多的坎坷，我们是否会对将来产生一丝迷茫，

我信任答案是确定的!但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此

沉沦的缘由，青春应当布满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话：生活给予我们一种巨大的和无限名贵的礼品，这就是青春：布满着力气，布满着期盼，布满着求知和斗争的志向，布满着盼望和信念的青春!“确实如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美妙的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力气，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬!

少年兴则国兴，小年强则国强!此时的我们正值年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样靠着自己的耐力悄悄前行。我们更要像雄鹰一样一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在渐渐氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁!我们要迎着青春之歌，奋勉向上，砥砺前行!

感谢大家!

大学三分钟励志演讲稿范文篇4

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

席慕容曾说过：青春的漂亮与宝贵，在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不行求，在于它的永不重回。然而，我认为，青春的漂亮与宝贵，在于那时的我们是年轻的，有年轻的外表，年轻的心境，年轻的干劲，有对将来的期许，对幻想的执着。更重要的是，年轻的我们不怕失败，我们勇于奋斗。我对奋斗的解释是：为自己想要获得的事物或人努力打拼，不断努力。

在平凡的生活中，我经常迷惘。在求学的独木桥上不知所措，可怕会一不当心就摔下去。当越过一座时，我已经满身创伤，我该不该连续奋斗下去呢?看过《奋斗》首我得到了一个答案：青春注定会因奋斗会精彩，而不奋斗的青春必定失去光荣!青春会因奋斗而精彩。面对社会上的一些不良现象，只知愤世嫉俗，青春就将黯淡失色。

面对困难，面对艰难的生活条件、恶劣的工作环境，只知愁闷、退缩、畏惧，必会失去青春的风采。投身炽热的实践，用自己的双手去制造生活，用不懈的奋斗去绘就将来，用青春的激情去谱就生命的欢歌，我们的青春之歌才会更加壮丽豪迈。这就是奋斗的欢乐!青春会因奋斗而精彩。

一个人活在世上总要为很多目标去奔波去奋斗。比方：学习，你要不断努力进步，超越。不求，但要自己更好。然后，还有幻想，学习就是为了幻想，实现它后，就还有幻想进展时的幻想，许很多多的东西都要你付出代价去完成，为它奔波奋斗。但是好好想想那时的你，该是多么的宏大啊!它使你走向成熟，走向胜利。这就是奋斗的幸福!青春会因奋斗而精彩。

一个人活在世上也难免要遇到很多困难。而人就是要在困难所形成的陷坑中去努力奋斗，不断地奋斗爬出这个陷坑。要么就无所行动，呆在坑底让自己越陷越深也不回头。奋斗的人就可以爬出陷坑，享受胜利的喜悦承受阳光的洗礼，让喜悦带走疲惫与满身的尘土，去制造属于自己的胜利事业。

无所行动的人只会被失败的阴影所覆盖，见不到今日我们正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美妙的，明天我们正努力结果，天一样可以是晴的，雨也一样可以是美的。现实是我们都所猜测不到的，但是梦是由我们去梦想的，也是由我们自己去努力实现的，梦都不敢做大的人，怎么为自己编织美妙的明天。

大学三分钟励志演讲稿范文篇5

敬重的各位教师、亲爱的同学们:

当世俗的潇洒代替稚嫩在我们脸上出现时，当脑海中七彩斑斓的泡泡被一幅幅漂亮的蓝图挤走时，时间在我们身上烙上青春，从前背着小书包和小伙伴玩丢手帕的我们跨进了大学的圣店。

是征程之后成功的喜悦，是面对渺宇浩瀚的感慨，是漫漫旅途开头的困惑!

我们开头学着如何去驾驭青春带给我们的悸动，如何在我们青春的画卷上添上一笔，面对现实的生活，你预备好了吗?

你可以浑浑噩噩的挥霍时间，不学无术，由于你拥有青春给予的美妙时间。

你可以恣情洒意的铺张感情.放纵不羁，由于你拥有青春带给的纯净躁动。

你可以漫无目的的东闯西荡，嬉戏人生由于你拥有青春赐给的浮世尘化。

然而终究有一天，青春会离我们而去，留下我们单独守望。

愚蠢的人总是抱憾生命太短，所以生命在他们脸上刻下丑陋的疤痕。

平凡的人总是埋怨青春太短，所以青春在他们心中埋下深深的忏悔。

聪慧的人总是在给自己树立信念，信念回报他们的是对生活的憧憬。

我们想得到不仅是考试之后刚及格的幸运，不仅是情感上孤独寄予的异性伴侣，也不仅是陪你畅谈抱负的朋友，青春是你人生展现自己的舞台，是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升华的容器，是你人生责任萌发的沃土。

青春是我们整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇异的一站，最绚烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等者我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的熟悉，诠释乃至于去实现，而青春是我们实现人生价值的黄金时间。

我们不需要在大街上给每一位身手乞讨的人施舍，只要有一颗怜悯弱者的心。

我们不需要征战沙场，同仇敌忾，只要记得我们宏大的民族患病过轮番的凌辱。

我们不需要志向远大，志在四方，只要我们用自己的信念去承载我们应尽的责任。

现在请大家闭上眼睛想一想:不管现实中你是个什么样的人，在你内心深处确定承受着某种信念。详细的，模糊的。信念的呼唤让我们不断改良自己，为了自己，也为了别的更多。

可能我们会活的失败，但我们不能活的苍白!拿出我们的士气，拿出我们青春的热忱，让我们再回首时，没有平淡，圆满的青春，让我们青春飞扬吧!

大学三分钟励志演讲稿范文篇6

大家好，今日我为大家带来的演讲叫做《青春·抱负》。

是否还记得我们上学时教师总是问我们的抱负，答案许多……随着我们年龄的增加，我们的抱负也随之而变。现在处于青春期的我们应当有自己明确的抱负了吧!我们大学生应当在青春期，放飞自己的抱负。

青春，是我们一生中最漂亮的季节，她孕育着早春的生气，呈现着盛夏的热闹，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的盼望，布满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出刺眼的光线。

说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?固然不是为了活着而活着，答案只是抱负!我们可以设想一下，不付出、不制造、不追求，这样的青春必定在似水年华中慢慢老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处充满着叹息。我想，这肯定不是我们存在的意义。古往今来，有很多能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永久的学习典范，一个最平凡最无私也是最宏大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是周，他告诫我们说：“每个人在青春的时候必需要有抱负和理想。”他便在自己年轻时说过要为中华崛起而读书。人生是对抱负的追求，抱负是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的士气。因此，只有坚持远大的人生抱负，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的抱负?

说实话，我也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的幻想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀渐渐氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最终成为一块废铁。我告知自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停顿我们前进的步伐，由于青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的抱负铭刻在心中，做一个甘于孤独，敢于创新、干劲十足的年青人。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的拘束，由于青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着、追赶抱负。

人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的盼望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的抱负中生活。是的，人不仅要有抱负，还要大胆梦想，但更要努力去做，在抱负中躺着等待新的开头，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的抱负中彷徨呢?

我记起我们学过的一首诗的一局部：

抱负是石，敲出星星之火;抱负是灯，照亮夜行的路。

抱负是火，点燃熄灭的灯;抱负是路，引你走向拂晓。

固然，抱负也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为抱负插上翅膀，让我们一起放飞自己的抱负!让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天涯，用全部热忱换回时间，让年轻的梦没有终点!我特别观赏《烈火青春》里面的这段话，并始终用它鼓励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应当燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃烧起来!在座的朋友们!你们情愿吗?

曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的盼望所在，心中无不闪耀着抱负，那么现在就是我们努力实现抱负的时候。纵使困难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春抱负。我们的青春是有限的，有限的青春由于我们的抱负变得充实。亲爱的朋友们，抱负是漂亮的，我们朝着自己的抱负前进吧!

小时侯的我，最大的抱负就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才慢慢地明白：“抱负，不在于一朵柔嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

正处于青春的我们，有着无限的激情和力气，我们要努力为抱负而奋斗!让我们插上抱负的翅膀在青春中飞翔吧!

我的演讲到此完毕，感谢大家!

大学三分钟励志演讲稿范文篇7

敬重的教师、同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《青春的使命》

青春是什么?莫非是携子之手，浪漫而温馨地闲逛于桃红柳绿之中吗?莫非是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗?莫非是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗?有些人始终在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：莫非青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的抱负;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探究的毅力。

由于生命的光环，一个个被践踏的躯体给予了新的灵魂;由于青春的绚丽，一个个飘舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时间老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年，我们不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年勇士们，是他们，在民族患病屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血分散成精神的火炬，点燃了将来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心!

青春是美妙的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的将来，是民族的盼望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有制造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光荣照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建立的征途中，涌现出很多新时代青少年的楷模。从宏大的共产主义战士雷锋到以效劳祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮美雄浑的青春赞歌!

作为新世纪的我们，要树立远大的抱负，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所制造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息沟通日益广泛，学问更新大大加快。形势逼人自强，催人奋进!我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建立奉献力气就必需学习学习再学习，打下坚实的学问功底。在学习中，还要擅长创新，擅长实践，擅长把所学的学问运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培育良好的品德，提高综合素养，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

国家的富强富强，人民的富有安康，社会主义制度的稳固和进展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰难能历练人，勤奋能铸就人。青少年一代的我们，只有做到艰难奋斗，才能顺应时代进展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运严密相连，为祖国奉献青春，这是当代青少年最响亮的口号，我真心地盼望，这不仅仅是口号，更是我们青少年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧!

我的演讲完毕，感谢大家!

大学三分钟励志演讲稿范文篇8

亲爱的教师、同学们：

大家好!

青春，如同初升的朝阳。它们都象征新生;它们一样而又不同，朝阳，象征新的一天;而我们，正值青春，青春的我们朝气蓬勃、积极向上，青春期的我们乐观自信，不会认输，不信任眼泪，却无法像朝阳帮忙万物生长所以，我们又有所不同。

我们期盼明天的太阳，我们总是有许很多多的与众不同的想法，我们不拘一格，面对考试失利，我们微笑面对。由于我们知道失败乃胜利之母。我们喜爱做梦，漂亮而真实的梦;我们崇拜英雄烈士，喜爱传奇故事。也正因如此，我们奋勉向上，不会恐惊，由于我们有一个宏大而漂亮的梦，为了这个梦，我们情愿付出。我们坚信自己的幻想值得自己的付出;我们坚信，只要努力就会有回报;我们坚信自己会胜利那是由于我们正值青春。信任自己的梦不会停顿。

我们没有“物是人非事事休”的凄凉，没有“抽刀断水水更流”的忧愁，由于正值青春的我们不愿认输，于是在困难面前，我们敢于做出挑战。青春期我们不会认输，由于我们不知道泪水为何物。青春的我们纯真，于是我们不信任失败，只信任事在人为。

青春的我们与众不同。正如清幽漂亮的莲花，对外界的世俗纤毫不染。仿佛一切与我们无关，世人却不明白我们与众不同，是由于我们拥有他们在成长中丧失的一种叫做执着的东西，一种叫做独特的东西。成人在巨大的生存压力下，想世俗低下了头，于是迷失了自我，于是他们不再懂我们，但是我们不曾完毕自己的梦。或许这是对幻想的执着吧，而不同的人在青春期的幻想也大相径庭，但是，我们不会认输，由于我们信任，且只信任自己。

青春，犹如生气盎然的春天，尽管春天一眼望去多是绿色却不显得单调，由于即使绿色是一样的意义却是大不一样。我们和春天一样，象征着盼望，象征着活力，青春的我们从不刻意修饰自己，正如李白的诗句“清水出芙蓉，自然去雕饰”即使生长在污浊的淤泥中，也不会转变自己的本性。我们敢于追求内心的幻想。

青春，是一个漂亮的年龄，在这个年龄中的我们，总是最为独特的，却也有一个共通之处：我们朝气蓬勃，乐观自信，积极向上。向着青春前进吧。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停顿我们前进的步伐，由于青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的抱负铭刻在心中，做一个甘于孤独，敢于创新、干劲十足的人。

青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。在浓云密布的日子里，依旧会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们拥有一个共同的家，在这里，我们写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮丽青春。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的幻想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激扬，那种难以形容的兴奋与紧急，我真诚的邀请你们一同共享。

感谢大家!

大学三分钟励志演讲稿范文篇9

教师们、同学们：

大家好!

我不是画家，不能用画笔来描绘我职业的缤纷：我不是作家，不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手，不能用悦耳的歌声来歌咏我的岗位，我只是一名一般的小学教师，在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样，不断的采撷着、积存着，构筑心中那最美妙。还记得最初在十字路口的彷徨刻板、单调、撑不了饿不死这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的状况下，我无奈的踏进了学校的大门。

在这个社会，不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚，转行还是坚持?然而，在城市的边缘我见到了这样的一群教师，没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子，但他们依旧无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，他们用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。

他们用自己的行动，用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地喜爱这个工作。由于，生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事：一条小鱼蹦出了河面，路过的人观察了却熟视无睹，只有一个小男孩捡起那条鱼，把它放进了河里，别人对那个男孩说：你干嘛这么做呢，谁还会在乎一条小鱼?小男孩却说：小鱼在乎。是的呀，小鱼在乎!同样的，教师的一次会心的微笑，一个鼓舞的眼神，一句温馨的问候，一个爱护的动作，都会令学生信念倍增、暖和倍至，由于学生在乎，家长在乎!每当在校内或是校外听到学生们一声教师好的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的幸福。教师，我家的孩子最近......总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的状况，他们是那么放心的把孩子的将来全托付给了我们，可是我该怎样去托起那份沉甸甸的盼望?腹有诗书气自华这是同事微博上的一句话。

的确，读书，能够转变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年，每每走上课堂，照本宣科，捉襟见肘，底气缺乏，多是由于读书太少。

多读书，教师在课堂上、在生活中，才能引经据典，妙语连珠，给学生以学问的充实和心灵的震撼，才能够使教师不断增长职业才智，能使自己的教学闪烁着睿智的光荣，布满着制造的欢乐。教师拥有了文化底蕴，你才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。

所以，同学们，让我们一起努力学习吧!让学习真正成为自己的一个习惯!