三年级语文 陶罐和铁罐“十市联赛”一等奖

6陶罐和铁罐铁罐自认为身体很〔〕，感到非常〔〕，总是瞧不起陶罐，常常〔〕它。而陶罐非常〔〕，每次都让着铁罐。埋在土里许多年后，陶罐完好无损，成了价值连城的〔〕，而铁罐〔〕。铁罐自认为身体很〔坚硬〕，感到非常〔骄傲〕，总是瞧不起陶罐，常常〔奚落〕它。而陶罐非常〔谦虚〕，每次都让着铁罐。埋在土里许多年后，陶罐完好无损，成了价值连城的〔宝贝〕，而铁罐〔连影子也见不到了〕。大声朗读课文2-9自然段，数一数他们之间有几次对话？并把描写他们说话时的表情的词语圈画出来。第一次对话“你敢碰我吗，陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶罐谦虚地答复。第一次对话“你敢碰我吗，陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶罐谦虚地答复。第二次对话“我就知道你不敢，懦弱的东西！〞铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……〞第二次对话“我就知道你不敢，懦弱的东西！〞铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……〞第三次对话“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“何必这样说呢？〞陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞第三次对话“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“何必这样说呢？〞陶罐〔〕说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞第四次对话“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐〔〕说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞陶罐不再理会铁罐。“你敢碰我吗，陶罐子！〞铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。〞陶罐谦虚地答复。“我就知道你不敢，懦弱的东西！〞铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……〞“住嘴！〞铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。〞“何必这样说呢？〞陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！〞“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！〞铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！〞陶罐不再理会铁罐。默读课文10-17自然段，用直线画出描写陶罐和铁罐最终结局的句子。想一想，你从中明白了什么道理？捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。有一个考古学家在陶罐的旁边找啊找啊，只找到了一堆铁锈。他把铁锈和陶罐送进了博物馆。此时已经变成铁锈的铁罐非常懊悔，他会怎样向陶罐抱歉呢？宽容友善的陶罐会怎样抚慰铁罐呢？请在下面的横线上写下来。“__________。〞铁罐〔〕说，“___________。〞“__________。〞陶罐〔〕说，“__