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文档简介

火烧云24部编版·小学三年级语文下册第七单元制作：北流市北流镇松花中心小学朱远云〔第二课时〕

火烧云上来时，天空及周围景物有怎样的变化？

复习回忆

红红的红的了金的了紫檀色的了小金猪了

小孩子的脸

。大白狗变成

。红公鸡变成

。黑母鸡变成

。小白猪变成

。白胡子变成

。

金胡子了复习回忆学习第2自然段请同学们齐读课文第2自然段。思考：这种云为什么称为“火烧云〞？“烧〞既写出了动态，又表示了颜色，更点明了课题。天上的云从西边一直烧到东边，的，好似是天空着了火。突出“红彤彤〞的特点红彤彤比喻学习第3自然段◎请同学们接着自由朗读课文第3自然段。说说火烧云颜色有哪些变化？

半灰半百合色梨黄葡萄灰红彤彤的半紫半黄金灿灿的茄子紫都有说也说不出来见也没见过品读感悟

这地方的火烧云变化极多，一会儿

，一会儿

，一会儿

，一会儿

。

、

、

，这些颜色天空

。还有些

、

的颜色。说明火烧云有多种颜色颜色颜颜色色颜色颜色变化多颜色变化快绚丽多彩●红彤彤●葡萄灰●半紫半黄随堂练习◆读读下面这些表示颜色的词语，再说

几个类似的。绿油油红艳艳紫莹莹苹果红柠檬黄石榴红半灰半白半红半绿半青半黄

在

一会儿

，

一会儿

，一会儿

，

一会儿

。你能用四个“一会儿〞说一句话吗？小明在家里看书唱歌写字画画

根据提示背一背

这地方的火烧云变化极多，一会儿

，一会儿

，一会儿

，一会儿

。

、

、

，这些颜色天空

。还有些

、

的颜色。

半灰半百合色梨黄葡萄灰红彤彤的半紫半黄金灿灿的茄子紫都有说也说不出来见也没见过总结学法读课文——找特点——练一练

◎文中火烧云都变成了哪些事物呢？◎作者又是怎样来描写这些事物的变

化的呢？学习第4-6自然段

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

学习第4自然段形状样子变化消失○○○○○●●●●●●●●●突然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。学习第5自然段形状样子变化消失●●

接着又来了一头大狮子。跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。学习第6自然段形状样子变化消失●●●●●想一想可以用哪个词来概括火烧云形状变化的特点?变化多端根据如下提示，背诵4至6自然段。一会儿，天空出现一匹马……突然又来了一条大狗……接着又来了一头大狮子……形状样子变化消失我会仿写

一会儿，天空出现

，

,

，

，

，

，

。

思考:从最后一句话中你体会到了什么?学习第7自然段体会到作者对火烧云的喜爱与不舍之情。课后总结

课文描写了火烧云的颜色多、形状多和变化快，表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。同学们，大自然的美景数不胜数，今后让我们也多细心观察、用心体会它们的美吧！板书设计霞光美恍恍惚惚

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