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文档简介
把自己的画制成拼图合肥市庐阳区杏林小学蔡苗第一页,共十页。观一观:
具备什么特点的画面更适合制作拼图?A组B组C组造型不饱满,空白太多。不利于找到相互拼接的图片,导致拼图时间长。
构图饱满、色彩鲜艳第二页,共十页。画一画:
第三页,共十页。论一论:拼图中的每一块是什么形状?三角形、平行四边形、正方形等,都是规则图形。第四页,共十页。除了课本中提供的切割图,你还能创作出新的样式吗?
第五页,共十页。设计的图形要标准、美观。你发现了什么?第六页,共十页。做一做:
(1)将自己的画贴上卡纸。(2)背面设计切割图。(3)按切割图剪裁。第七页,共十页。拼一拼:组内互换拼图,看谁能以最快的速度拼好一幅拼图。
第八页,共十页。评一评:谁画的拼图图案颜色鲜艳、构图饱满?谁的拼图切割样式最新颖?
第九页,共十页。设计制作:合肥
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