高中生物必修二人教版模块素养评价

模块素养评价(90分钟100分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.下列有关基因、DNA和染色体的叙述正确的是 ()A.一条染色体上有一个DNAB.一个DNA分子上只有一个基因C.真核细胞的基因均位于染色体上D.基因在染色体上呈线性排列【解析】选D。在细胞分裂的前期,一条染色体上有两个DNA,A错误;一个DNA分子上可以有多个基因,B错误;真核细胞的基因可能在线粒体或叶绿体中,C错误;在染色体上基因是呈线性排列的,D正确。2.有关DNA分子结构的叙述正确的是 ()A.一条链上嘌呤数等于嘧啶数B.基本骨架不具有特异性C.每个核糖与一个或两个磷酸基团相连D.两条链在同一端各游离一个磷酸基团【解析】选B。整个DNA分子中A+G=T+C,但一条链上没有等式关系,A错误;DNA的基本骨架是磷酸基团脱氧核糖磷酸基团交替连接形成的,不具有特异性,B正确;DNA分子上是脱氧核糖,每个脱氧核糖与一个或两个磷酸基团相连,C错误;一个DNA分子有两个游离的磷酸基团,分别位于DNA的两端,D错误。3.(2020·重庆高一检测)孟德尔运用“假说—演绎法”发现了基因的分离定律,下列相关叙述正确的是 ()A.孟德尔通过观察等位基因随同源染色体分开而分离发现问题B.生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容之一C.F1与隐性纯合子杂交,预测后代表现型比例为1∶1是孟德尔根据假说进行的演绎推理D.分离定律的实质是F2出现3∶1的性状分离比【解析】选C。孟德尔通过观察杂交实验出现的结果发现问题,A错误。雄配子数量一般远远多于雌配子数量,B错误。F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推理,C正确。F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子,也就是等位基因要分开,进入不同的配子中,这是分离定律的实质,D错误。4.杂合高茎(Dd)豌豆自交,子代出现高茎∶矮茎=3∶1的原因不包括 ()A.亲本形成D、d的雄配子,比例为1∶1B.亲本形成的雌雄配子的比例为1∶1C.雌雄配子间的结合是随机的D.各种基因型个体生存能力相同【解析】选B。Dd豌豆自交,后代高茎∶矮茎=3∶1的原因包括亲本形成D、d的雄配子,比例为1∶1、雌雄配子间的结合是随机的、各种基因型个体生存能力相同等,但是雌雄配子的比例不是1∶1,雄配子数量远远多于雌配子,故选B。5.(2020·开封高一检测)下列叙述正确的是 ()A.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状B.基因型相同的生物,表现型一定相同C.两个纯合子杂交产生的后代为杂合子D.纯合子自交后代不会发生性状分离【解析】选D。隐性纯合子可以表现出隐性性状,A错误。基因型相同的生物,表现型不一定相同,因为表现型是基因型加上环境作用所表现出来的,因此当基因型相同,而环境不同的时候,其表现型可能会不同,B错误。两个纯合子杂交产生的后代不一定为杂合子,若两个纯合子都为显性纯合子或隐性纯合子,那么杂交后,后代仍为纯合子,C错误。正常情况下,纯合子只能产生一种配子,自交后代全是纯合子,表现同一性状,不发生性状分离,D正确。6.(2020·大理高一检测)在没有发生基因突变和染色体变异的情况下,下列结构中可能含有等位基因的是 ()①一个四分体②两条姐妹染色单体③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④一对同源染色体⑤两条非同源染色体A.①②④ B.①②③C.①③④ D.①④⑤【解析】选A。一个四分体就是一对同源染色体,可能含有等位基因;姐妹染色单体是间期复制形成的,一般情况下不含等位基因,若发生基因突变或交叉互换,也可能含有等位基因;基因是有遗传效应的DNA片段,因此一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链不可能含等位基因;一对同源染色体上可能含有等位基因;等位基因位于同源染色体上,在没有发生基因突变和染色体变异的情况下,非同源染色体不含等位基因。7.下列关于一个精原细胞中的一对等位基因A和a的叙述中,错误的是()A.控制相对性状B.碱基序列不同C.只有A具有遗传效应D.可能会发生分离【解析】选C。A和a是控制一对相对性状的等位基因,A正确;基因不同的本质是碱基的排列顺序不同,B正确;基因是有遗传效应的DNA片段,所以A和a都有遗传效应,C错误;精原细胞可以进行减数分裂,在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,位于同源染色体上的基因A和a也会分离,D正确。8.(2020·绍兴高一检测)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因只在生殖细胞中表达C.性染色体上的基因都随所在的染色体遗传D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体【解析】选C。决定性别的基因位于性染色体上,但性染色体上的基因不都与性别有关,如色盲基因,A错误。性染色体上的基因在生殖细胞中会表达,在体细胞中也有性染色体,也会表达有关基因,B错误。基因在染色体上,伴随染色体遗传,性染色体上的基因都伴随性染色体遗传,C正确。X和Y为同源染色体,在初级精母细胞中一定含有Y染色体,但在减数第一次分裂过程中,因为发生了同源染色体的分离,次级精母细胞中只含X或只含Y,也就是说次级精母细胞有的含X染色体,有的含Y染色体,D错误。9.下列有关生物遗传物质的叙述正确的是 ()A.病毒的遗传物质都是RNAB.原核生物的遗传物质都是DNAC.艾滋病病毒的遗传物质是DNA或RNAD.大多数真核生物的遗传物质是DNA【解析】选B。病毒的遗传物质是DNA或RNA,A错误;原核生物是细胞结构生物,遗传物质都是DNA,B正确;艾滋病病毒是RNA病毒,遗传物质是RNA,C错误;真核生物都是细胞结构生物,遗传物质都是DNA,D错误。10.(2020·泰安高一检测)一科研单位研究发现某真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程如图,相关叙述错误的是 ()A.物质c是基因,是指导rRNA合成的直接模板,需要RNA聚合酶参与催化B.结构a是核糖体,物质b是mRNA,过程①是转录过程C.过程②在形成细胞中的某种结构,这种结构无生物膜D.如果细胞中r蛋白含量增多,r蛋白就与b结合,阻碍b与a结合【解析】选B。据图分析,c表示基因,是具有遗传效应的DNA片段,是指导rRNA合成的直接模板,转录过程中需要RNA聚合酶催化,A正确。a表示核糖体,物质b是mRNA,过程①是翻译出r蛋白的过程,B错误。过程②表示r蛋白和rRNA组装成核糖体,核糖体不具有生物膜结构,C正确。从图中可以看出,若细胞中r蛋白含量增多,r蛋白可与b结合,阻碍b与a结合,从而影响翻译过程,D正确。【误区警示】本题容易对D选项进行错误判断。读图可知,细胞中r蛋白是以b为模板翻译的产物,而其含量增多后,r蛋白与b结合,从而阻碍b与a结合。通过这种反馈调节来调节r蛋白的含量。11.(2020·曲靖高一检测)下列关于基因、蛋白质与性状的关系的叙述中,正确的是 ()A.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高B.人类白化症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C.基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制D.囊性纤维病患者中编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于基因重组【解析】选A。皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,因此不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高,A正确。人类白化症状是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体性状的,B错误。基因与性状之间并不是简单的线性关系,有的性状需要多个基因的控制,C错误。基因缺失了3个碱基导致基因结构的改变属于基因突变,D错误。12.治疗艾滋病(其病原体HIV的遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。AZT抑制病毒繁殖的机制是 ()A.抑制艾滋病病毒RNA基因的转录B.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录C.抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制【解析】选B。转录是以DNA为模板合成RNA的过程,因此艾滋病病毒的RNA不能进行转录,A错误。艾滋病病毒(HIV)为RNA病毒,侵染人体后的繁殖过程需要先经过逆转录生成DNA,此过程需要消耗胸腺嘧啶脱氧核苷酸,由题干可知,AZT与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构相似,可知该药物能替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸参与逆转录过程,使逆转录生成的DNA失去生理功能,进而抑制HIV的繁殖,B正确。蛋白质的翻译过程中只存在mRNA和tRNA互补配对,RNA中不含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸,因此AZT分子不直接影响翻译过程,C错误。艾滋病病毒首先通过逆转录形成DNA,再以DNA为模板进行转录合成RNA,从而进行繁殖,并没有进行RNA的自我复制,且DNA转录形成RNA不消耗胸腺嘧啶脱氧核苷酸,不受AZT的影响,D错误。13.(2020·昆明高一检测)下列有关生物变异的叙述,正确的是 ()A.基因重组可以产生新性状B.染色体上缺失某个基因属于基因突变C.染色体变异仅发生在真核细胞增殖过程中D.病毒、细菌和动植物都可能发生基因突变【解析】选D。基因重组可以产生新的性状组合,基因突变产生新性状,A错误。染色体上缺失某个基因属于染色体结构的变异,B错误。染色体变异发生在真核细胞的各个生命历程中,C错误。病毒、细菌和动植物都可能发生基因突变,D正确。14.单倍体生物的体细胞中染色体数应是 ()A.只含一条染色体B.只含一个染色体组C.单数D.含本物种配子的染色体数【解析】选D。单倍体生物是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。可见,在单倍体生物的体细胞中,含有的染色体数目不只一条,也不一定是单数,含有的染色体组数不一定是一个,如四倍体马铃薯的单倍体的体细胞中含有两个染色体组,A、B、C均错误,D正确。15.下列有关基因突变的叙述正确的是 ()A.一定会导致基因结构的改变B.一定会导致生物性状的改变C.会改变染色体上基因的数目D.只能发生在细胞分裂的间期【解析】选A。基因突变的概念是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,导致基因结构的改变,A正确;基因突变不一定导致性状发生改变,因为多种密码子可以对应一种氨基酸,B错误;基因突变不改变基因的数目,C错误;基因突变可以发生在任何时期,主要发生在间期,D错误。16.下列有关染色体变异的叙述正确的是 ()A.一定会导致染色体上基因数目和排列顺序的变化B.染色体变异只能发生在有丝分裂过程中C.大肠杆菌一定不会发生染色体变异D.同源染色体之间交换部分片段属于染色体变异【解析】选C。染色体结构变异中的倒位不会改变染色体上基因的数目,A错误;染色体变异可以发生在有丝分裂过程中,也可以发生在减数分裂过程中,B错误;大肠杆菌没有染色体,不会发生染色体变异,C正确;同源染色体之间交换部分片段为基因重组,D错误。17.抗维生素D佝偻病是人类伴X染色体显性遗传病,在不考虑变异的情况下,下列亲子代之间的遗传关系不成立的是 ()A.父亲患病,女儿一定患病B.母亲患病,儿子一定患病C.女儿正常,父亲一定正常D.儿子患病,母亲一定患病【解析】选B。父亲患病,基因型为XDY,所以女儿肯定含有XD,患病,A正确;母亲患病,基因型可能为XDXD或XDXd,儿子可能为XdY,正常,B错误;女儿正常,基因型为XdXd,其父亲一定为XdY,正常,C正确;儿子患病,基因型为XDY,母亲一定有XD,患病,D正确。18.(2020·六盘山高一检测)下列关于育种的叙述中,正确的是 ()A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状B.用物理因素诱变处理可提高突变率C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因D.三倍体植物不能由受精卵发育而来【解析】选B。基因突变是随机的和不定向的,诱变育种虽可提高突变率,但有利变异的个体往往不多,A错误。诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状,所以用物理因素诱变处理可提高突变率,B正确。诱变育种的原理是基因突变,可形成新的基因;杂交育种的原理是基因重组,没有形成新的基因,C错误。三倍体植物可以由受精卵发育而来,如四倍体和二倍体杂交产生的三倍体就是由受精卵发育而来的,D错误。19.下列有关生物进化的叙述正确的是 ()A.从根本上讲,若没有突变,进化将不可能发生B.迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变C.生物进化过程的实质在于保留对环境更适应的性状D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的【解析】选A。突变是生物变异的根本来源,所以从根本上讲,若没有突变,进化将不可能发生,A正确;迁入、迁出会造成种群基因频率的改变,B错误;生物进化过程的实质是种群基因频率的改变,C错误;物种之间的共同进化是通过不同的物种之间、生物与环境之间的相互影响实现的,D错误。20.为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致使兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出 ()A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用【解析】选C。病毒感染可以导致抗性较低的兔子死亡,抗性较强的个体得以生存,从而起到选择的作用;兔被强毒性病毒感染后很快死亡,但病毒要寄生在活细胞中,所以病毒也不能长期存活,寄生关系难以维持;中毒性病毒比例升高,是兔抗病毒能力逐代积累增强的结果;蚊子充当了病毒和兔子之间的媒介,在兔子与病毒的协同进化过程中发挥了作用。二、非选择题(共5小题,共60分)21.(14分)(2020·长沙高一检测)图1为某动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图;图2表示染色体数为2n的生物体内的细胞在不同细胞分裂时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量;图3为人体减数分裂过程简图,其中A～G表示相关细胞,①～④表示过程。请回答下列问题:(1)图1中处于减数分裂过程的细胞是(按照分裂先后顺序),孟德尔的基因自由组合定律发生在细胞(填字母)中。

(2)图2中的Ⅰ时期对应图1中的细胞(填字母),Ⅲ时期染色单体消失的原因是。Ⅳ时期细胞中的染色体和核DNA数目均比体细胞中的减半,意义是。

(3)若图3表示一个色盲患者的减数分裂过程,且细胞D中不含色盲基因,则正常情况下,图3中含色盲基因的细胞有(填字母)。

【解析】(1)图1中处于减数分裂过程的细胞是e(减数第一次分裂前期)、b(减数第一次分裂后期)、d(减数第二次分裂后期);孟德尔的基因自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,对应细胞b。(2)图2中的Ⅰ时期可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂等时期,对应图1中的细胞b(减数第一次分裂后期)、c(有丝分裂中期)、e(减数第一次分裂前期);Ⅲ时期染色单体消失的原因是着丝点分裂;Ⅳ时期细胞中的染色体和核DNA数目均比体细胞中的减半,意义是形成染色体和核DNA的数目均减半的配子,再通过受精作用加倍,以保持生物体染色体数目和遗传物质的相对稳定。(3)若图3表示一个色盲患者(假设基因型为XbY)的减数分裂过程,细胞D(精细胞)中不含色盲基因,则与之同时产生的E细胞也不含色盲基因;故色盲基因Xb存在于精细胞F、G,以及产生精细胞F、G的次级精母细胞C和初级精母细胞A中。答案:(1)e、b、db(2)b、c、e着丝点分裂形成染色体和核DNA的数目均减半的配子,再通过受精作用加倍,以保持生物体染色体数目和遗传物质的相对稳定(3)A、C、F、G22.(12分)某种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。受两对独立遗传并具有完全显隐性关系的等位基因(A和a,B和b)控制,如图所示。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致75%的胚胎死亡。分析可知:(1)青色鼠的基因型有种。

(2)基因型为AaBB和AaBb的两只青色鼠交配,后代表现型及比例是。

(3)杂合黄色鼠与杂合灰色鼠交配,请用遗传图解预测后代的表现型及比例。【解析】根据题意和图示分析可知:鼠的体色受两对等位基因控制,且两对等位基因独立遗传,因此遵循自由组合定律;青色鼠的基因型是A_B_,灰色鼠的基因型是A_bb,黄色鼠的基因型是aaB_、aabb,其中黄色鼠75%的胚胎死亡。(1)由以上分析,青色鼠的基因型是A_B_,所以其基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb共4种。(2)基因型为AaBB和AaBb的两只青色鼠交配,后代基因型及比例为1AABB、1AABb、2AaBB、2AaBb、1aaBB、1aaBb。由于黄色鼠75%的胚胎死亡,所以表现型及比例是青色∶黄色=12∶1。(3)杂合黄色鼠(aaBb)与杂合灰色鼠(Aabb)交配,后代的表现型及比例为:答案:(1)4(2)青色∶黄色=12∶1(3)23.(14分)(2020·衡水高一检测)腺病毒是双链环状DNA病毒,可引起狗患传染性肝炎和喉气管炎,其侵染狗肝细胞后的表达过程如图1所示,图2是图1中某过程示意图。回答下列问题:(1)图1中腺病毒DNA能够与狗核DNA整合在一起,原因是。腺病毒DNA与狗核DNA不同的根本原因是。

(2)图2是图1中(填数字)过程示意图。图2过程核糖体在mRNA上的移动方向是;一条mRNA上能结合多个核糖体的意义是;图2中3个核糖体合成的3条肽链(填“相同”或“不相同”)。

(3)若该mRNA中腺嘌呤和尿嘧啶共有60个,占40%,则转录形成该mRNA的基因中的G和T分别为个。

【解析】(1)腺病毒DNA能够与狗核DNA整合在一起,原因是不同生物DNA的结构具有统一性,都具有双螺旋结构,腺病毒DNA与狗核DNA不同的根本原因是碱基的排列顺序不同。(2)图2是图1中②过程,即翻译过程。根据图2中核糖体上肽链的长短来看,图2过程核糖体在mRNA上的移动方向是从右向左,一条mRNA上能结合多个核糖体的意义是:利用少量的mRNA可以在短时间内合成大量的同种蛋白质,因为模板相同,图2中3个核糖体合成的3条肽链相同。(3)若该mRNA中腺嘌呤和尿嘧啶共有60个,占40%,则该mRNA中共有碱基150个,则转录形成该mRNA的基因中含有碱基300个,A+T=120个,T为60个,G+C=180个,G为90个。答案:(1)腺病毒DNA与狗核DNA基本组成单位相同、基本结构相同DNA分子中碱基对(脱氧核苷酸)的排列顺序不同(2)②从右向左少量的mRNA可迅速合成大量的蛋白质(提高蛋白质的合成速率)相同(3)90、6024.(12分)如图为一调查小组追踪了一个家庭四代(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代数)人中某种遗传病的发生情况(假设该遗传病受基因A、a控制)。请据图回答:(1)写出Ⅰ3产生的卵细胞的基因型为。

(2)QUOTE的基因型为。

(3)根据婚姻法规定,QUOTE和QUOTE不能结婚,原因是;若他们结婚,生育的孩子患该遗传病的概率为。

(4)若QUOTE与一患该病的男性结婚,她怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿羊水脱屑进行检查,可判断后代是否会患这种遗传病,她是否需要进行检查呢?