四年级语文 记金华的双龙洞（区一等奖）

课题：记金华的双龙洞难点名称：运用恰当的词语描绘事物1参赛教师：汪华时间：2020.8四年级下册五章节第一页，共二十九页。目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结第二页，共二十九页。导入3根据实际需要新增页

有一句话说得好——“读万卷书，行万里路”。多出去走走，可以拓宽我们的视野，增长我们的见识，出去看看祖国的大好河山，可以感受大自然的奇丽，陶冶我们的性情。导入第三页，共二十九页。17记金华的双龙洞记，即记录的意思。第四页，共二十九页。本文是一篇游记，游记就是记录旅行的见闻和感受的文章，一般是按照游览的先后顺序写的，也叫移步换景。第五页，共二十九页。浙江一簇臀部漆黑蜿蜒油桐罗店杜鹃狭窄突兀森郁依据孔隙仰卧额角登陆石钟乳稍微擦伤石笋变化多端上源zhècùtúnqīwānyányóutóngluódùjuānzhǎiwùyù

yījùkǒngxìyǎngwòélùrǔ

shāowēicāshāngsǔnduānyuán

第六页，共二十九页。活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解根据实际需要新增页难点突破重难点字书写指导zhè浙结构：左右部首：氵书写指导：“浙”，形声字，左边是“氵”，右边是“折”。不要多写一点。第七页，共二十九页。yán蜒结构：左右部首：书写指导：字中间是“廴”，不是“辶”蜒虫第八页，共二十九页。qū弯曲

qǔ歌曲

diào音调diào音调曲调系

xì联系

jì系鞋带转zhuàn转圈zhuǎn转身第九页，共二十九页。油桐溶洞石钟乳石笋第十页，共二十九页。

再读读课文，作者从金华出发，是按怎样的顺序来游览双龙洞的?用自己喜欢的方式圈出来。第十一页，共二十九页。作者游览过程示意图金华城（）（）（）（）（）罗店洞口外洞孔隙内洞出洞第十二页，共二十九页。

我们一起来说说这篇课文的主要内容吧

这是一篇（

），记叙了作者（

）游览（

）的情景。是按（

）顺序记叙的。先写（

）所见的美景；继而写（

）、（

）；再写（

）、（

）；最后作者卧在小船里（

）。游记叶圣陶金华双龙洞游览路上洞口外洞孔隙内洞出洞第十三页，共二十九页。根据课文的主要内容，划分段落，并归纳段意。一（1）二（2-3）三（4）四（5）五（6-7）六（8）

交代游览的时间和目地。讲路上的见闻。

介绍游览外洞的情景。介绍从外洞进入内洞的经过情景。

介绍游览内洞的情景。讲乘船出洞。第十四页，共二十九页。四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。

时间

人物地点事件第十五页，共二十九页。

自由读第2自然段，边读边思考：作者见到了哪些景物？这些景物有什么特点？知识讲解难点突破第十六页，共二十九页。第十七页，共二十九页。第十八页，共二十九页。第十九页，共二十九页。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一片明艳谁能用一个词语概括路上景物的特点？第二十页，共二十九页。【课堂小结】以下为语文学科《长相思》样例随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。你能找出句中的反义词吗？宽窄缓急第二十一页，共二十九页。你认为这句话运用了什么修辞手法？写出了作者怎样的心情？排比、拟人愉快、期待第二十二页，共二十九页。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。读完句子，你体会到了什么？溪流在不断地发生变化。第二十三页，共二十九页。根据例句仿写句子。时而......,时而......，时而......，时而......，......。第二十四页，共二十九页。

月亮在云朵里穿行，时而明，时而暗，时而快，时而慢，好像在跟我们捉迷藏呢！动物园里的小猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而躺在那儿懒洋洋地晒着太阳，太可爱了！难点巩固第二十五页，共二十九页。动手写一写试着写一写你去旅游路上的所见所闻。第二十六页，共二十九页。欣赏

六月二十六日

,我和爸爸妈妈来到大西沟，游福寿山。出清水河镇大约十六公里就到了福寿山脚下。首先印入眼帘的是一条笔直的林荫大道，左转后就到福寿山南门。远远望去就可以看到木栈道迎领我们上山，福寿山空气清新，令人心旷神怡。