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生命如一泓清水初中生读后感【篇一:《生命如一泓清水》读后感】生命如一泓泉水,她必须通过自己的努力越过千山万水,通过千沟万壑汇入大海,由于她明白,想要自己永不干涸,就必须汇入大海中去。这路上你经历太多,也失去太多,但你还是向前去,达到了自己的人生目的。生命如一泓清水,你若不求上进、停滞不,前,那么罪恶的产物必将找到你,把你弄得脏臭不堪,然后一蹶不振,内心越来越懒惰,屈服于她,最后,成为一具行尸走肉的躯壳行走于世间,对于任何事、任何人都漠然了,不给她人但愿,也将自己的但愿扼杀了。生命如一泓泉水,身边难免会有多种各样的支流,有的干净无暇却外表美丽,有的肮脏不堪却又鲜艳的外衣这时就是要考察你内心的时候了,往往是心诚则净。当你真正成功时,你不会只是一泓清水,而是一片浩瀚的大海。【篇二:《生命如一泓清水》读后感】《少年志高不言败》是俞敏洪在《新东方英语。中学版》创刊的寄语。开篇第一句就是“青少年没有失败。”眼前的哪一种个新东方学子,仿佛没有灰心、没有消沉、没有漠然,眼中燃烧的是斗志之火,不管是第一名还是最后一名。由于俞敏洪又说“同窗们,年轻是我们的最大资本,我们赢得起,也输得起,唯一要做到的就是永不言败。”我是一名年轻教师,我但愿我交出的学生也能拿得起放得下,胜不骄败不馁。因此,我会努力得对班级学生解说失败的意义所在,让她们明白浅显的“失败是成功之母”背后深刻的含义;我也会给孩子排名,但不是成绩的排名,而是学习态度的排名,特别奖励那些成绩不够好,但是学习态度有所转变的孩子,让孩子懂得如果你在班级中是第一名,我会恭喜你,由于你已经走在了诸多人的前面,但一定要谦虚,要更加被地努力;如果你在班级里是最后一名,我更要祝贺你,你的生命会由于勇敢地超越别人而变得更有活力。【篇三:读《生命如一泓清水》有感作文】很少有时间静下心来好好读一本书,总会为自己找多种各样的理由和借口。而这次终于在一周之内静静地读完了一本好书,这本书是来自俞敏洪教师的《生命如一泓清水》,书中的每一种细节都来自俞敏洪教师生活中的点点滴滴。书中的字里行间中透露出俞教师极度细腻而敏感的特性。几天下来静静地品味着一种经历挫折,辛苦,挑战和拼搏的成功人士的一种个感悟人生的哲理!本书共由四个部分构成,第一部分:生命如一泓清水共由二十个小故事构成。其中,“不要盲从”这篇短文让我感悟颇深,我们诸多时候总是在追随一种风尚,总在模仿别人的一举一动,诸多时候缺少自我判断能力,做许多事情总会在乎别人的眼光和见解。因此,通过这一节的小故事告诉我们:人应当有自己的主见,必须有自己的人生观和价值观。这样将来的路才会走得更远,走得更顺畅。“一堆散乱的砖头”这一篇短文也深深地触动了我。书中以俞敏洪教师的爸爸从捡砖头,一块砖头到一堆砖头,最后变成一间小房子这一故事为主线,让我明白做事的时候应当制定什么样的目的,需要多少努力才干把事情做成。解决了这二个问题,剩余的就是要有足够的耐心。日子如果没有目的地过下去,只但是是几段散乱的岁月,但如果把努力凝聚到每一日,去实现自己的某一种梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒。第二部分家的感觉让我感动,禁不住还是落泪了。从书中可看出家庭的力量给了俞教师无限的爱和默默地支持。家庭中的每一种成员都以不同的方式支持着俞敏洪教师。家庭是她的力量,也是她成功的源泉,我们每一种人会由于工作而忽视身边的家人,但家人只要时刻放在心中,最后就能得到她们的体谅,由于只有家人可以予以她人无法予以的最大宽容,家是温馨的避风港。在新东方的日子这一部分讲述了俞教师做新东方以来的感触及收获,以及对教师及员工的期盼和鼓励,这部分也是全出的核心部分,新东方在中国教育中诞生,成长,在将来的日子里,我作为新东方的一名一般英语教师,衷心地祝愿自己的公司可以更加壮大,更加辉煌!最后一部分:在路上――梦想之旅日记,读到这一部分是,仿佛自己也在随着她们的脚步在旅行同样。俞敏洪教师的梦想之旅走过的地方我几乎都没有亲身体验过,在将来的某个时候我一定要踏着俞教师走过的步伐,看看我会有什么样的感悟,很期待这一天的到来!最后,引用俞敏洪教师书中的一段文字来结束此篇读后感。生命如一泓清水,不管经历多少苦涩,我们都不应当变得胆怯。胆怯会成为封闭生命的堤岸,使心灵失去对自由的向往。只要不自我封闭,只要勇敢向前,没有什么可以阻挡我们对自由的向往,没有什么可以阻挡我们对美好生活的追求,也没有什么可以阻挡我们走遍天涯海角的梦想……【篇四:读《生命如一泓清水》有感】尊敬的俞教师:您好!当我第一次阅读《生命如一泓清水》时,便狠狠地啃下了三十几页,也许是由于与我产生了共鸣,但也也许是由于我爱读书的因素罢!生命如一泓清水,但在我们呱呱落地的时候,生命的水却是如此的浑浊,我们必须不断,不断地过滤自己,蒸馏自己,才可以让我们的生命变得清澈。人毕生难免遇到出错误的时候,也许一种错误便可使我们先前的努力功亏一篑,但我们必须坦然地接受,坦然地面对。人生的地图就像我们人生中的导师同样,起着引导的作用,引导着我们划过困难,划过错败,最后通往人们梦寐以求的成功。当我们觉得已经厌倦了导师的存在,想自力更生时,阐明你是错误的选择,由于我们时机不够成熟。这不是盲从跟于教师的思想,这应当是为你打开一扇对的的大门,让你自己摸索将来的道路,就更不是年轻人觉得的走出自己的个性了。人生如此,我们不能盲从,不能毫无目的地混日子,在时间的车轮里滚来滚去,没有了迈进的意识。反其相反,拟定一种目的,去努力地坚信自己的对的理念,便可以让你更容易走向成功在您书中“善待她人”所说的,“如果我们抱着这种心态去协助别人,自身就是非常贪婪和势利的,并不是你协助过的每个人都会回报你,如果你心中期待回报,没有回报时就会产生诸多失落和怨恨”。我亦不这样觉得,善待她人,就是善待自己,必然有回报,我们不能庸俗的只看见眼前,回报有两种,一是物质上的回报,二是心理上、精神上的回报。物质上的回报是别人由于怀有一颗感恩的心协助你得到物质上的需要,而心理与精神上的回报是可以让她们快乐,多结识一种朋友的喜悦。也就是说它是一种快乐和美好的一种思想理念吧!也许我们并没有得到物质上的需要,而我们却可以得到心理与精神上的一种满足与自豪,这样不是更好吗?难道这不是一种回报吗?这只是我对前面的三十几页的某些领悟和感慨,也许这只是我的某些小见解,与您分享,思想是活的,人也是活的,我们必须不断的提高自己,思考,才可以让自己进步,让自己更加成熟。祝愿您的事业越来越辉煌!【篇五:《生命如一泓清水》读后感】世界上只有一种英雄主义,那就是理解生命并且热爱生命的人。――罗曼・罗兰生命如一泓清水,我们都曾是未曾搅动的清水,都曾是未曾雕琢的美玉,未曾有一点污染和更改。当时间这把雕刻刀在我们身上留下痕迹的时候,我们的生命,也被徐徐搅动。有的仍然清澈,有的却日益浑浊。生命犹如蜿蜒曲折的路,高下起伏的路途中饱含着喜悦、幸福、泪水和艰苦;生命又犹如一首含蓄的诗,平平仄仄的文字中满含着惊喜、满足、悲哀和嫉愤;生命又犹如一幅抽象的写意画,浓墨重彩的画卷中充盈着欢欣、鼓舞、哀愁和怒怨。而,我们的生命啊,终归犹如一泓清水。它在路途中欢腾跳跃,去感知生命的诗句,来描绘生命的画。只是,在这个路途中,有的被其她的支流所吸引,有的,被其她的色彩所吸引,从而选择了不同的方向和道路。扪心自问,我们的生命之水,如何才干长清?感受。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。初春时节,看树上萌发的新芽;夏日里,赏水中羞答答露出的荷花;秋风中,尽览路边金黄色的落叶;冬日里,沐着温暖的冬日的阳光,观白雪皑皑的大地。就犹如一颗水珠可以折射出太阳的光辉同样,生活的色彩也可以折射出生命的光辉,丰富多彩的生活可以增长生命中快乐因子的密度。感受,让生命之水永葆清澈。总结。人非圣贤,孰能无过。当我们经历了挫折,经历了打击,经历了失败和错误之后。我们应当沉静下来,总结自己的过错和局限性。浮躁和不安,敲动着我们的思路,而,总结和反思,会涤荡心中的所有浮躁和不安,让我们的生命重归清澈和博大。总结,让生命之水永葆活力。激情。激情是人类进步的助力。生命如果没有了激情,就犹如一潭死水,没有任何涟漪。我们要用激情让生命之水流动起来。给生命以激情,让生命吸取新鲜的营养;给生命以激情,让生命有新的追求;给生命以激情,让生命有把握将来的勇气。激情,让生命之水永远畅快流动,永葆自由。思考。生命永远离不开思考,思考之于生命,犹如生命之于人类,思考是生命的生命。人生是停不了的齿轮,我们永远都要思考我们的路程。也许在社会的大染缸中,我们的生命之水会变得污浊不堪;也许在迈进的路程中,我们的生命之水会被暗礁撞得支离破碎;也许,在不断的求索中,我们的生命之水会日益枯竭。但是,有思考在,只要我们始终在思考着,我们的生命之水会始终奔腾不息,回归清澈、完整和充盈。思考,让生命之水永葆生命。生命如一泓清水,让我们保持水的清澈,水的活力,水的自由,尚有水的生命,俞敏洪如是说。【篇六:《生命如一泓清水》之读后感】大学生活丰富多彩,似乎人们的大学生活都过的忙忙碌碌,有的在准备多种证书的考试、转本的复习;有的是学生会一员,协助学校教师完毕各项任务;也有的参与了自己感爱好的社团……我也不例外,看似每天都都在忙碌,但实际收获却不多,这周我终于做了一件非常故意义的事情,那就是看了俞敏洪教师的《生命如一泓清水》。在这第一部分里面,俞教师还讲到了时间的公平与贵重,我们每人每天都只有24个小时,没有谁多一点或是少一点,除去我们睡觉花掉的时间,剩余可以运用的时间寥寥无几,我们必须善于运用时间,让我们的生命绽放光彩,虽然在过程中会受到挫折,会受到打击我们也不应当放弃,要永远坚守自己的梦想和勇气,保持我们作为青少年的青春热情和对将来的美好追求,使我们的青春留下美好的印记。第二部分重要讲述家的感觉,从俞教师的描写中可以感受到她的家人带给她的影响无疑是巨大的。她的家庭予以她诸多优秀的品质,她爸爸的勤快,妈妈的善良,岳父的军人品格等等。她幸福的家庭也是她成功的一部分因素。俞教师从书中体现出情感让人经不住落泪,她的家庭给了她无限的爱与支持。这也让我想到了我自己的家庭,我的家庭很简朴,仅仅是由我爸爸,我妈妈尚有我三个人构成,我们人虽少,但是我们的感情一定不比别人少,目前我身在学校,一年只有寒暑假跟父母相处的时间较多,加上目前经济还没有独立,更不用说孝敬父母了。虽然如此,我们仍然不能忘掉父母对我们的付出,在校期间,就算抽出一点时间给家里打个电话家人也会快乐半天,争相的来发言。等将来我们踏上工作岗位,与父母一起的时间就更少了,我们要时刻将她们放在心中,由于家人是我们永远的依托。第三第四部分都是讲了俞教师的梦想,重要讲了她在新东方的日子以及她的梦想之旅。在新东方她有诸多收获也有些许遗憾,她由新东方讲到了自己的生活,她对物质规定很低,但对精神规定却是极高的,也正因如此,她的生活很丰富,不拘泥于生活小事,吃穿都很随意,但是对于思想学习的方面却永远不满足,让她的生命布满力量。作为学生,我们的首要任务就是学习,如果不趁着大学多读某些,等踏上社会就没有这样多时间和精力去学习了。这是我读了《生命如一泓清水》最深的感悟。生活如一泓清水,让我们每个人都能拥有水的清澈,水的活力,水的自由和水的生命!让我们的生命布满战斗力,不断奔腾,不断迈进!【篇七:《生命如一泓清水》读后感】其实很早之前我就已经得到了这本书,并且读过一遍了,那是给我的感觉并不是十分深刻,当时还年幼的我不是特别能理解其中的某些道理,直到不久之前,我再重新读了一次这本书,才真正受到内心的触动。我不敢说我把书里的内容以及其中的道理都读懂读透了,毕竟一本书,看一遍和看两遍的感觉尚有从中得到的东西都会有所不同。我想重要讲讲这本书的第一部分――生命如一泓清水。这一部分是俞敏洪教师把自己的亲身经历中的某些点滴提炼升华成某些“感悟”。她提出了这个世界上最公平的东西就是时间,每个人每天都是24个小时,不会对谁有特权,这时我想到了一句话“我们所挥霍的今天是多少人渴望的明天”,是啊,时间对于每个人都是有限的,谁都不懂得尽头,更值得我们思考的是:为什么同样的生命周期,有的可以迅速成长,而有的人却在相似的地方不断的犯着同样的错误并且纠结着。我想重要因素在于:你与否善于感受生活;俞敏洪教师之因此这样成功,就是由于她能感受生活的点点滴滴,从她所经历的事情中感悟人生,我们身边也会看到类似的故事,但我们都与之失之交臂。当我们的生命长度相称时,我们追求的是密度,就像你追求了成果却忘掉了欣赏沿路的美好风景。无论你的生活多么丰富精彩那么忙碌,都不要忘掉停下来看看身边的人,果实很美好,但不能忘掉那些曾经予以你协助的人们,要懂得最后我们都会像烟花同样发散开来,密度、果实都不能代表成长,我们只有学会感受生活那样才会得到成长。你与否善于总结;俞敏洪教师是一种善于总结的人,她会从生活的点滴事情里总结出自己的心得,再将这些心得写成理论,结合自己的生活,指引自己成功的道路。我们诸多人遇到点滴事情则是多愁善感,我们忘掉了把这些东西放到一种更高的高度去指引我们的成长,学会总结让我们做一种善于感受生活的人吧。而最后,我只是但愿每一种人都能读一读这本书,学会做一种心思细腻的人,学会享有生活,学会从生活中体会到做人的道理。不是说每个人都要做一种像余教师同样的成功人士,而是说我们都要从自己有限的时间里找到生活的意义,让自己的将来更加明亮。【篇八:读《生命如一泓清水》有感】早就据说过新东方,也早就据说过俞敏洪。如果说新东方发明了国人学习英语的神话,那新东方自身就成了神话,而俞敏洪就是这个神话的缔造者。而她并没有多么辉煌的背景,而是来自江阴农村的一种一般人。高考考了三次才考上,出国出了三年没能出去,创立新东方也是一步一种脚印拾级而上。读了她所写的《生命如一泓清水》,静静地品味着一种历经了挫折、历经了辛苦、历经了挑战、历经了拼搏的成功人士的一种个偶拾,我的心被触动着,那种“风生水起的豪情壮志,云卷云舒的沉着感悟”,真的让平凡的我上了生动的一课又一课!一篇篇寓意深刻的故事、哲理、感悟给了我诸多启迪,诸多深思。本书共由四个部分构成,第一部分生命如一泓清水是俞敏洪教师把现身生活中的某些点滴提炼升华后得出的某些“感悟”,共由二十个小故事构成。其中“一堆散乱的砖头”这一篇短文深深地触动了我。书中以俞敏洪教师的爸爸从捡砖头,一块砖头到一堆砖头,最后变成一间小房子这一故事为主线,感悟出深刻的哲理:一种人不管有多么伟大,如果把她的毕生拆成每一天,就会发现大部分的日子都是平淡而琐碎的。但如果一种人有了抱负,平淡而琐碎就可以凝聚成伟大。平庸的人一辈子只拥有琐碎,伟大的人却能用琐碎堆砌成伟大。它让我明白做事的时候应当制定什么样的目的,需要多少努力才干把事情做成。解决了这两个问题,剩余的就是要有足够的耐心和坚持的努力。日子如果没有目的地过下去,只但是是几段散乱的岁月,但如果把努力凝聚到每一日,去实现自己的某一种梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒。在这一部分,俞教师还提出这个世界上最公平的东西应当是时间,每个人每天都是24小时,不会谁比谁有特权。但是,为什么同样的生命周期,有的人飞速成长,却有的人却在相似的地方不断的出错不断的纠结。我想重要因素在于:第一:你与否善于感受生活,善于感受工作生活中的点点滴滴才干让你成长;第二:你与否善于总结,善于从工作生活的点滴中提炼出“心得”,并把感悟心得总结升华成理论指引我们的成长。在生命的长河中,人的情感是和时间联系在一起的,我只但愿自己的生命如一泓清水,也许我们会变得浑浊,也许我们会被暗礁撞得遍体鳞伤,但我们的生命将奔腾不息,变成大海不可分割的一部分,在浩荡之中再次变得清澈,变得博大,变得宽阔无边。在阳光的照耀下,我们的生命将会进一步提高,我们可以升腾为天上的云彩,在天空中自由飞翔,也可以化做雨露,给干涸的土地以绿色的但愿。我们可以渗入在每一种生命的成长之中,然后再次化为一泓清水,给自己的生命一次次的梦想,经历一次次惊喜的路程。第二部分家的感觉让我感动,禁不住还是落泪了。从书中可看出,不管俞敏洪教师少年时的成长经历多么不容易,无法否认的是,她有一种幸福的家庭,这个家庭予以了她太多优秀的品质。例如爸爸的勤快、妈妈的善良、岳父军人的品质。家庭的力量给了俞教师无限的爱和默默地支持。家庭中的每一种成员都以不同的方式支持着俞敏洪教师。家庭是她的力量,也是她成功的源泉,我们每一种人会由于工作而忽视身边的家人,但家人只要时刻放在心中,最后就能得到她们的体谅,由于只有家人可以予以她人无法予以的最大宽容,家是温馨的避风港。有时,我在想,一种人为了自己的事业牺牲了家庭的幸福是不是一种自私。而如今我否认了自己的想法。由于我们从事的教育事业不仅仅是自己的事业,更波及到无数师生、家长乃至社会、国家的利益,舍小家、顾人们,是一种共产党员应当具有的品质,特别在创先争优活动中,更应当以集体的利益为重,在“不得已”而牺牲家庭幸福的时候,家人的支持、理解是最重要和令人欣慰的。在新东方的日子这一部分是全书的核心所在。这一部分最打动我的,是《活着,总可以慢慢长大》中俞敏洪教师回答《读者》提问的一段对话。《读者》杂志社问:“您多次表达您是一种容易满足的人,一种容易满足的人怎么会获得如此的成就?”俞敏洪教师回答道:“满足不等于停止进步。我是不是一种很容易满足的人要看什么方面了。我吃饭历来不挑,每天三碗面就打发了,以便面也行。穿衣服也不挑,我身上没有什么名牌服饰。对于新东方做大做小,我也无所谓,无论大小只要自己做着开心就行,只要来学习的学生开心就行。做得再大,自己不开心,一点意思都没有,把别人弄不开心了,更没故意思。目前新东方做大了,我最怕新东方的员工不开心,最怕学生不开心,我自己开不开心倒无所谓了。其实还是有所谓的,但是你周边人诸多,你就得大公无私一点,因此有时候你不开心也只能忍着。但是我还是很努力,我还在努力学习,读多种书籍。我还在努力学单板滑雪,常常摔得半死不活。人们说是老狗学新把戏,但我还是自得其乐。努力一点,使自己的思想和血液流动得更快一点。一种人的满足应当是对于物质世界而言,思想和学习不可以满足,否则灵魂就死了,人活着就没有什么意思了。”第四部分在路上――梦想之旅日记,读到这一部分时,仿佛自己也在随着她们的脚步在旅行同样。俞敏洪教师的梦想之旅走过的地方我几乎都没有亲身体验过,我反思的是,如果我去过,她能有这样些思考感悟而我会不会有呢?也许我仅仅把眼前的美景或者历史的痕迹拍成一张一张的照片而不曾懂得这块土地上前有着多么动人的故事,不会产生任何的感悟。在将来的某个时候我一定要踏着俞教师走过的步伐,看看我会有什么样的感悟,很期待这一天的到来!对于我来说,这辈子并不能像俞总裁那样成为一名举足轻重的传奇人物。正由于平凡因此我才更要学会俞总裁在成功和失败面前的那种平常的心、感恩的心、豁达的心、善良的心、快乐的心!如果我满怀真诚,那么,我也会和她同样,影响我周边的诸多人:真诚地面对孩子,孩子就学会了真诚!真诚地面对家长,家长就会更加宽容!真诚地面对同事,同事就会更加亲切!真诚地面对家人,家人就会更加幸福!真诚地面对一切,一切就都会更加和谐!许近年之后,我的头发真的花白了,我的皱纹真的增多了,我的体态真的变老了,可是,我永远不会变的是那颗感悟过生命的真诚的心!我要我的生命也是那一泓清澈的溪水,面对困难不胆怯,面对荣誉不骄傲,面对美丽的堤岸,真诚而又勇敢地迈进!最后,我们来一起分享俞敏洪教师书中的一段话:生命如一泓清水,不管经历多少苦涩,我们都不应当变得胆怯。胆怯会成为封闭生命的堤岸,使心灵失去对自由的向往。只要不自我封闭,只要勇敢向前,没有什么可以阻挡我们对自由的向往,没有什么可以阻挡我们对美好生活的追求,也没有什么可以阻挡我们走遍天涯海角的梦想。【篇九:《生命如一泓清泉》读后感】一种人不管有多么伟大,如果把她的毕生拆成每一天,就会发现大部分的日子都是平淡而琐碎的,但如果一种人有了抱负,平淡和琐碎就可以凝聚成伟大。平庸的人一辈子只拥有琐碎,伟大的人却能用琐碎堆砌成伟大……这段话对我还是很震撼的,想想又何尝不是,倘若没有抱负,生活的每一天都无期的平淡琐碎。而当你建立目的,发明抱负,就会为之不断努力和拼博,每个人都必需设立自己的生活目的,明白自己的生存意义。这本书是在寒假期间读的,里面的某些文字对于我还是很震撼的,仿佛又回到了俞敏洪激情演讲的现场,很受鼓舞,也很受震撼。“要让生命如一泓清水,不管经历多少苦涩,我们都不应当变的胆怯,生命如一泓清水,我们要让它流动,保持水的清澈,水的活力,水的自由,尚有水的生命。”倘若生命如一泓清水,化做一滴清水,单独我很容易被蒸发,很难得到自我的承认,将会不断迷离自我,终之随着空气蒸发于这世界不留任何痕迹。而倘若不流动就会腐臭,而若我怀着我的梦想,带着我的激情的融入一泓清水,我或许将会跟随其共同流动,或平缓,或湍急,不断的在流动中感受自己的力量,得到自我的体现,体现为我是这水流中的一小份子。却也是由于千千万万小份子的力量,推动这水流的涌进。这句话寓意深远,我们每个人都生活在一种团队中,并且都是靠团队而生存,而团队也正因千千万万个这种我而发展。这本书的第一部份是由二十个小故事组合而成,这些故事不是别的,而全都是俞敏洪的亲身经历。看这些故事我个人觉得俞教师是个极其感性而又敏锐的人,善于思考和总结,这点我很钦佩,需要向她学习。她可以在诸多在常人看之平常的事物上看到人生的哲理,透过事物看人生。书的第二部份是以“家的感觉”命名,其实也就是俞敏洪教师对自己家庭成员的情感倾诉。家庭给她的力量很大,她在爸爸那懂得了人生的成功需要不断的积累,在她的妈妈那学会了持之以恒。对于她的女儿更多的却是歉意,又深深体会到下一代亲情予以她的力量。至于她的妻子,从字面上我所看到的是她深切的爱意和感谢。而正是这样一种家庭给了她源源不断的动力发明了新东方这片广阔的海洋,坚强并激情的流入社会这片汪洋。家就是她的力量,也是她成功的源泉。而每个人何尝又不是受着家庭的影响而不断变化,家是每个人的源泉,家庭的每一种成员都是你迈进的动力和伴侣。由于她们我们不断改善自己,为了给家人发明更美好的生活不断的努力奋进。书读得并不是很进一步,有诸多东西需要自己慢慢的理解和品味。但通过读这本书,给我最大的冲击就是,不管是工作还是生活,都需要自己的努力和奋斗,都需要自己有明确的抱负和目的,否则很容易陷入琐碎和平庸。通过这一年来的工作,自己成长成熟了诸多,人生发展也核心取决于这几年的奋斗,因此自己需要尽快理清思路,确立自己人生的目的,并为之而努力奋斗。【篇十:《生命如一泓清水》读后感】人生在世,若吾静聆,陌路之外,生如溪水。――题记溪水之纯洁,人皆往之,无污无秽,如一泓清水。儿时的我们是最纯最清的水,纯真的笑颜和无忌的童言,那是我们的代名词,这时候的溪水力量非常单薄,处在源头的最内处,用最真最纯也是最无价的眼光看待这个深不可测的世界,那时,我们向往的,也只是亲人的一种怀抱。徐徐地,我们学会了脱离父母的庇护,开始自己对这个世界的探寻,那时的我们对将来事物的一切都完全没有抵御力,一切新鲜的事物都对我们有无尽的诱惑力,我们甚至有过为了一块糖而跟一种陌生人走,被骗了还完全不知情,我们欣慰的只是,我拿到这块糖了哦!当我们有了第一次的烦恼的时候,我们就脱离了童年了,心里什么都不装的年龄已经离我们远去,童年,就像断了线的风筝,越飞越远,飞到一种我们不懂得也去不了的地方,我们想让它回来,可它就是不听我们的话,任由我们在心里,在院子里大喊,它也听不到也不回头,它带着我们不舍的留恋,飞往一种不属于这个世界的国度,据说那叫天堂。烦恼,麻烦,接二连三的接踵而来,每天的事情和意外的状况不断增长,像一种小塔同样一点一点的堆积,只冲天去,终于塔承受不了这样的高度和重力,开始到处摇曳,甚至倒塌下来,我们开始变得烦躁和不安,小心思和小心机越来越多,青春期,悄然而至。虽然目前的生活相比此前是要重诸多,压力,烦恼无处不在,我们也不再期盼长大,毕竟,越长大越孤单,越长大越孤立,不再容易相信她人,但是你敢否认你没有童真的时候吗,当一种人都没有或者在自己的死党面前胡闹的时候,你的伪装你的城府还在吗,会不会仍旧回去大街上买幼稚的气球,做自己小时候迷恋的事情,看着近年前的动画片傻笑……这些这些我们都会有,即然这样,就阐明,我们仍旧是当年的那条溪流,随着年华的逝去我们的溪水不在那么干净,但是,我们却仍旧保存着哪纯真的本质。把自己置身在一条陌生的道路,像一种小孩子同样好奇的看待这里的一切,我们,仍然挣脱不了纯真。作文陌路之外,生如溪水。【篇十一:生命如一泓清水读后感】当我入职的第一天,同事就给了我几本书,其中一本就是《生命一泓清水》,也是给我感想最深的一本书,读完之后它带给你的决不是经验和故事那么简朴,由于它带给我无限的遐想意境。这本书的第一部份是由二十个小故事组合而成,这些故事全都是俞教师的亲身经历。看这些故事我个人觉得俞教师是个极其感性又敏锐的人。由于她可以在诸多在常人看之平常的事物上看到人生的哲理。透过事物看人生。换作是我,我想我悟不出这样些道理。“不要盲从”这一小节让我感悟很深。虽然我比较有主见,但是诸多时候,在大势所趋的状况下,我还是会放弃自己的观点,跟随她人,我想这是我最致命的一点吧,后来我会多加改正,在听取别人的意见和观点后,我会更加理性的分析,结合自己的观点,进行一种新的判断和取舍。“新东方的日子”和“在路上――梦想之旅日记”是《生命如一泓清水》的第三四部份。这一部分最打动我的,在《活着,总可以慢慢长大》中俞敏洪教师回答《读者》提问的一段对话。《读者》杂志社问:“您多次表达您是一种容易满足的人,一种容易满足的人怎么会获得如此的成就?”俞敏洪教师回答道:“满足不等于停止进步。我是不是一种很容易满足的人要看什么方面了。我吃饭历来不挑,每天三碗面就打发了,以便面也行。穿衣服也不挑,我身上没有什么名牌服饰。对于新东方做大做小,我也无所谓,无论大小只要自己做着开心就行,只要来学习的学生开心就行。做得再大,自己不开心,一点意思都没有,把别人弄不开心了,更没故意思。目前新东方做大了,我最怕新东方的员工不开心,最怕学生不开心,我自己开不开心倒无所谓了。其实还是有所谓的,但是你周边人诸多,你就得大公无私一点,因此有时候你不开心也只能忍着。但是我还是很努力,我还在努力学习,读多种书籍。我还在努力学单板滑雪,常常摔得半死不活。人们说是老狗学新把戏,但我还是自得其乐。努力一点,使自己的思想和血液流动得更快一点。一种人的满足应当是对于物质世界而言,思想和学习不可以满足,否则灵魂就死了,人活着就没有什么意思了。”我们总是很容易“想固然”地把我们的幸福快乐建立在金钱堆砌的物质之上,觉得那就是人生完整的意义。当你真正拥有这一切的时候你会发现你仍旧不快乐。建立在虚荣心之上的快感一定不能持久的,由于,一味的迎合她人以获得掌声,毕竟使你迷失自己,迷失了,就不再会有会心的微笑。因此俞敏洪教师“对于新东方做大做小,我也无所谓,无论大小只要自己做着开心就行,只要来学习的学生开心就行”的论断反而显示她的睿智,而这样“无欲则刚”的状态能让她更加清晰理智的做好新东方。其中讲诉了新东方是如何在不平坦的岁月里走到今天,新东方在中国教育中诞生,在中国教育中成长。在将来的岁月里,我们但愿新东方可以引领中国教育,超越中国教育让中国教育优秀,让中国人更优秀。这就是我们的办学理念。正应了伟人那句话“少年强则中国强”。这也让我理解到创业容易,守业难!我的目的就是尽自己最大的努力会公司开发并守住那一寸寸的“土地”。读完全书,我明白在思想和行为上要独立,不要过于依赖和盲从。在工作态度和工作行为上要以公司为核心,所有的一切皆为公司。要团结同事,善于沟通。我相信我会在“新东方思想”的引领下一步一步走向成功,为新东方也为自己的成就。【篇十二:《生命如一泓清水》读后感】当我看过第一种小篇目的时候,富有哲理的文字深深地吸引了我,我迫不及待地继续阅读下去,这本书中的一篇篇寓意深刻的故事、哲理、报告给我诸多启迪,诸多深思。第一部分:生命如一泓清水这一部分是俞敏洪教师把现身生活中的某些点滴提炼升华后得出的某些“感悟”。她提出了这个世界上最公平的东西应当是时间,每个人每天都是24小时,不会谁比谁有特权。但是,为什么同样的生命周期,有的人飞速成长,却有的人却在相似的地方不断的出错不断的纠结。我想重要因素在于:第一:你与否善于感受生活。俞敏洪教师的感受所有源于生活的点点滴滴,这样平凡的经历每个人均有过。甚至,我们有着比她更加丰富多彩的生活。问题是,为什么她感悟到了这些道理,我们没有?当生命的长度相称时,我们去追求密度,可是我们不久就发现,无论你把自己的生活安排的多么光彩夺目,最后还是犹如烟花般四散开来。有密度,不代表有成长。善于感受生活中的点点滴滴才干让你成长。第二:你与否善于总结。很显然俞敏洪教师是个善于总结的人,她不仅善于从生活的点滴中提炼出“心得”,更懂得把这些心得总结升华成理论,并用这些理论迁移到生活中的方方面面去指引她的成长。我们诸多人多愁善感,点滴大的事情能矫情得感悟得比天大,但是,我们忘掉把这些东西放到一种更高的高度去指引我们的成长,陷入其中无法自拔。做一种善于感受生活的人,并把感悟心得总结升华成指引我们成长的理论。其实在生命的长河中,每个人会经历诸多事,遇到诸多人,老的走了新的来了,生活还是要继续,每个人都仍旧活的较好,诸多逝去的人也会由于时间而被我们淡忘,人的情感是和时间联系在一起的,我只但愿自己的生命如一泓清水,也许我们会变得浑浊,也许我们会被暗礁撞得遍体鳞伤,但我们的生命将奔腾不息,变成大海不可分割的一部分,在浩荡之中再次变得清澈,变得博大,变得宽阔无边。在阳光的照耀下,我们的生命将会进一步提高,我们可以升腾为天上的云彩,在天空中自由飞翔,也可以化做雨露,给干涸的土地以绿色的但愿。我们可以渗入在每一种生命的成长之中,然后再次化为一泓清水,给自己的生命一次次的梦想,经历一次次惊喜的路程。第二部分:家的感觉不管俞敏洪教师少年时的成长经历多么不容易,无法否认的是,她有一种幸福的家庭,这个家庭予以了她太多优秀的品质。例如爸爸的勤快、妈妈的善良、岳父军人的品质。某种层面上而言,老俞的成功是一种偶尔中的必然,由于她的家庭予以她的品质决定了即便她今天不在新东方成功,明天也会在“新西方”有此外令人

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