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鄂尔多斯市西四旗2023-2024学年第一学期期末考试卷高一生物试卷一、选择题:本大题共40小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(1-30每题1分,31-40每题2分。共50分)1.生物大分子是由单体连接形成的多聚体,下面几种物质不属于生物大分子的是()A.性激素 B.糖原 C.DNA D.血红蛋白2.冬季呼吸道传染病高发,专家提醒需警惕流感和支原体肺炎叠加风险。流感病毒是一种RNA病毒。引起支原体肺炎的病原体是一种称为肺炎支原体的原核生物。下列相关病原体叙述错误的是()A.支原体的遗传信息储存在DNA中,流感病毒的遗传信息储存在RNA中B.流感病毒与肺炎支原体均可利用自身的核糖体合成蛋白质C.流感病毒无细胞结构,必须在寄主细胞内才能繁殖后代D.常见杀菌药物之所以不能杀死支原体,从结构上来看可能是支原体没有细胞壁3.一段朽木上长满了苔藓、地衣,朽木凹处积存的雨水中还生活着草履虫、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是()A.一块稻田的全部害虫 B.一间充满生机的温室C.一片松林中的全部生物 D.一个池塘的全部鲤鱼4.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述正确的是()A.施莱登与施旺运用完全归纳法得出“动植物都由细胞构成”B.细胞学说认为每个细胞都是一个相对独立的单位C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性D.细胞学说使人们对生物学的研究由细胞水平深入到分子水平5.淡水水域受到污染会导致蓝细菌和绿藻大量繁殖进而形成水华。下列相关说法正确的是()A.它们都有细胞壁,细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶B.它们的遗传物质主要位于细胞核中C.它们细胞中都有叶绿体,都是自养型生物D.水华的发生不利于其它生物的生存6.下列相关实验叙述正确的是()A.检测生物组织中还原糖的实验中,用颜色较浅的甘蔗汁效果很明显B.用苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色后,需滴加体积分数为50%的酒精洗去浮色C.黑藻可以用来观察叶绿体的形态和分布,但不能用于观察质壁分离及复原D.向煮沸冷却的豆浆中同时加入等量的双缩脲试剂A液和B液后,溶液呈现紫色7.下列关于水和无机盐的叙述,错误的是()A.生物体内许多化学反应需要自由水的参与,结合水是细胞结构的组成成分之一B.哺乳动物的血液中必须含有一定量的Ca2+,若Ca2+浓度过低会出现抽搐等症状C.北方冬小麦在冬天来临前,自由水比例逐渐降低,以避免气温下降而损害自身D.某运动饮料中含有的水和无机盐可补充机体剧烈运动后散失的水分和消耗的能量8.以下哪些是构成人体蛋白质的氨基酸()①H2N—CH—CH2—CH2OH②H2N~—CH2-—COOH③④A.②④ B.①③ C.①④ D.③④9.下图表示细胞中某大分子物质(简称为M)的部分结构示意图。下列有关表述正确的是()A.构成该大分子物质M的③有8种B.①②③共同构成大分子物质M的单体核糖核苷酸C.若用15N标记该物质,则存在标记元素的部位是③D.不同个体中M存在差异,其主要原因是构成M的单体的种类不同10.从某些动物组织中提取的胶原蛋白,可以用来制作手术缝合线。手术后过一段时间,这种缝合线就可以被人体组织吸收,从而避免拆线的痛苦。下列关于胶原蛋白的说法,错误的是()A.胶原蛋白之所以被人体吸收是因为已被分解成小分子的氨基酸B.组成蛋白质的氨基酸有21种,有些是人体细胞不能合成的C.水解后的蛋白质与变性后的蛋白质都不可以与双缩脲试剂发生颜色反应D.核糖体上合成胶原蛋白时,产生水分子中氢来自氨基和羧基11.粗粮、蔬菜、水果等食物中含有的纤维素又叫膳食纤维,因此被一些科学家称为“第七类营养素”。下列有关叙述错误的是()A.与糖原一样,纤维素的基本单位是葡萄糖B.纤维素和几丁质都属于多糖,几丁质是外骨骼的组成成分C.膳食纤维可促进胃肠蠕动,有利于肠道中有害物质排出D.淀粉与纤维素在人体内都容易被消化成葡萄糖为人体提供能量12.脂质是组成细胞的重要化合物,下列有关脂质的叙述,错误的是()A.同等质量的脂肪彻底氧化分解时,释放的能量比糖类多B所有细胞都含有磷脂C.维生素D能促进肠道对Ca和P的吸收,预防佝偻病D.胆固醇是动植物细胞膜的组成成分,人体过多摄入胆固醇不利于身体健康13.图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是()A.图示具有结构②,一定是动物细胞B.不是所有细胞都具有结构①C.结构③能分解衰老损伤的细胞器D.结构④是核糖体,也能附着在高尔基体上14.关于“观察叶绿体和细胞质流动”的实验活动,叙述错误的是()A.在高倍镜下观察到的细胞质环流方向与实际环流方向相反B.观察细胞质环流时可用细胞质中叶绿体的运动作为标志C.高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液15.细胞的结构和功能是相适应的,下列叙述中正确的是()A.细胞壁是植物细胞的边界,能控制物质进出细胞B.叶绿体通过内膜向内凹陷折叠形成嵴来增加膜面积C.细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开,使多种化学反应同时进行,互不干扰D.细胞膜上载体蛋白和磷脂分子的特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础16.如图是细胞膜的亚显微结构模式图。①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是()A.①参与细胞间的信息交流B.③和大部分的②是可以运动的C.雄性激素通过细胞膜时需要②的协助D.②的种类与数量决定了细胞膜功能的复杂程度17.红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。将红菜叶片放在清水中,水的颜色无明显变化而对其加热后,随着水温升高,水的颜色逐渐变成红色。其原因是()A.花青素在水等无机溶剂中难以溶解B.水温升高使花青素的溶解度增大C.加热使细胞壁失去了选择透过性D.加热使叶肉细胞的生物膜被破坏18.如图表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器。下列相关叙述中,错误的是()A.图中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体B.a处氨基酸脱水缩合形成多肽链C.图中合成的蛋白质可能为抗体,物质X为氨基酸D.结构b在此过程中起着重要的交通枢纽作用19.下列有关生物膜系统的描述错误的是()A.原核细胞不具有生物膜系统B.根据生物膜的信息传递功能,可采用血液透析膜治疗人体肾功能障碍C.细胞膜、高尔基体膜、类囊体薄膜均属于生物膜系统D.在胃蛋白酶的加工、分泌过程中囊泡包裹着蛋白质可以进行定向运输20.下列说法中,与生物膜发现史不一致的是()A.欧文顿用500多种化学物质通过上万次实验提出,膜是由脂质组成的B.1972年,辛格和尼科尔森提出了流动镶嵌模型C.罗伯特森在电镜下观察到暗-亮-暗的结构,提出所有的生物膜都是由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成的D.科学家用荧光染料标记的人细胞和鼠细胞融合,证明了细胞膜的流动性21.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析错误的是()A.甲、乙两种伞藻是单细胞生物,均含有多种具膜的细胞器B.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽C.甲、乙两种伞藻细胞均含有DNA和RNA两种核酸D.该实验证明了帽状体的形态仅受细胞核控制22.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是()A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B.脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞C.葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白,但不消耗能量,属于协助扩散D.大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要借助膜上的载体蛋白,属于主动运输23.如图是细胞核的结构模式图,下列叙述错误的是()A.③是核仁,破坏③会导致核糖体的数量减少B.②为染色质,与染色体是同种物质C.①属于生物膜系统,由4层磷脂双分子层构成D.代谢越旺盛的细胞,④的数量越多24.下列关于光合作用原理的应用,叙述正确的是()A.有机肥不仅能为农作物提供大量有机物,还可以提供无机盐B.合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率C.用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高大棚蔬菜的产量D.农作物生长发育过程中,及时去掉衰老变黄的叶片不利于有机物的积累25.胆固醇的摄取和吸收是一种典型的受体介导的胞吞作用。即便细胞外胆固醇浓度很低,胆固醇也可和蛋白质结合形成LDL颗粒,LDL颗粒与细胞膜上的LDL受体结合,结合后有被小窝凹陷,形成包含LDL颗粒的有被小泡,有被小泡失去外被蛋白成为无被小泡,才能与某些细胞器融合。其部分过程如图所示。下列说法错误的是()A.胞吞过程的实现与生物膜的流动性有关B.胆固醇通过胞吞作用转运需要消耗能量C.外被蛋白可促进有被小泡与某些细胞器融合D.受体介导的胞吞作用可浓缩胞外浓度较低的胆固醇26.图中曲线a、b表示不同跨膜运输方式的运输速率与O2浓度的关系,下列分析错误的是()A.曲线a代表自由扩散,曲线b代表主动运输B.曲线b中运输速率达到饱和的主要原因是细胞膜上载体蛋白的数量有限C.曲线a代表的跨膜运输方式不一定需要转运蛋白D.温度可影响生物膜的流动性,对曲线a和曲线b的跨膜运输速率均产生影响27.如图表示ATP与ADP的相互转化的过程。下列叙述不正确的是()A.人体剧烈运动时体内ATP含量会明显减少B.每个ATP分子含有2个高能磷酸键C.细胞呼吸释放的能量可用于①过程D.②过程与细胞内其他的吸能反应密切联系28.如图所示,曲线b表示最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列分析正确的是()A.如果B点开始升高温度,图示反应速率可用曲线c表示B.减少酶量再进行该实验,图示反应速率可用曲线a表示C.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变29.某生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸的方式。下列叙述正确的是()A.该装置可以探究酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸B.为减少实验误差,甲瓶酵母菌培养液配好后立即连接乙瓶C.过一段时间后乙中的溶液变成灰绿色D.也可以用澄清的石灰水替代乙中的溴麝香草酚蓝溶液30.为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响,某同学提取并分离绿叶中的光合色素,如图为滤纸层析的结果(Ⅰ〜Ⅳ为色素条带)。下列叙述不正确的是()A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色较浅B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C.色素提取时,添加二氧化硅可防止研磨中色素被破坏D.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光31.图表示不同化学元素所组成的化合物,下列相关说法不正确的是()A.若①为蛋白质,则在同一个细胞中有多种功能不同的①B.若②是细胞中的主要储能物质,则②一定是脂肪C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③可能是DNAD.若④是糖原,则④主要分布在动物的肝脏和肌肉中32.研究发现,细胞中错误折叠蛋白质或损伤的细胞器与一种被称为泛素的多肽绑定标记后最终被送往溶酶体降解。具体机制如下图,下列叙述错误的是()A.泛素在蛋白质和损伤细胞器降解过程中起到“死亡标签”的作用B.损伤的线粒体膜被降解后可产生氨基酸、磷脂等物质C.泛素化能维持细胞内部的稳定,保证生命活动的正常进行D.吞噬泡与溶酶体融合后,溶酶体合成多种水解酶将其降解33.如图为细胞呼吸过程,下列叙述错误的是()A.酵母菌细胞能进行过程①和②或过程①和③B.乳酸菌细胞中,葡萄糖中的能量去向有两处C.低温下苹果细胞的过程①和②速率会降低D.人体所有细胞的细胞质基质都能进行过程①34.下列对细胞呼吸原理的运用,叙述不合理的是()A.泡菜、酸奶等制备过程中利用乳酸菌的无氧呼吸产生乳酸B.农业生产上,中耕松土有利于根细胞有氧呼吸,有利于无机盐的吸收C.包扎伤口需选用透气的敷料,以避免人体伤口细胞无氧呼吸导致伤口愈合较慢D.储藏果实、蔬菜时,往往采取降低温度、降低O2含量等措施减弱果蔬的呼吸作用35.如图为光合作用示意图。下列说法不正确的是()A.①表示O2,③表示还原型辅酶Ⅱ(NADPH),④表示CO2B.光反应阶段的能量变化是光能转变成ATP和NADPH中活跃的化学能C.黑暗条件下,光反应停止,暗反应将持续不断的进行下去D.增加光照强度,短时间内C3的含量将减少36.如图是在夏季晴朗的白天(6~18时),甲、乙两种绿色植物的光合作用强度曲线图。下列相关叙述错误的是()A.两种绿色植物中甲植物最可能是水生植物B.乙植物bc段光合作用强度下降的主要原因是光照强度C.对甲植物来说,a点所表示的含义是此时光合作用强度等于呼吸作用强度D.乙植物积累的有机物在18时达到最大37.关于同位素标记法研究人体细胞有氧呼吸过程,下列叙述错误的是()A.用18O标记葡萄糖,产物水能检测到18OB.用14C标记葡萄糖,产物二氧化碳能检测到放射性C.用18O标记氧气,产物水和二氧化碳中能检测到18OD.用3H标记葡萄糖,在细胞质基质、线粒体中均能检测到放射性38.图A为两个渗透装置,溶液a、b为不同浓度的蔗糖溶液,且a溶液浓度>b溶液浓度,c为清水。图B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞,下列叙述正确的是()A.图A中的②相当于图B中的④、⑤、⑥B.图A渗透平衡后,装置2的液面会高于装置1的液面C.图B中的⑦与图A中的②控制物质进出的原理不同D.若图B表示正在吸水的根毛细胞,则④处溶液浓度大于⑧39.某深海热液喷口处发现一种管状螨虫,其体内的硫细菌通过氧化H2S获得能量,还原CO2,并制造糖类等有机物,能为管状蠕虫提供所需的物质和能量。下列叙述错误的是()A.管状蠕虫和硫细菌体内的酶具有耐高温的特点B.管状蠕虫和硫细菌生活在一起均属于自养生物C.该环境下的生物所需的能量来自化学能D.研究深海热泉生态系统,有助于了解生命的起源40.下图为绿色植物部分物质和能量转换过程的示意图,下列叙述正确的是()A.过程①发生叶绿体中,过程③发生在线粒体中B.过程①产生NADH,过程③消耗NADPHC.若叶肉细胞中过程②速率大于过程③,则植物干重不一定增加D.过程③释放的能量大部分储存在ATP中二、非选择题(共4道题,50分)41.图I为动物细胞亚显微结构模式图,图Ⅱ为从动物细胞内分离得到的三种细胞器的有机物的含量,请据图回答问题:(1)蓝细菌细胞与图I所示细胞在结构上的最主要的区别是____________________。(2)与洋葱根尖分生区细胞相比,该细胞特有的细胞器是_______,该细胞器与细胞的_________有关。(3)用台盼蓝染液对图I所示细胞进行染色,发现死细胞被染成蓝色,而活细胞不着色。这一现象说明细胞膜具有_______________的功能。(4)图Ⅱ中的细胞器丙为图I中的[]_________,图Ⅱ中细胞器甲为图I中的[]_________若图I是唾液腺细胞,为研究唾液淀粉酶合成分泌过程,可采用__________法。与此过程有关的细胞器有____(填序号);在这个过程中③的具体作用是__________42.下表是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤。已知α-淀粉酶作用的最适温度为60℃。据此回答下列问题:探究温度对酶活性影响的实验(实验一)实分组甲组乙组丙组验步骤①新鲜α-淀粉酶溶液1ml1ml1ml②可溶性淀粉溶液5ml5ml5ml③控制温度0℃60℃90℃④将α-淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温⑤反应充足的时间后进行结果检测(1)淀粉酶可以催化淀粉水解,其作用机理是______________;(2)实验步骤④为错误操作,正确的操作应该是__________,pH在实验中属于_________变量。(3)实验的第⑤步可以选用___________(填试剂)检验,该试剂分别与待测溶液混合后,三组中______组蓝色较浅甚至蓝色完全消退,解释原因______________。(4)能否将实验材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液?_______(填“是”或“否”)。43.细胞中物质的输入和输出都必须经过细胞膜。下图1表示细胞膜的结构模型及物质跨膜运输示意图,a~d表示运输方式,A~D表示膜成分。图2表示小肠上皮细胞吸收、转移营养物质的过程。请据图分析回

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