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文档简介

绝密★启用前赤峰市巴林右旗2023-2024学年八年级上学期期末数学检测卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(冀教版七年级下《第11章三角形》2022年单元测试卷(3))如图,PB⊥AB于B,PC⊥AC于C,且PB=PC,则△APB≌△APC的理由是()A.SASB.ASAC.HLD.AAS2.(福建省南平市浦城县八年级(上)期末数学试卷)如图,已知△ABE≌△ACD,不正确的等式是()A.AB=ACB.∠BAE=∠CADC.AD=DED.BE=DC3.(黑龙江省哈尔滨十七中八年级(上)月考数学试卷(11月份))如图的分割正方形,拼接成长方形方案中,可以验证()A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.(a+b)2=(a+b)2-4abD.(a+b)(a-b)=a2-b24.(2018年四川省乐山市市中区中考数学模拟试卷(5月份))如图,在Rt△ABC​中,BC=2​,​∠BAC=30∘​,斜边AB​的两个端点分别在相互垂直的射线OM​,ON①​若C​,O​两点关于AB​对称,则OA=2​3②C​,O​两点距离的最大值为4​;③​若AB​平分CO​,则AB⊥CO​;④​斜边AB​的中点D​运动路径的长为π​.其中正确的是(​)​A.①②​B.①②③​C.①③④​D.①②④​5.(江苏省泰州中学附中八年级(上)第一次月考数学试卷)下列说法正确的是()A.所有正方形都是全等图形B.所有长方形都是全等图形C.所有半径相等的圆都是全等图形D.面积相等的两个三角形是全等图形6.(2016•玄武区一模)(2016•玄武区一模)如图,将等边△ABC的边AC逐渐变成以B为圆心、BA为半径的,长度不变,AB、BC的长度也不变,则∠ABC的度数大小由60°变为()A.()°B.()°C.()°D.()°7.(2021•鄂城区一模)下列计算正确的是​(​​​)​​A.​​x2B.​(​x-2)C.​(​D.​​3a28.(福建省龙岩市长汀县八年级(上)期末数学试卷)如图,已知∠ADB=∠CBD,下列所给条件不能证明△ABD≌△CDB的是()A.∠A=∠CB.AD=BCC.∠ABD=∠CDBD.AB=CD9.(苏科版八年级下册《第10章分式》2022年同步练习卷A(2))下列分式中,最简分式是()A.B.C.D.10.(2021•潼南区一模)使得关于​x​​的不等式组​​​​​-x2⩽-m2+1​-2x+1⩾4m-1​​A.​-7​​B.​-1​​C.0D.2评卷人得分二、填空题(共10题)11.(第1章《解直角三角形》好题集(06):1.230°,45°,60°角的三角函数值())计算:(sin45°)+22-(-1)3+2-1=.12.(2022年浙江省温州二中中考数学一模试卷)(2016•温州校级一模)如图,在平面直角坐标系中,已知A,B两点的坐标分别是(0,2),0,-3),点P是x轴正半轴上一个动点,过点B作直线BC⊥AP于点D,直线BC与x轴交于点C.(1)当OP=2时,求点C的坐标及直线BC的解析式;(2)若△OPD为等腰三角形,则OP的值为.13.(湖南师大附中博才实验中学七年级(上)期末数学模拟试卷)如图,在等边△ABC中,线段AM为BC边上的中线.动点D在直线AM上时,以CD为一边且在CD的下方作等边△CDE,连结BE.(1)填空:∠ACB=度;(2)当点D在线段AM上(点D不运动到点A)时,试求出的值;(3)当点D在射线AM上点M下方时时,的值是否发生改变,并说出理由.14.(2021•青山区模拟)​315.(2022年安徽省蚌埠市二中高一自主招生数学试卷())三角形纸片内有100个点,连同三角形的顶点共103个点,其中任意三点都不共线.现以这些点为顶点作三角形,并把纸片剪成小三角形,则这样的三角形的个数为.16.(江苏省南京市栖霞区南江中学八年级(上)期中数学试卷)(2020年秋•南江县校级期中)如图,a∥b,点A在直线a上,点C在直线b上,∠BAC=90°,AB=AC,点B到a、b的距离分别为1和2,则△ABC的面积为.17.(山东省潍坊市高密市银鹰文昌中学八年级(下)月考数学试卷)(2012春•文昌校级月考)如图,四边形EFGH与四边形ABCD是全等图形,若AD=5,∠B=70°.则EH=,∠F=.18.(2021•兰溪市模拟)如图,等腰直角三角形​ABC​​中,​∠B=90°​​,点​D​​为​AB​​的中点,一块​45°​​的三角板与点​D​​重合,并绕点​D​​旋转,另外两边分别与​AC​​和​BC​​相交于点​E​​,点​F​​,在旋转过程中,恰好存在​DE=DF​​,此时​BF=2​​,则​CF=​​______.19.(山东省威海市乳山市九年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•乳山市期末)如图,有一块边长为a的正三角形纸板,在它的三个角处分别截去一个彼此全等的筝行,再沿图中虚线折起,做成一个无盖的直三棱柱纸盒,若该纸盒侧面积的最大值是cm2,则a的值为cm.20.(安徽省合肥市庐江县八年级(下)期末数学试卷)(2021年春•庐江县期末)直线l1∥l2∥l3,正方形ABCD的三个顶点A、B、C分别在l1、l2,l3上,l1、l2之间的距离是4,l2,l3之间的距离是5,则正方形ABCD的面积是.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2022年人教版八年级下第十六章第三节分式方程(5)练习卷())某工程队承接了3000米的修路任务,在修好600米后,引进了新设备,工作效率是原来的2倍,一共用30天完成了任务,求引进新设备前平均每天修路多少米?22.(2021•雁塔区校级模拟)如图,点​E​​、​C​​、​D​​、​A​​在同一条直线上,​AB//DF​​,​ED=AB​​,​∠E=∠CPD​​.求证:​BC=EF​​.23.现有一块边长为a的正方形草坪,如图所示,将其相邻两边均扩大b,用两种方法计算扩大后草坪的面积.由此验证我们所学过的一个非常熟悉的公式,并写出这个公式.24.已知线段BC长度一定,点P,E为动点,满足∠BCE=90°,射线CP平分∠BCE,点E在直线BC上方(不与C重合).(1)如图1,如果∠BPE=90°,写出线段BC,PC,CE之间的一个等量关系,并证明你的结论;(2)如图2,在射线CE上截取CD=CB,连接BD,构成等腰直角三角形BCD.已知动点D1,在线段DC上(不与点D重合),动点B1在CB的延长线上,且DD1=BB1.如果B1M平分∠D1B1C,交射线CP于点M,过点M作MN⊥B1D1,垂足为N,请猜想MN,B1D1与BC三者之间的数量关系,并证明你的猜想;(3)在(2)的条件下,当B1N=3,D1N=2时,求BD的长.25.已知a+b=-5,ab=7,求a2b+ab2+a+b的值.26.有一张纸片的形状如图所示,其中已知∠1=∠2,纸片中的△ABC和△ADC是全等的,小红说:“只要给我一个量角器,我就能验证:这两个三角形是全等.”小明不相信,你知道小红是怎样做的吗?如果知道,请写出小红的验证过程.27.(2021年春•仙游县期中)(2021年春•仙游县期中)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,CD=3,BD=5,求AC的长.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:∵直角△APB和直角△APC中,,∴直角△APB≌直角△APC.(HL).故选C.【解析】【分析】判断△APB≌△APC的条件是:PB=PC,AP=AP,据此即可判断.2.【答案】【解答】解:∵△ABE≌△ACD,∴AB=AC,正确,A不合题意;∠BAE=∠CAD,正确,B不合题意;AD=AE,不正确,C符合题意;BE=DC,正确,D不合题意;故选:C.【解析】【分析】根据全等三角形的性质对各个选项进行判断即可.3.【答案】【解答】解:如图所示,矩形的面积=正方形的面积-空白部分的面积,则(a+b)(a-b)=a2-b2.故选:D.【解析】【分析】对图形中阴影部分的面积进行计算即可得到相关的等式:矩形的面积=正方形的面积-空白部分的面积.4.【答案】D​【解析】解:在Rt△ABC​中,∵BC=2​,​∠BAC=30∘∴AB=4​,AC=​​4①​若C​、O​两点关于AB​对称,如图1​,∴AB​是OC​的垂直平分线,则OA=AC=2​3所以①​正确;②​如图1​,取AB​的中点为E​,连接OE​、CE​,​∵∠AOB=∠ACB=90∘∴OE=CE=​1∵OC⩽OE+OC​,∴​当O​、C​、E​共线时,OC​的值最大,最大值为4​;所以②​正确;③​如图2​,当​∠ABO=30∘​时,​∠OBC=∠AOB=∠ACB=90∴​四边形AOBC​是矩形,∴AB​与OC​互相平分,但AB​与OC​的夹角为​60∘​、​120所以③​不正确;④​如图3​,斜边AB​的中点D​运动路径是:以O​为圆心,以2​为半径的圆周的​1则:​90∙π×2所以④​正确;综上所述,本题正确的有:①②④​;故选:D​.①​先根据直角三角形​30∘​的性质和勾股定理分别求AC​和AB​,由对称的性质可知:AB​是OC​的垂直平分线,所以OA=AC②​在△OCE​中,利用三边关系即可解决问题;③​如图2​,当​∠ABO=30∘​时,易证四边形OACB​是矩形,此时AB​与CO​互相平分,但所夹锐角为​60∘​,明显不垂直,或者根据四点共圆可知:A​、C​、B​、O​四点共圆,则AB​为直径,由垂径定理相关推论:平分弦(​不是直径)​的直径垂直于这条弦,但当这条弦也是直径时,即OC​是直径时,AB​与OC​互相平分,但AB​与④​如图3​,半径为2​,圆心角为​90∘本题是三角形的综合题,考查了直角三角形​30∘5.【答案】【解答】解:A、所有正方形都是全等图形,说法错误;B、所有长方形都是全等图形,说法错误;C、所有半径相等的圆都是全等图形,说法正确;D、面积相等的两个三角形是全等图形,说法错误;故选:C.【解析】【分析】根据全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形进行分析即可.6.【答案】【解答】设∠ABC的度数大小由60变为n,则AC=,由AC=AB,解得n=,故选D.【解析】【分析】设∠ABC的度数为n,根据弧长的计算公式把已知条件代入计算即可.7.【答案】解:​A​​、​​x2​B​​、​(​x-2)​C​​、​(​​D​​、​​3a2故选:​C​​.【解析】根据积的乘方,同底数幂的乘法法则、完全平方公式、合并同类项法则逐项分析即可.本题积的乘方,同底数幂的乘法法则、完全平方公式、合并同类项法则,需同学们熟练掌握且区分清楚,才不容易出错.8.【答案】【解答】解:在△ABD和△CDB中,,∴△ABD≌△CDB(AAS)∴选项A能证明;在△ABD和△CDB中,,∴△ABD≌△CDB(SAS),∴选项B能证明;在△ABD和△CDB中,,∴△ABD≌△CDB(ASA),∴选项C能证明;选项D不能证明△ABD≌△CDB;故选:D.【解析】【分析】由全等三角形的判定方法AAS、SAS、ASA得出选项A、B、C能证明,D不能证明;即可得出结论.9.【答案】【解答】解:∵=-1,=,=x+2,∴最简分式是.故选:C.【解析】【分析】一个分式的分子与分母没有公因式时,叫最简分式.10.【答案】解:​​解①,得​x⩾m-2​​,解②,得​x⩽-2m+1​​,因为关于​x​​的不等式有解,​∴m-2⩽-2m+1​​,​∴m⩽1​​.解分式方程​1得​y=5+m由于分式方程有非负解,​∴m=-5​​、​m=-2​​.​∴-5-2=-7​​.故选:​A​​.【解析】解不等式组中的不等式,根据不等式组有解,确定​m​​的取值范围.解分式方程,用含​m​​的代数式表示出​y​​,根据方程的非负数解求出​m​​.本题考查了一元一次不等式组的解法、分式方程的解法及非负数的意义.解决本题的关键是确定​m​​的取值范围.二、填空题11.【答案】【答案】本题涉及零指数幂、负整数指数幂、乘方、特殊角的三角函数值等考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解析】(sin45°)+22-(-1)3+2-1=1+4+1+=6.12.【答案】【解答】解:(1)∵A,B两点的坐标分别是(0,2),0,-3),∴OA=2,OB=3.∵OP=2,∴OA=OP.∵∠AOP=90°,∴∠APO=45°,∴∠CPD=∠APO=45°.∵BC⊥AP,∴∠PCD=45°.∵∠BOC=90°,∴∠OBC=∠OCB=45°,∴OC=OB=3,∴点C的坐标为(3,0).设直线BC的解析式为y=kx+b,则有,解得,∴直线BC的解析式为y=x-3;(2)①当点P在点C左边时,如图1,此时∠OPD>90°.∵△OPD为等腰三角形,∴OP=DP.在△AOP和△CDP中,∴△AOP≌△CDP,∴AP=CP,∴OC=AD.在△ADB和△COB中,∴△ADB≌△COB,∴CB=AB=5,∴AD=OC==4,设OP=x,则有AP=CP=4-x,在Rt△AOP中,22+x2=(4-x)2,解得x=,∴OP=.②当点P在点C右边时,如图2,此时∠ODP>90°.∵△OPD为等腰三角形,∴OD=DP,∴∠DOP=∠DPO.∵∠AOP=90°,∴∠OAP+∠APO=90°,∠AOD+∠DOP=90°,∴∠OAP=∠AOD,∴AD=OD,∴AD=DP.设AD=x,则有AP=2x.∵∠DAB=∠OAP,∠ADB=∠AOP=90°,∴△ADB∽△AOP,∴=,∴=,解得x=(舍去).∴AP=2,∴OP===4.综上所述:OP的值为或4.故答案为或4.【解析】【分析】(1)易证△BOC是等腰直角三角形,从而可求出点C的坐标,然后运用待定系数法就可解决问题;(2)由于等腰三角形OPD的顶角不确定,故需分情况讨论,然后运用全等三角形的性质、相似三角形的性质及勾股定理就可解决问题.13.【答案】【解答】(1)解:∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°;故答案为:60;(2)解:∵△ABC和△CDE都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∵∠ACD+∠BCD=∠ACB,∠BCE+∠BCD=∠DCE,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE,∴=1;(3)解:点D在射线AM上点M下方时,的值不会发生改变.理由如下:如图,∵△ABC和△CDE都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∵∠ACD-∠BCD=∠ACB,∠BCE-∠BCD=∠DCE,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE,∴=1.【解析】【分析】(1)根据等边三角形的每一个内角都等于60°解答;(2)根据等边三角形的三条边都相等可得AC=BC,CD=CE,每一个内角都等于60°可得∠ACB=∠DCE=60°,再求出∠ACD=∠BCE,然后利用“边角边”证明△ACD和△BCE全等,根据全等三角形对应边相等可得AD=BE,从而得解;(3)作出图形,然后与(2)同理求解即可.14.【答案】解:去分母得:​3(3x-1)-2=5​​,去括号得:​9x-3-2=5​​,解得:​x=10检验:当​x=109​​∴​​分式方程的解为​x=10故答案为:​x=10【解析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到​x​​的值,经检验即可得到分式方程的解.此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.15.【答案】【答案】根据题意可以得到当三角形纸片内有1个点时,有3个小三角形;当有2个点时,有5个小三角形;当n=3时,有7个三角形,因而若有n个点时,一定是有2n+1个三角形.【解析】根据题意有这样的三角形的个数为:2n+1=2×100+1=201,故答案为:201.16.【答案】【解答】解:作CD⊥a,如图:,∵∠BAC=∠ADC=∠BEA=90°,∴∠EAB+∠EBA=∠DAC+∠EAB=90°,∴∠EBA=∠DAC,在△ABE与△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(AAS),∴AE=CD=1+2=3,∵BE=1,∴AB==,∴△ABC的面积=AB•AC=××=5,故答案为:5.【解析】【分析】作CD⊥a,再利用AAS证明△ABE与△ACD全等,利用全等三角形的性质解答即可.17.【答案】【解答】解:∵四边形EFGH与四边形ABCD是全等图形,AD=5,∠B=70°,∴EH=AD=5,∠F=∠B=70°,故答案为:5,70°.【解析】【分析】根据全等图形的性质对应角相等对应边相等进而得出答案.18.【答案】解:过点​D​​作​DM⊥AC​​于点​M​​,​∵∠EDF=45°​​,​∴∠ADE+∠BDF=135°​​,​∵ΔABC​​为等腰直角三角形,​∴∠A=45°​​,​∴∠ADE+∠AED=135°​​,​∴∠BDF=∠AED​​,在​ΔDBF​​和​ΔEMD​​中,​​​∴ΔDBF≅ΔEMD(AAS)​​,​∴BF=DM=2​​,​∴AD=2​∵​点​D​​为​AB​​的中点,​∴AB=2AD=42​∴BC=AC=42​∴CF=BC-BF=42故答案为​42【解析】过点​D​​作​DM⊥AC​​于点​M​​,证明​ΔDBF≅ΔEMD(AAS)​​,由全等三角形的性质得出​BF=DM=2​​,求出​AD=22​​,可求出​BC​​的长,则可得出答案.本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,证明19.【答案】【解答】解:如图,∵△ABC为等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=AC.∵筝形ADOK≌筝形BEPF≌筝形AGQH,∴AD=BE=BF=CG=CH=AK.∵折叠后是一个三棱柱,∴DO=PE=PF=QG=QH=OK,四边形ODEP、四边形PFGQ、四边形QHKO都为矩形.∴∠ADO=∠AKO=90°.连结AO,在Rt△AOD和Rt△AOK中,,∴Rt△AOD≌Rt△AOK(HL).∴∠OAD=∠OAK=30°.设OD=x,则AO=2x,由勾股定理就可以求出AD=x,∴DE=a-2x,∴纸盒侧面积=3x(a-2x)=-6x2+3ax=-6(x-a)2+,∵该纸盒侧面积的最大值是cm2,∴=,解得:a=3,或a=-3(舍去);故答案为:3.【解析】【分析】如图,由等边三角形的性质可以得出∠A=∠B=∠C=60°,由三个筝形全等就可以得出AD=BE=BF=CG=CH=AK,根据折叠后是一个三棱柱就可以得出DO=PE=PF=QG=QH=OK,四边形ODEP、四边形PFGQ、四边形QHKO为矩形,且全等.连结AO证明△AOD≌△AOK就可以得出∠OAD=∠OAK=30°,设OD=x,则AO=2x,由勾股定理就可以求出AD=x,由矩形的面积公式就可以表示纸盒的侧面积,由二次函数的性质得到其最大值的代数式,根据题意列方程,解方程即可.20.【答案】【解答】解:过点A作AE⊥l1,过点C作CF⊥l2,∴∠CBF+∠BCF=90°,四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∴∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°,∴∠ABE+∠CBF=90°,∵l1∥l2∥l3,∴∠ABE=∠BCF,在△ABE和△BCF中,∴△ABE≌△BCF(AAS)(画出L1到L2,L2到L3的距离,分别交L2,L3于E,F),∴BF=AE,∴BF2+CF2=BC2,∴BC2=42+52=41.故答案为:41.【解析】【分析】画出L1到L2,L2到L3的距离,分别交L2,L3于E,F,通过证明△ABE≌△BCF,得出BF=AE,再由勾股定理即可得出结论.三、解答题21.【答案】【答案】60米【解析】本题主要考查了分式方程的应用.求的是新工效,工作总量为3000,一定是根据工作时间来列等量关系.本题的关键描述语是:“一共用30天完成了任务”;等量关系为:600米所用时间+剩余米数所用时间=30.【解析】设引进新设备前平均每天修路x米.根据题意,得:解得:x=60.经检验:x=60是原方程的解,且符合题意.22.【答案】证明:​∵AB//DF​​,​∴∠B=∠CPD​​,​∠A=∠FDE​​,​∵∠E=∠CPD​​.​∴∠E=∠B​​,在​ΔABC​​和​ΔDEF​​中,​​​∴ΔABC≅ΔDEF(ASA)​​.​∴BC=EF​​.【解析】首先根据平行线的性质可得​∠B=∠CPD​​,​∠A=∠FDE​​,再由​∠E=∠CPD​​可得​∠E=∠B​​,再利用​ASA​​证明​ΔABC≅ΔDEF​​,进而证明即可.本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:​SSS​​、​SAS​​、​ASA​​、​AAS​​、​HL​​.注意:​AAA​​、​SSA​​不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.23.【答案】【解答】解:正方形的边长为(a+b),面积为:(a+b)2;此正方形还可以表示为:a2+2ab+b2.故此公式为:(a+b)2=a2+2ab+b2.【解析】【分析】通过观察图形可得此图为正方形,根据正方形的面积公式即可求得;从图中还能看出,此图是由两个正方形和两个长方形组成的,因此可以通过正方形面积加长方形面积求得.24.【答案】【解答】解:(1)猜想:BC+CE=PC.证明:过点P作PG⊥BC于G,PF⊥CE于F,由角平分线的性质可知:PG=PF.①如果点G在线段BC上,如图1,∵∠PGC=90°,∠PCG=45°,∴△PGC是等腰直角三角形,即PG=GC,同理PF=FC,从而四边形PGCF是正方形,∵∠BPE=90°=∠BCE,∴∠PBC+∠PEC=180°,∵∠PBG+∠PBC=180°,∴∠PBG=∠PEF,在△PBG和△PEF中,,∴△PBG≌△PEF(AAS),∴BC=CG-BG=PC-BG,CE=CF+EF=PC+EF,∵BG

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