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文档简介
基础写作方法及作文批改评语范例(精心整理版)写人写景写事状物作文的写作方法一、写人作文在记叙文中,写人作文占有重要地位。写人的目的,就是通过具体事例,主要表现人物的性格、精神、品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质;几事写人就是通过几件事(一般是二或三件事)来反映人物的一个精神品质或多个品质。因此,写人的作文,应通过对事件的具体描述和对人物的外表(外貌、神情、动作、语言)、内心的描写来表现人物的精神品质,着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。写人作文的基本写法:1、①介绍人物及人物外貌。②直接描写人物外貌,带出要写的人物及其品质。2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。(若是几事写人的,重点事例要放在前头写,具体写;次要的事例后面写,略写。)3、①总结全文,点明人物品质。②照应开头,自我勉励。(说明:开头、结尾的①与①相对应,②与②相对应。下同。)二、记事作文记事作文与写人作文一样,在记叙文中占有重要地位。记事的目的,一般是通过具体描述的事情,表现事情的教育意义或蕴涵的思想感情。记事的作文,应交代清楚事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,着重描述事情的具体过程,注意事情发展中人物的外表和心理描写,从中揭示事情的教育意义。记事作文的基本写法:1、①交代事情发生的时间、地点及人物。②抓住作文要求,开门见山点明要写的事情。2、重点具体叙述事情的经过,注意对人物的描写。3、①交代事情的结局。②照应开头或揭示中心。三、写景作文写景,就是对自然景象、建筑工艺等景物的描写。描写景物,要有条理,就要按一定的顺序进行观察,或从远到近,或从近到远,或从整体到部分,或从部分到整体,或按游览景物的线路,或按景物的类别,或按观察点的变换顺序等依次观察,有条理地描写。因此,我们进行写景作文时,要交代观景的时间、地点,尤其要抓住景物的特点进行具体地、细致地、有条理地描写,同时注意景物的动态和静态,恰当地进行合理想象,表达出自己对景物的思想感情。写景作文的基本写法:1、①交代观景的时间、地点。②总写景物的特点或感受。2、有条理、有重点地描写景物的特点。3、①总结全文,抒发感情。②照应开头或题目。四、状物作文状物,一般是指对动植物和物品的描写。状物作文,分以物写物、借物喻人(理)两种。对以物写物的作文,应抓住物的形状、构造、功用、特点、抓住人对物的情感关系,进行细致地描写,着重表达出你喜爱的思想感情或物带给你的帮助;对借物(一般是植物居多)喻人(理)的作文,应着重抓住物的生长环境、生长特点等进行具体描写,并从中联想到人、联想到物所蕴涵的道理。在状物的过程中,可以进行一定的合理想象,增强文章的生动性。状物作文的基本写法:1、开门见山交代要写的事物。2、比较详细描写事物的形状、特点或构造。3、具体叙述人和物的关系。4、总结全文,照应开头或抒情结尾。借物喻人(理)作文的基本写法:1、开门见山交代要写的事物。2、比较详细描写事物的形状、生长环境和特点。3、①总结全文,点明道理。②联想到具有这种品质的人,抒情结尾。作文点评范例★题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……★题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……★题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……★你拟题时巧用名人、名言,并巧妙加以翻新,既给人亲切之感,又能增强感染力。★以并列词语做标题,突出文章所涉及的几个因素或蕴涵作品的主旨,增强读者的阅读期待。评标题标题开头★你的题目运用了悬念法,给读者“卖了一个关子评标题标题开头★运用数学公式和符号,能是你的题目起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。★拟题时巧用人们熟悉的行业术语,往往给人耳目一新的感觉,而且,术语本身就有一定的含义,能使读者更容易掌握你的用意所在。★反常法就是逆向思维,避开常规题目命名方式,采用别人意想不到的立意,以便达到更加惹人注目的效果。★修辞法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关等修辞手、拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……★内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
有效地拨动读者的心弦,为你的作文创造一个情真意切的氛围。
★总评以饱满的激情,描写了……开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
★文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点……作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。
★……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
★……特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
★这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
★事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻……一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对……的情感,令人感动。总评★文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
★文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
★文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生……的印象,文章前后连贯,形成完整的形象、
★文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。
★充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。总评字迹
★本子清秀,整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……
★随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……
内容
★这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……
★干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……
语句
★流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
★作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……
层次
★小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……
★层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
详略
★重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……
★第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
标点
★标点打得规规矩矩,看出来你是
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