人音版初中音乐八年级下册第五单元 京腔昆韵-唱脸谱 教学设计_第1页
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文档简介

唱脸谱教学设计一教材分析：京剧被誉为“国粹”，京剧具有民族性、群众性、国际性。京剧中的锣鼓经是非常重要的，烘托舞台上肃穆、悠闲、抒情、紧张、激烈、惊惶的不同的情绪及气氛。《唱脸谱》一课中就提到了四击头，锣鼓经的一种。二教学目标：A：了解锣鼓经。B：知道锣鼓经的记谱法为文字谱，能读文字谱，理解其意思。C：让学生喜欢锣鼓经，能用身边的乐器来模仿锣鼓经，争做国粹京剧的传承人。三教学重难点：锣鼓经中的代音字分别代表什么乐器。能用声势来模仿锣鼓经。四教学过程：导入：老师：请观看一段视频，视频中出现了哪些乐器？这段音乐通常是为什么音乐体裁伴奏的？生：视频中出现了大锣、小锣、堂鼓、镲。这些都是打击乐，这段音乐是为京剧伴奏的。老师：这就是今天我们这堂微课要了解的主题—锣鼓经。过渡语：首先一起来了解什么是锣鼓经。（二）锣鼓经：锣鼓经又称“锣经”，京剧打击乐各种形式的范称。经常使用文字谱，但它不仅是一种文字式的吉普方法，它还兼有配器和演奏法的功能。每一个锣鼓经中的代音字都是该打击乐的音响效果。过渡语：那么锣鼓经中的主要乐器又哪些呀？（二）锣鼓经中的主要乐器：梆子、大锣、小锣、镲、堂鼓。过渡语：锣鼓经的记谱方式是文字谱。那么文字谱中的代音字都代表什么打击乐呢？（三）文字记谱法：仓—大锣台—小锣七—钹切—镲大—梆子令—小锣和小镲齐奏隆冬—鼓练打过渡语：你知道吗？锣鼓经可不止一种，有哪些常见的呢？（四）常见的锣鼓经有：乱锤、慢长锤、急急风、小锣长丝头、四击头。（五）请听一听《唱脸谱》的片段，你能在当中听到哪种锣鼓经？过渡语：视频中我们听到了四击头。（六）四击头：一种音响、节奏强烈的锣鼓经，由大锣在小锣和饶钹的配合下共敲四记而得名。主要配合人物的上场、下场和亮相。教师：一起读一读四击头的文字谱吧。【四击头】2/4｜仓—｜仓七台｜仓台｜仓乙｜┃那么你还记得这些字都代表什么乐器吗？仓——大锣七——钹台——小锣教师：让我们用声势来代替这些乐器。声音代表大锣，拍手代表钹，跺脚代表小锣。一起来试一试吧。（七）课堂小结教师：今天我们一起学习了锣鼓经，知道了锣鼓经中的主要乐器有大锣、小锣、钹、堂鼓、梆子。还知道了锣鼓经的记谱法是文字记谱法。还了解了锣鼓经中的四击头。打击乐的声音组合成各种不同的节奏，以烘托舞台上肃穆、悠闲、抒情、紧张、激烈、惊惶的不同的情绪及气氛，这便是锣鼓经在京

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