人教PEP版六年级英语上册Unit 4 单元第1课时特色作业含解析

单元第一课时作业

PartA

模仿并跟读Let'stalk中的对话。

a.模仿并跟读对话三遍。

b∙给课文配音并录制视频。

作业属性_____________________________________________________________________________

引导学生在情境中模仿跟读课文,增强模仿语音的意识并巩固本课时的重点

设计意图

句型和频率副词。

语言技能回听El说□读□写

认知水平□记忆0理解回应用□分析□评价□创造

完成时间殳分钟口课前□课中。课后

作业类型□预习感知回巩固应用口拓展创新

评价方KIJ标准______________________________________________________________________

评价方式口自评□互评D师评

一星我能正确模仿并跟读对话并给课文配音.

评价标准

两星我能流利跟读对话内容并给课文配音，语音语调优美。

参考答案此题无标准答案；

根据图片写短语。

作业属性_________________________________________________________________________

设计意图学生根据图片内容写短谱写,巩固和爱好相关的词组。

语言技能□听口说。读口写

认知水平□记忆El理解0应用面分析口评价□创造

完成时间①分钟口课前口课中。课后

作业类型□预习感知日巩固应用口拓展创新

评价方K与标准

评价方式0自评El1评口师评

一星能根据图片正确填写短语。

评价标准

两星能根据图片正确填写短语，廿写规范。

参考答案参考PartALet,sIearn。

小小记者，采访家人的爱好并用英语介绍。

Myfamilyshobbies

WhoWhat

句型：My__likes___

作业属性

设计意图采访任务使学习与实际相联系。

语言技能0听团说□读0写

认知水平□记忆El理解回应用口分析口评价□创造

完成时rɪɪj叵分钟口课前□课中回课后

作业类型□预习感知El巩固应用口拓展创新

评价方式与标准评价方K与标准___________________________________________________________________

评价方式□自评团互评口师评

对星能采访家人完成表格。

评价标准

能采访家人完成表格并介绍，语音语调优美。

参考答案无标准答案。

1.Zacisasquirrels（松鼠）.Helivesinaforest.Helikessinginganddancingverymuch.

EverydayhehastogivetheMonkeyKinggifts.ThentheMonkeyKingletsthemgetfood

fromhisforest.

Zacsometimessingsanddancesinfrontoftheking.TheMonkeyKinglikesreading

books,sohedoesn,tlikeZac,smusic.Oneday,Zacsang（唱）fortheking.Thekingwasveιy

angryandshouted（口Ll喊），“Goaway!”Thenhethrew（扔）Zacoutofthetree.Zacgotupand

lookedathistail.Itwasreallybushy（浓密的）！Zaclikedhisnewtail,andsodidalltheother

squirrels.Sofromthatdayonallsquirrels,tailswerebushy.

阅读所给信息，判断正(T)误(F)。

NOTICEBOARD

Lefsdraw!Doyoulikedrawing?

CometoourclubonSundayat3p.m.Seeyouinthenaturepark!Alice@

Cook!Cook!Cook!

ThereisacookingclassonSundayat10a.m.MeetRobininthecanteen.Hewillteachyou.

KungfuCIub,YOURclub!

Doyouwanttobestrong?Joinourkungfuclub!

Time:2p.m.onSaturdayPlace:PlaygroundCallSam:1362100639.

Z∖

Ilikedrawingandcooking.ButIhave

adandngclassonSundayafternoon*

(s∖

√Iamthin.IWanttobestrong*

IWanttojointhekungfudub*

∖_________________________

2.Sarahwilljointhedrawingclub.()

3.Robinwillteachstudentstodokungfu.()

4.MikewillcallSamtojointhekungfuclub.()

5.MikewillgototheplaygroundonSaturday.()

6.Thedrawingclubisinthenaturepark.()

参考答案:

1.5243

【导语】本文描述了ZaC喜欢唱歌跳舞，为了得到食物需要给猴王送礼。猴王喜欢看书，有

一次ZAC在猴王面前唱歌，惹得猴王生气把ZaC扔下树，从此松鼠的尾巴就变得很浓密了。

【详解】根据Zacisasquirrels（松鼠）.Helivesinaforest.Helikessinginganddancingvery

much,可知第五幅图松鼠唱歌排第一。

根据EverydayhehastogivetheMonkeyKinggifts.ThentheMonkeyKingletsthemgetfood

fromhisforest.可知第二幅图拿东西给猴王排第二。

根据Oneday,Zacsang（唱）fortheking.可知第四幅图猴王不想听Zac唱歌排第三。

根据Thenhethrew（扔）Zacoutofthetree.可知第三幅图Zac被扔下树排第四。

根据ZaCgotupandlookedathistail.Itwasreallybushy（浓密的）!可知第一幅图松鼠有浓密的

尾巴排第五。

2.F

3.F

4.T

5.T

6.T

【解析】2.题干句意：莎拉将加入绘画俱乐部。根据IIikedraWingandCOOking.ButIhavea

dancingclassonSundayafternoon.可知萨拉喜欢画画和做饭，但是下午有舞蹈课没空，而画

画俱乐部在周日下午没法参加，题干表述正不确，故答案为F。

3.题干句意：罗宾将教学生们功夫。根据MeetRobininthecanteen.Hewillteachyou.可知

罗宾教做饭，题干表述不正确，故答案为F。

4.题干句意：迈克要打电话给萨姆加入功夫俱乐部。根据IWanttOjo