2023年上海市嘉定区中考二模语文试卷含答案

2022学年第二学期嘉定区九年级二模

语文试卷

考生注意：

1.本场考试时间100分钟，试卷共6页，满分150分，答题纸共2页。

2.本卷共有22题。作答前，在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条

形码贴在答题纸指定位置。所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错

位。在试卷上作答一律不得分。

3.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。

一、文言文（35分）

（-）默写（13分）

L会当凌绝顶，.（杜甫《望岳》）

2.念天地之悠悠，o（陈子昂《登幽州台歌》）

3.，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）

4.教师教导学生，要善于学习他人优点，发现自身有同样缺点要加以改正。同学们学习了≪<

论语>十二章》后，发现其中“,”两句，正应了老师

的谆谆教导。

（二）阅读下面的诗文，完成5—10题（22分）

【甲】饮酒（其五）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【乙】《送东阳马生序》（节选）

当余之从师也，负筐曳履行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皴裂而不知。至

舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥

滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若神

人；余则编袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也……

【丙】

时吕夷简®执政，进用者多出其门。仲淹为四论以献，大抵讥切时政。夷简怒斥日：“仲

淹离间陛下君臣，所引用，皆朋党②也。“仲淹由是罢知饶州。明年，夷简亦罢。夷简再入相，

帝谕仲淹使释前憾。仲淹顿首谢曰:“臣向论盖国家事，于夷简无憾也。”

延州诸碧⑨多失守，仲淹自请行，迁©户部郎中兼知延州。

一一（节选自《宋史•范仲淹传》）

【注释】①吕夷简：北宋丞相。②朋党：争夺权力、排斥异己互相勾结的政治集团。③碧：

音Zhdi,同“寨”，守卫用的栅栏、营垒。④迁：调动官职。

5.【甲】诗作者是一（朝代）的（人名）；【乙】文作者是—（朝代）人。（3分）

6.解释下列句中加点词。（4分）

（1）余则缢袍敝衣处其间（）（2）臣回论盖国家事（）

7.对【丙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）

A.吕夷简再次进入相府，皇帝劝诚范仲淹让他放下先前的遗憾。

B.吕夷简第二次入朝为相，皇帝劝诚范仲淹让他放下先前的怨恨。

C.吕夷简第二次入朝为相，皇帝告诉范仲淹让他放下先前的遗憾。

D.吕夷简再次进入相府，皇帝告诉范仲淹让他放下先前的怨恨。

8.【甲】诗中诗人用“（1）”一词诠释了“心远”的涵义；【乙】文中“不知口体之奉不

若人”的原因是“（2）（4分）

9.【乙】文中宋濂叙述自己从师经历的目的是（1）。【丙】文“仲淹顿首谢曰：'臣

向论盖国家事，于夷简无堪也'“，可见其（2）的品质。（4分）

10.个人行为上的选择体现了人物的情志追求。【甲】诗中体现了诗人（1）的操守：

【乙】文中体现了作者内心充实，志向高远；在【丙】文中表现为作者（2）的政治

抱负。（4分）

二、现代文（35分）

（一）阅读下文，完成11-13题（16分）

它披上了蜂鸟“马甲”

李耕拓

①3月初，春寒•料峭。江苏南京街道两边一种叫作结香的植物开花了，色泽金黄略带香

味。在硕大花丛中，一种飞翔盘旋酷似蜂鸟的小动物也闻香而至，翩跣于花丛中嬉戏取食。

这难道是"蜂鸟"吗？

②近些年来，国内不时有报道称，有人发现了“蜂鸟”。然而，我国乃至亚洲并没有野

生蜂鸟。其实，这所谓“蜂鸟”大都是一类穿着蜂鸟"马甲"的"四不像"昆虫——蜂鸟鹰

蛾。它的学名叫长嚎天蛾，只有成人拇指般大小，虫体展翅一般5厘米左右。

③作为蛾类家族成员，蜂鸟鹰蛾兼具蝶、蜂、鸟的外形特征。作为蝴蝶的同族近亲，它

们像蝶一样有着长长的口器——喙管和两根尖端膨大的触角，还有五彩斑斓的翅膀。它们的

身形又像蜜蜂，在夏秋季节飞舞在百花丛中采食花蜜。它体型娇小，腹部粗壮，加上“羽毛”

和“尾巴”，约两厘米长的喙管插入花中吸食花蜜，整个样子看上去极像蜂鸟。

④蛾类通常夜间出没，而蜂鸟鹰蛾则偏要对着干，像蝴蝶和蜂鸟一样夜伏昼出，在花丛

中采食花蜜时像蜜蜂那样发出嗡嗡声，还像蜂鸟一样很少休息。

⑤蜂鸟鹰蛾的飞行也很有特点。和大多数夜行的天蛾不同，尤其是在明亮的日光下，它

的飞行速度比一般天蛾要快得多。它们像蜂鸟一样，时而疾驶，时而盘旋，飞翔时既能前进

也能后退，还能原地悬停取食，恰似一架轻巧的直升机。

⑥蜂鸟鹰蛾何以同蜂鸟这么相像？作为世界上个头最小的鸟类，人们通常认为蜂鸟的老

家在中南美洲，多分布在那里的热带雨林中，在北美也有分布。蜂鸟鹰蛾的原生地则在南欧

和北非，后来又扩散到北美洲等地。20世纪80年代初，蜂鸟鹰蛾首次在我国境内被发现，

可能是随着从美国进口的大量农产品来到我国。由此看来，蜂鸟鹰蛾与蜂鸟外形酷似应该是

它们各自努力适应环境、“自学成才”的结果，用生物学术语来说，就是趋同进化造成的。

⑦趋同进化是指不同的生物、并无亲缘的物种，生活环境相同、生存压力相似，

生存地域不同，有可能产生功能相同或相似的形态结构。趋同进化现象在动物中很普

遍，蜂鸟鹰蛾和蜂鸟的相似性就是一个典型例子。

⑧不过，也有人对这一解释提出质疑。德国科学家的一项新发现提供了一种新解释：这

可能是蜂鸟鹰蛾向蜂鸟拜师学艺的结果，用生物学术语来说就是拟态的结果。

⑨2004年，德国鸟类学家杰拉尔德•迈尔在德国发现了3000万年前的早期蜂鸟化石，

表明蜂鸟起源于亚欧大陆。后来研究表明，在大约4200万年前的亚欧大陆，蜂鸟便开始从

雨燕目中分化出来，随后踏上了前往美洲的道路。它们可能通过当时的白令海峡的陆桥进入

北美，然后向南来到南美洲。然而，在原产地亚欧大陆蜂鸟却灭绝了。所以，蜂鸟鹰蛾和蜂

鸟应该在相同的时空相处过，蜂鸟鹰蛾为了更好地生存，向蜂鸟拜师学艺也并非空穴来风。

⑩不管是趋同进化还是拟态学艺，蜂鸟鹰蛾奇特的外形使得多数捕猎性昆虫和小型鸟类

都无法准确判断其真实身份，所以不敢轻易对它攻击。因此，蜂鸟鹰蛾就获得了更多的生存

机会。

（文章有删改）

11.根据上下文，填入第O段画线处的词语正确的一项是（）（3分）

A.虽然……却B.即使……也

C.如果就D.因为.....所以

12.根据文章主要内容，完成下面的填空。（9分）

伏餐出.!BMW⅞⅞

13.第⑥段加点词“通常”一词不能删除，为什么？请引用文中材料说明理由。（4分）

（二）阅读下文，完成第14一18题（19分）

我只能陪你到这里

叶倾城

①从四岁起，女儿小年就在附近的医学院体育馆学习打羽毛球。

②我家通往体育馆的那条路，先前就是普通小路，突然推土机开来，推山移海，灰沙满

天，走过去一步一个脚印。南方多雨，我打伞，伞离小年太高她会淋到；她打伞，我又怕伞

针撞我眼睛，只好给她裹上雨衣，我把伞正正地、低低地覆她头顶上三寸，自己半个身子湿

个透。

③推土机的消失和它的出现一样突然，眼前多了一条敞亮的六车道大路，人行道上铺了

砖，还在零星地挖坑种树植草坪，但都是小打小闹了。而小年，已经九岁多。我说：“小年，

路修好了，以后打球不要妈妈送了。”小年很惊骇：“不行！不行！不行！”来回拉扯了几

盘锯，最后商量好了，我送她到医学院门口，里面车辆甚少。行人都是大学生哥哥姐姐，安

全得很。她下课后，我再去门口接她。

④到点了我稍微磨蹭下，等到了楼底下，她已经扛着羽毛球拍、拎着水杯进了院子，看

到我她很高兴：“妈妈，你不是说在门口等我吗？医学院门口没有，我以为你在小区门口,

序去你在楼Q口号!”

⑤一路无恙，下一次，我索性建议她全程独自往返。听着她咚咚咚下楼，我脑子里的“妈

妈地图”自动启动，为她导航：出大门右拐，直行五十米，等绿灯过马路——呀，万一还是

红灯她就闯了，万一她忘了左顾右盼——当然我是讲过千百次的，可她要是忘了呢？

⑥匆忙披衣追下楼。一出院子就着急地往远处看：她刚刚走到路口，正好是绿灯，她就

大摇大摆过去了。新路，车辆不多，两边的高楼都隔得很远，她个小人儿，走得早章？扬，

完全是“千山我独行”的架势。

⑦快下课的时候，我听见窗外"刷拉拉"，是樟树新生的绿叶，痛快地淋在雨里。推开

窗，雨声夹着风声，是一声声的提醒。院子里有人没打伞，只是低着头，稍稍加快了脚步。

⑧我忍了忍，还是拗不过自己，抄伞出门。大路上，迎面来了位老先生，打把伞，手里

还提把伞，突然站住脚向马路对面喊。我循声望去，是位老太太，正拿随身的包挡着头，碎

步快走。听到被喊，老太太抬头也向老先生喊回来。不断有车来来往往，把他俩的喊话切得

七零八碎，两人就全靠比手画脚。老先生扬起手里的伞猛摇，意思是：我来给你送伞。老太

太就一直摆手，往前指，往路口指：有护栏，你也过不来。虽然，也许在心里，他与她，都

很想惊喜交集地在马路中间抱个满怀。

⑨在侪直馆的小车看到我,一脸不必为然:二不觉说好我自己回去的吗？你怎么来了迷

我竟然气短：“下雨了呀，我给你送伞。”她三两步走到雨地里，仰脸承接细密的雨点，快

活地喊：“我最喜欢这样的雨了，我不要打伞。”我莞尔。其实，这样的雨我也喜欢。像女

孩子的小嗔小喜，遇着了或恼或笑，都是可爱的事儿。避着躲着，徒留一身干爽，又图了个

什么。

⑩她走得雄赳赳气昂昂，我也收了伞，在后面跟着。经过每个烂熟的路口，经过一蓬蓬

盛放的花，经过绿荫深深的小树林，经过雨里还照旧闪烁的红绿灯……她的小辫子随步伐一

甩一甩，我亦步亦趋，想：羽毛球班看来是再也不必接送了。下一个她独去的培训班是什么？

离家20分钟的书法班吧！那再下一个呢？……

⑪总有一天，每一次的出发都是她自己整理所有行囊，自己决定行程，自己踏上迢迢长

路，身边是爱她、喜欢她的同路人。而我，会微笑止步，对她说：我只能陪你到这里了。

14.第⑥段加点词“趾高气扬”在文中的意思是o（2分）

15.概括“我”接送女儿羽毛球班的经过。（6分）

路况时间我接送女儿的经过

路上灰沙满天女儿四岁后我在雨天打伞护着女儿走。

往：我送她到医学院门口。

(2)_______

(1)_______返:(3)我__________,她__________»

往：(4)她__________,__________o

下一次

返：我给她送伞，她不以为然；她走在前，我跟在后。

16.对第⑧段插叙的作用分析不恰当的一项是（）（3分）

A.表明雨大并强调给女儿送伞的必要性。

B.暗示我内心对女儿同样有深深的牵挂。

C表达我期待着女儿见到我的惊讶喜悦。

D.与女儿看到我时的不以为然形成反差。

17.分析第⑩段画直线句子的语言表现力。（3分）

18.分析文章第③④⑨段画波浪线句子的作用。（5分）

三、综合运用（20分）

某学校班级开展“学科融合背景下的名著阅读''系列活动。活动包括以下几项：

19.【任务一】在地理老师帮助下，同学们绘制了《海底两万里》航海路线图。下列有两个

选项信息不必标注在路线图中。（）（4分）

A.路线的起点和终点B.经度和纬度

C.各大洋的名称D.“鹦鹉螺号”前进的方向

E.人物姓名F.发生的重大事件

20.【任务二】同学们邀请音乐老师为《艾青诗选》朗诵会现场演奏配乐。请你根据朗诵的

片段，帮助同学们一起修改并完善这份邀请函。（8分）

邀请函

尊敬的刘老师：

您好！

为了增强学生视野，我班定于2023年4月15日15：00至16：30在校图

书馆举行《艾青诗选》朗诵会，现邀请您为《大堰河一一我的保姆》一诗进行现场

配乐演奏。我们恳请您务必拨冗参加！

主办：**学校**班级

2023年4月2日

大堰河——我的保姆（片段）

大堰河，今天我看到雪使我想起了你:

你的被雪压着的草盖的坟墓，

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，

你的被典押了的一文平方的园地，

你的门前的长了青苔的石椅，

大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；

在你搭好了灶火之后，

在你拍去了围裙上的炭灰之后，

在你尝到饭已煮熟了之后，

在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，

在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，

在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，

（1）请在横线处填写相关内容告知音乐老师配乐的风格及原因。（可供选择的配乐风格有

深情舒缓、悲愤沉郁、高亢激昂等）（4分）

（2）邀请函中有一处语病和一处用语不得体，请找出并作修改。（4分）

第一处：_____________________________

第二处：_____________________________

21.【任务三】阅读《昆虫记》后，同学们对昆虫产生了强烈的好奇心和探究欲望，积极参

与到生物老师设计的“保护生物多样性之萤虫微光”主题活动中。以下《昆虫记》相关材料供

参考：（8分）

萤火虫的方法是这么迅速奏效，几乎可以说是像闪电般地，毫无疑问，它利用带槽的弯

钩，已经把毒汁注入蜗牛身上了。

萤火虫怎么吃它的猎物呢？……我从来没见过萤火虫的嘴上有任何固体食物的痕迹。萤

火虫并不是真正的“吃"，它是"喝"。它采取蛆虫的办法，把猎物变成稀肉粥来充饥。

在含有空气的水中，这层表皮发出的亮光，铜在空气中一样明亮；但如果水煮沸而没有

课空气，光就熄灭。这明确地证明，萤火虫发光是慢慢氧化的结果。

（1）“萤火虫的产卵与孵化''与"萤火虫的求偶与繁殖''在《昆虫记》中都有具体表现，根据

材料内容，同学们还可以从、等方面了解萤火虫。（2分）

（2）以下是同学们对萤火虫进行生物探究的结果：

萤火虫的点点星光为黑夜增添了一丝浪漫。萤火虫以蜗牛等害虫为食，属于益虫，也是

生态链中不可断裂的一环，萤火虫有其对于生态的独特价值，作为环境指示生物，萤火虫的

数量多少是当地环境好坏的一个符号。然而，全球许多种类的萤火虫正面临灭绝。栖息地丧

失是萤火虫种群最大的威胁，人造光是其第二大威胁，人类使用杀虫剂等对萤火虫种群也是

极大威胁。

有鉴于此，请你从保护萤火虫的原因和具体建议两个方面，拟写一段保护萤火虫的倡议

并以一则标语作为结束语。（6分）（80字左右）

四、写作（60分）

22.再次约定

要求：（1）写一篇600字左右的文章

（2）不得透露个人相关信息;

（3）不得抄袭。

参考答案

1.一览众山小（3分）

2.独怆然而涕下（3分）

3.会挽雕弓如满月（3分）

4.择其善者而从之，其不善者而改之（4分）

5.（3分）晋朝陶渊明元末明初（各1分）

6.（4分）（1）我（2）先前，从前（各2分）

7.（3分）B

8.（4分）悠然中有足乐（者）（各2分）

9.（4分）勉励马生珍惜现有条件，勤奋刻苦地学习（2分）；豁达、宽容（不计个人恩

怨，以国家利益重）（2分）

10.（4分）超凡脱俗（高洁）（2分）；以天下为己任（先忧后乐）（2分）

11.（3分）B

12.（9分）

（1）蜂鸟鹰蛾兼具蝶、蜂、鸟的外形特征。（2分）

（2）蜂鸟鹰蛾的飞行速度快，飞行技巧高，极似蜂鸟。（2分）

（3）蜂鸟鹰蛾同蜂鸟相像的原因。（1分）

（4）这是趋同进化的结果。（2分）

（5）这可能是拟态的结果。（2分）

13.（4分）“通常”是一般的意思，说明“蜂鸟的老家在中南美洲，多分布在那里的热带雨林

中“这只是一般人的认识（1分）而后文第⑨段写“2004年，德国鸟类学家杰拉尔德•迈尔

在德国发现了3000万年前的早期蜂鸟化石，表明蜂鸟起源于亚欧大陆。”说明了蜂鸟起源确

实并不在中南美洲。（2分）“通常”一词体现了说明文语言的准确性。（1分）

14.形容女儿走路