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部编本《雁门太守行》课件目录课文背景课文内容艺术特色主题思想拓展阅读课文背景01唐代诗人：李贺简介：李贺是唐代著名诗人之一，被誉为“诗鬼”，因其诗风奇特、意象新颖而著称。生平：李贺生于唐代宗大历三年（768年），逝世于元和九年（814年），年仅47岁。作者介绍01历史背景02个人背景唐玄宗时期，唐朝与北方少数民族之间战争频繁，雁门关作为边疆要塞，是双方交锋的重要地带。李贺当时因病免职在家，听到雁门关外战事紧急，出于爱国热情，写下了《雁门太守行》这首诗。创作背景这首诗被誉为其创作的代表作之一，以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了中国文学史上的经典之作。文学价值这首诗表现了诗人对国家边疆安全的关切，以及对民族英雄的赞美，对于激发人们的爱国情感和民族自豪感起到了重要作用。社会影响作品评价课文内容020102总结词：详细解读详细描述：对《雁门太守行》的原文进行逐句解读，包括对诗句的意思、意境、修辞手法等方面的分析。原文解读总结词重点字词详解详细描述对《雁门太守行》中的重点字词进行详细解释，包括字义、词义、古今异义、一词多义等方面的内容。重点字词解释总结词：古文今译详细描述：将《雁门太守行》中的难点句子进行现代汉语的翻译，帮助学生更好地理解诗句的含义。句子翻译艺术特色0301语言简练这首诗语言简练，用词精准，每个字都有深刻的含义，避免了冗余和繁琐。02音韵和谐诗歌的音韵和谐，读起来朗朗上口，富有节奏感，给人以美的享受。03修辞手法多样诗人运用了多种修辞手法，如对比、夸张、对偶等，增强了诗歌的艺术表现力。语言风格010203诗人将情感融入景物之中，通过对景物的描绘来表达内心的感受和情感。寓情于景诗歌中既有对现实场景的描绘，也有对想象和梦幻的表达，虚实结合，丰富了诗歌的表现力。虚实结合诗人对战争场景进行了生动的细节描写，让人更加深入地感受到战争的残酷和惨烈。细节描写表现手法

意象分析“雁门太守行”中的“雁门”是一个具有象征意义的意象，代表着边疆、边塞、边关等意义，表达了守卫边疆的决心和信念。“黄金甲”也是一个具有象征意义的意象，代表着坚固、强大、不可摧毁的力量，表达了守城将士的坚定信念和勇气。“紫骝马”则是一个具有隐喻意义的意象，代表着战争和杀戮，与诗歌中描绘的战争场景相呼应，增强了诗歌的表现力。主题思想04主旨概括：本诗通过描绘雁门关的战争场景，表现了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，表达了诗人立志报国的决心。主旨概括主题探讨：本诗主题为爱国主义，通过描绘战争的惨烈和将士的英勇，强调了国家利益高于一切，个人应当为国家献出自己的力量。主题探讨思想评价：本诗所表达的爱国主义思想是积极的、高尚的，它能够激发读者的民族自豪感和爱国热情，同时也能够引导读者思考如何更好地为国家和社会做出贡献。思想评价拓展阅读05《凉州词二首》《从军行七首》《塞下曲六首》相关作品推荐01对唐代边塞诗的影响02对后世诗歌创作

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