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文档简介

厦门市20232024学年度第一学期高一年级质量检测数学试题满分:150分 考试时间:120分钟考生注意:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合,,则()A. B. C. D.2.已知,则()A.2 B. C.3 D.43.已知,为第二象限角,则()A. B. C. D.4.已知,,,则()A. B. C. D.5.若命题:,是假命题,则()A. B. C.或 D.6.已知定义在上的奇函数满足①;②,,且,,则的解集为()A. B.C. D.7.已知函数,若,则()A. B. C. D.8.已知函数恰有三个零点,则实数的取值范围为()A. B. C. D.二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。9.下列函数中,与函数是同一个函数的是()A. B. C. D.10.函数在区间内存在零点的充分条件可以是()A. B. C. D.11.已知实数,,满足且,则()A. B.C. D.12.已知表示不超过的最大整数,例如:,.定义在上的函数满足,且当时,,则()A.B.当时,C.在区间上单调递增D.关于的方程在区间上恰有23个实根三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知某扇形的半径为2,弧长为,则该扇形的圆心角为______.14.已知函数的定义域为,,,,,,…,.写出满足上述条件的一个函数:______.15.已知函数,若,则的最小值为______.16.水星是离太阳最近的行星,在地球上较难观测到.当地球和水星连线与地球和太阳连线的夹角达到最大时,称水星东(西)大距,这是观测水星的最佳时机(如图1).将行星的公转视为匀速圆周运动,则研究水星大距类似如下问题:在平面直角坐标系中,点,分别在以坐标原点为圆心,半径分别为1,3的圆上沿逆时针方向做匀速圆周运动,角速度分别为,.当达到最大时,称位于的“大距点”.如图2,初始时刻位于,位于以为始边的角的终边上.图1 图2(1)若,当第一次位于的“大距点”时,的坐标为______;(2)在内,位于的“大距点”的次数最多有______次.(第一空2分,第二空3分)四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)已知函数.(1)若的解集为,求,;(2)若,,,求的最小值.18.(12分)已知函数的部分图象如图所示.(1)求的解析式;(2)将的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,求在区间上的最大值和最小值.19.(12分)已知函数.(1)判断在区间上的单调性,并用定义证明;(2)当时,恒成立,求实数的最大值.20.(12分)已知函数.(1)求的单调递增区间;(2)若方程在区间上有三个实根,,,求的值.21.(12分)在常温下,物体冷却的温度变化可以用牛顿冷却定律来描述:如果物体原来的温度为,空气的温度为,那么分钟后物体的温度(单位:)可由公式求得,其中是一个随着物体与空气的接触状况而定的正常数.知空气的温度为,现用某品牌电热水壶烧600毫升水,2分钟后水烧开(温度为),再过30分钟,壶中开水自然冷却到.假设烧水时水的温度是关于时间的一次函数,水的初始温度与空气的温度一致.(1)从开始烧水算起,求壶中水的温度(单位:)关于时间(单位:分钟)的函数解析式;(2)电热水壶在保温模式下会自动检测壶中水温,若水温高于,保温管不加热;若水温不高于,保温管开始加热,直至水温达到才停止加热,保温管加热时水温的上升速度是正常烧水时的.水烧开后,立即将电热水壶设定为保温模式.从开始烧水算起,求96分钟后壶中水的温度.22.(12分)已知函数.(1)解不等式;(2)讨论函数的零点个数.厦门市20232024学年度第一学期高一年级质量检测数学试题参考答案与评分标准一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.A 7.D 8.B二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。9.BD 10.AB 11.ACD 12.ACD第12题提示:对于选项C:的单调递增区间为,当时,,,故在区间上单调递增,故选项C正确;对于选项D:当,,,,“=”不同时成立,原方程无实根;当时,画出函数的图象,如图121,121 122因为,要证,只需证,令,则,只需证,如图122可知成立.所以方程在区间上恰有2个实根,所以方程在区间上恰有个实根,故选项D正确.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13. 14.(答案不唯一,如)15.4 16.①②6第16题提示:(1)当时,经过时间,,,当位于的“大距点”时,与小圆相切,此时为直角三角形,所以,因为,所以,因为是第一次位于的“大距点”,所以,所以,所以,.(2)经过时间,,,对于任意,当位于的“大距点”时,,两点坐标满足,即.当时,求“大距点”个数的问题转化为直线与在的交点个数问题.若与有7个交点,则第1个交点到第7个交点间隔恰好3个周期,共长度等于36,因为,所以内不可能有7个交点.又当时,如图所示,与有6个交点,故最多有6次位于的“大距点”.四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.本题考查二次函数与一元二次方程、不等式之间的关系、基本不等式等基础知识;考查运算求解、推理论证等能力;考查函数与方程、化归与转化等思想.满分10分.解:(1)因为的解集为,所以,是方程的两根,所以,解得,.(2)因为,所以.因为,,所以.当且仅当,即时,等号成立.所以当,时,的最小值为9.18.本题考查三角函数图象与性质、图象变换等数学知识;考查运算求解、推理论证等数学能力;考查数形结合等数学思想;考查数学运算、直观想象等数学核心素养.满分12分.解:(1)由图知:,因为,所以.因为,所以,所以,即.因为,所以,所以.(2)的图象向右平移个单位长度后得.因为,令,当,即时,取最小值;当,即时,取最大值1.19.本题考查函数的单调性、奇偶性、最值等数学知识;考查推理论证、运算求解等数学能力;考查转化与化归、函数与方程等数学思想;考查逻辑推理、数学运算等数学核心素养.满分12分.解法一:(1)在区间上单调递减.证明:,,且,则,因为,所以,,又,,所以,即,所以在区间上单调递减.(2)的定义域为,因为,所以为偶函数.由(1)可知在上单调递减,所以在区间上单调递增,所以在区间上的最小值为.因为恒成立,所以恒成立,所以,解得,所以的最大值为.解法二:(1)同解法一(2)因为,所以,所以,所以,所以当时,的最小值为.因为恒成立,所以,所以的最大值为.20.本题考查三角恒等变换、三角函数的图象与性质等数学知识;考查推理论证、运算求解等数学能力;考查数形结合、转化与化归等数学思想;考查逻辑推理、数学运算、直观想象等数学核心素养.满分12分.解法一:(1)令,由得,即,所以的单调递增区间为,.(2)由得,所以在区间上有三个实根,,等价于在区间上有三个实根,,,由对称性得,,所以,因为,,所以,所以.解法二:(1)同解法一(2)由,得,所以在区间上有三个实根,,等价于在区间上有三个实根,,,由周期性,有,因为,,所以,.21.本题考查指数运算、指数函数模型的应用等数学知识;考查逻辑推理、运算求解等数学能力;考查函数与方程、转化与化归等数学思想;考查数据分析、数学建模等数学核心素养.解:(1)由题意知,空气的温度为,水温从自然冷却到用时30分钟,所以,即,所以,当时,依题意设,则,解得,所以,当时,依题意得,,即,综上,(2)由,解得,即从开始烧水算起,水温从升到,再冷却到,用了62分钟,因为,所以保温管加热过,因为保温管加热时水温上升速度是正常烧水时的,所以保温管加热时,水温每分钟升高,所以水温从升至,所用时间为分钟,假设水温从降至需要分钟,则,即,因为,所以,即水温从冷却至所用时间超过30分钟,因为,所以从开始烧水算起,96分钟内保温管只加热过1次,所以当时,,所以当时,,所以从开始烧水算起,96分钟后壶中水的温度为.22.本题考查函数的单调性、奇偶性、函数的零点、不等式等数学知识;考查推理论证、运算求解等数学能力;考查转化与化归、函数与方程等数学思想;考查数学运算、逻辑推理等数学核心素养.解:(1)的定义域为,因为,所以是奇函数.因为是增函数,所以是增函数,由得,即,所以,解得,即原不等式的解集为.(2)由得,①当,即时,等式成立,所以为的一个零点.②当,即时

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