四年级语文 5　中彩那天 市赛一等奖

5.中彩那天人教新课标四年级下册第二单元河北中心周亚娟第一页，共三十四页。

那天，父亲在百货商店，

（起因）但是彩票是，

（经过）最后。

（结果）第二页，共三十四页。围绕这件事，可以把文章分三部分： 一（1～2）： 二（3～9）：

三（10）：

父亲中奖得了一辆汽车了，但彩票是库伯的，父亲把车还给了库伯。母亲的教诲及父亲的梦想。

成年以后，我对母亲的教诲有了深刻的体会。第三页，共三十四页。

一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。首尾呼应第四页，共三十四页。第五页，共三十四页。只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。第六页，共三十四页。只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。(神态描写）（动作描写）第七页，共三十四页。

母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”父亲面临的道德难题是什么？他是怎样处理这个道德难题的？

第八页，共三十四页。辩论会正方：还车反方：留车要求：

用“曲线”画出还车的理由用“直线”画出留车的理由第九页，共三十四页。请正反双方用这样的句式进行辩论：因为所以我认为

第十页，共三十四页。留车：第1段：第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。第2段：他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。第4段：当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。第8段：原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。还车：第8段：中奖的彩票是库伯先生的。第1段：母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”第十一页，共三十四页。

第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。留车理由一：第十二页，共三十四页。

第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。留车理由一：第十三页，共三十四页。

第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。留车理由一：第十四页，共三十四页。

第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。留车理由一：第十五页，共三十四页。

一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

轻轻地响起：第十六页，共三十四页。

他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。留车理由二：第十七页，共三十四页。甲骨文金文篆书隶书楷书寐字的演化：造字本义：躺在床上，睡而未眠。第十八页，共三十四页。

他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。留车理由二：第十九页，共三十四页。

他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。留车理由二：第二十页，共三十四页。

一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

慢慢地响起：

第二十一页，共三十四页。

当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。（众所周知

）留车理由三：第二十二页，共三十四页。

一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

反复响起：第二十三页，共三十四页。原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。（无人知晓）留车理由四：第二十四页，共三十四页。

一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

坚定地响起：第二十五页，共三十四页。原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。（无人知晓）留车理由四：第二十六页，共三十四页。小练笔

父亲自己一个人呆在屋里，看着两张彩票，他想象父亲用橡皮擦“K”字时的神态和动作，试着写一写。第二十七页，共三十四页。只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。

父亲的内心情感：第二十八页，共三十四页。只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。（神态描写）我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。（动作描写）可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。

（动作描写）父亲的内心情感：第二十九页，共三十四页。

父亲靠什么解开了道德难题的呢？探究：第三十页，共三十四页。一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”诚信第三十一页，共三十四页。父亲虽然失去了汽车，但是却得到了（）角色转换第三十二页，共三十