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文档简介
2022年春部编版语文
三年级下册期末学业质量评估卷(II)
班级:姓名:考号:分数:
小朋友们,经过这个学期的语文学习,相信你不仅收获了知识,还
收获了自信,现在请认真完成这份检测题吧!
本次测诘拜的80分轴法卷分值100分苴中有3分卷面请以
第一部分:基础知识积累与运用(41分)
一、看拼音,规范书写汉字。(8分)
moxfnghaidiIihaiputeng
Ioutτbianre∏huabansalu∂
二、读句子,给划线的字选择正确的读音,打“V”。(3分)
①他的画布局匀称,用笔细腻,与“小画家”的卷号很相称。(chengch
en)
②小丽不顾公园里“禁止攀折”的警示标语,情不自禁地摘了一朵月季花。
(jinjin)
③小兔子看见正在撒种的父亲,撒腿跑开了。(Sdsð)
三、下列词语的书写,完全正确的一项是()。(2分)
A.活泼资势飘动谦虚B.倒映欧州经验设计
B.铃声拔动狐狸麻烦D.分裂锋利衬衫发抖
四、给句中的加下划线的字,选择正确的解释。(4分)
异:①不相同的;②另外的,别的;③特别的;④奇怪。
1.每逢春节,身在异国他乡的叔叔都非常思念亲人。()
2.李小华觉得桥上的那些狮子大同小夫。()
3.绿萝能净化室内空气,吸除异味。()
4.听完老师讲的故事,同学们都觉得惊异极了。()
五、选择恰当的关联词填空。(3分)
既然……就……虽然……但是……不但……而
且……
1.弟弟()年纪小,()很懂事。
2.这种电扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
3.你()答应他了,()要说话算数。
六、按要求完成句子练习。(6分)
1.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
2.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说的有道理。(改为肯定句)
3.花园里的花真多啊!有牡丹花、月季花、菊花……等等。(修改病句)
七、根据意思选择与寓言故事有关的成语。(填序号4分)
A.井底之蛙B.自相矛盾C.画蛇添足D.守株待兔
1.比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。()
2.比喻做多余的事,反而不恰当。()
3.比喻见识狭小的人。()
4.比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。也比喻
死守狭隘的经验,不知变通。()
八、根据下列说法的对错,对的打“V”,错的打“X”。(4分)
1.“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行”这句诗描写了春天的美丽景象。()
2.寓言故事蕴含着深刻的道理。《叶公好龙》、《鹿角和鹿腿》都是中国寓
言故事。()
3.“清明节、端午节、中秋节”不是按照节日的时间顺序排列的。()
4.在梳理故事主要内容时,我们可以借助表格、示意图来帮助理解。()
九、先连线,再根据所学知识填空。(2+3=5分)
千门万户瞳瞳日山寺桃花始盛开
日出江花红胜火野渡无人舟自横
人间四月芳菲尽总把新桃换旧符
春潮带雨晚来急春来江水绿如蓝
1.“见善则迁,”这句名言告诉我们要学习好人好事,有错要改。
2.万事万物都是相生相克的,正如俗语所说“,水来土掩。”
3.接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,因为“,近
墨者黑”。
十、语文实践。(2分)
看看他们是怎样说话的。面对这种情况,你会怎么说?
情况一:你不小心踩在别人脚上。
“对不起,我不是故意的,请你原谅。”
“没关系,别在意。”
情况二:同桌给你讲解完难题。
我会这样说:“O
第二部分:阅读积累与运用(26分)
一、阅读短文《海滨小城》,回答问题。(13分)
我的家乡在是一座海滨小城。人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的
大海。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子
们见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好(安稳寂寞)地躺
在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光
闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就
(喧闹热闹)起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有柱树、椰子树、树榄树、凤凰树,
还有别的许多亚热带树木。初夏,柱树叶子散发出来的香味,飘得满街满院
都是。凤凰树开了花,开得那么(喧闹热闹),小城好像笼罩在
一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开
的绿绒大伞,树叶(层层叠叠密不透风),可以遮太阳,挡风雨。
树下摆着石凳,每逢节假日,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯
吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落
叶都没有口。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1.在括号内选择合适的词语填在横线上。(4分)
2.用横线画出文中一个比喻句,说说把什么比作什么。(1+2=3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________O
3.短文依次写了小城的、、、O(4分)
4.海滨小城的特点是和的。(2分)
二、阅读短文《两只蚂蚁》,回答问题。(13分)
①雷阵雨过后,两只蚂蚁从树攀(fengfeng)中爬了出来,它们呼吸
着,的空气,沐浴着且的阳光,欣赏着雨后/_的景色。它们觉得山更青
了,草更绿了,花更艳了,大自然中的一切都显得更加美丽、动人。忽然,
一阵大风吹来,不幸的事情发生了,两只蚂蚁被风吹了下来,正好掉到树下
的大水坑里。
②一只蚂蚁吓得动也不敢动,僵直地伸着它的足和触角,连呼救的勇气
也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉,它想“我不行了,我完
了……”
③另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧,但是它想:“我怎能就这样死去
呢?哪怕有万分之一的生存弟望,我也要尽百分之百的势力!如果不与逆境
抗争,就只有死路一条!”于是,它拼命地挣个(zhαZhd)着,用尽全身
的力气蹬着、划着……
④第二天清晨,只有一只蚂蚁从树缝里钻(zhuanzuan)出来晒太阳,
仔细一看,正是昨天在大水坑里挣扎的那只。
1.将“美丽、新鲜、温暖”这三个词依次填入第①自然段的横线上。(3分)
A:B:C:
2.给文中加点字选择正确读音,打“7”。(3分)
3.仔细阅读短文,用横线画出两只蚂蚁掉到大水坑时想到了什么?(2分)
4.“逆境”是什么意思?你的生活遇到过逆境吗,你是怎么克服的?(3分)
5.这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分)
第三部分:习作(30分)
题目:题目:难忘的O
要求:①把题目补充完整,可以写一件事,一次活动,一个地方,一个
人……②有中心,有条理,内容具体,感情真实。③语句要通顺,字数不
少于350字。
—
参考答案:
第一部分:基础知识积累与运用(41分)
一、看拼音,规范书写汉字。(8分)
moxιnghaidιIihaiPOte∏g
一害一
模一一型--海-底一-厉-扑…腾
IoutTbianrenhuabansaIud
一楼梯--一辨…认一一花一一瓣一-一洒一一落一
二、读句子,给划线的字选择正确的读音,打,*√nO(3分)
①他的画布局匀称,用笔细腻,与“小画家”的拄号很相称。(cheng√ch
en)
②小丽不顾公园里“禁止攀折”的警示标语,情不自禁地摘了一朵月季花。
(jin√jin)
③小兔子看见正在撒种的父亲,擞腿跑开了。(sd√sɑ)
三、下列词语的书写,完全正确的一项是(D)。(2分)
A.活泼资势飘动谦虚B.倒映欧州经验设计
C.铃声拔动狐狸麻烦D.分裂锋利衬衫发抖
四、给句中的加下划线的字,选择正确的解释。(4分)
异:①不相同的;②另外的,别的;③特别的;④奇怪。
1.每逢春节,身在五国他乡的叔叔都非常思念亲人。(②)
2.李小华觉得桥上的那些狮子大同小丑。(①)
3.绿萝能净化室内空气,吸除爰味。(③)
4.听完老师讲的故事,同学们都觉得惊丑极了。(④)
五、选择恰当的关联词填空。(3分)
既然……就……虽然……但是……不但……而
且
1.弟弟(虽然)年纪小,(但是)很懂事。
2.这种电扇(不但)风量大,(而且)节约电,噪音小,大家都争着买。
3.你(既然)答应他了,(就)要说话算数。
六、按要求完成句子练习。(6分)
1.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。
2.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说的有道理。(改为肯定句)
这位顾客歪着头想了想,必须承认裁缝说的有道理。
3.花园里的花真多啊!有牡丹花、月季花、菊花……等等。(修改病句)
花园里的花真多啊!有牡丹花、月季花、菊花等等。(或删除“等等”)
七、根据意思选择与寓言故事有关的成语。(填序号4分)
A.井底之蛙B.自相矛盾C.画蛇添足D.守株待兔
1.比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。(B)
2.比喻做多余的事,反而不恰当。(C)
3.比喻见识狭小的人。(A)
4.比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。也比喻
死守狭隘的经验,不知变通。(D)
八、根据下列说法的对错,对的打“V”,错的打“x”。(4分)
1.“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行”这句诗描写了春天的美丽景象。(x)
2.寓言故事蕴含着深刻的道理。《叶公好龙》、《鹿角和鹿腿》都是中国寓
言故事。(x)
3."清明节、端午节、中秋节”不是按照节日的时间顺序排列的。(x)
4.在梳理故事主要内容时,我们可以借助表格、示意图来帮助理解。(V)
九、先连线,再根据所学知识填空。(2+3=5分)
千门万户瞳瞳日山寺桃花始盛开
日出江花红胜火\野渡无人舟自横
人间四月芳菲尽总把新桃换旧符
春潮带雨晚来急/、来江水绿如蓝
1.“见善则迁,有过则改”这句名言告诉我们要学习好人好事,有错要改。
2.万事万物都是相生相克的,正如俗语所说“兵来将挡,水来土掩。”
3.接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,因为“近朱者赤,近墨
-×⅛EJ-,重示,,o
十、语文实践。(2分)
看看他们是怎样说话的。面对这种情况,你会怎么说?
情况一:你不小心踩在别人脚上。
“对不起,我不是故意的,请你原谅。”
“没关系,别在意。”
情况二:同桌给你讲解完难题。
我会这样说:“感谢你的耐心讲解,我懂了,谢谢。“(能礼貌用语,
言之有理即可)
第二部分:阅读积累与运用(26分)
一、阅读短文《海滨小城》,回答问题。(13分)
我的家乡在是一座海滨小城。人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的
大海。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子
们见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞(安稳寂寞)地躺
在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光
闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就二宣
⅞,(喧闹热闹)起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有极树、椰子树、树榄树、凤凰树,
还有别的许多亚热带树木。初夏,柱树叶子散发出来的香味,飘得满街满院
都是。凤凰树开了花,开得那么热圆(喧闹热闹),小城好像笼罩在一
片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开
的绿绒大伞,树叶密不透风(层层叠叠密不透风),可以遮太阳,挡风
雨。树下摆着石凳,每逢节假日,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯
吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落
叶都没有口。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1.在括号内选择合适的词语填在横线上。(4分)
2.用横线画出文中一个比喻句,说说把什么比作什么。(1+2=3分)
例如:一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。这句话中把榕树比作大伞。
3.短文依次写了小城的沙滩、院子、公园、街道。(4分)
4.海滨小城的特点是美丽和整洁的。(2分)
二、阅读短文《两只蚂蚁》,回答问题。(13分)
①雷阵雨过后,两只蚂蚁从树攀(fengfeng)中爬了出来,它们呼吸
着■的空气,沐浴着且的阳光,欣赏着雨后上的景色。它们觉得山更青
了,草更绿了,花更艳了,大自然中的一切都显得更加美丽、动人。忽然,
一阵大风吹来,不幸的事情发生了,两只蚂蚁被风吹了下来,正好掉到树下
的大水坑里。
②一只蚂蚁吓得动也不敢动,僵直地伸着它的足和触角,连呼救的勇气
也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉,它想“我不行了,我完
了•…∙∙”
③另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧,但是它想:“我怎能就这样死去
呢?哪怕有万分之一的生存弟望,我也要尽百分之百的势力!如果不与逆境
抗争,就只有死路一条!”于是,它拼命地挣毛(zhαZhd)着,用尽全身
的力气蹬着、划着……
④第二天清晨,只有一只蚂蚁从树缝里钻(zhuɑnzuan)出来晒太阳,
仔细一看,正是昨
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