关于爱读书的成语

关于爱读书的成语篇一：描写爱读书的成语篇一：关于热爱读书的四字词语关于热爱读书的四字词语最正确答案闭门读书不知老之将至不知寝食不知肉味澹泊明志，宁静致远得其三昧笃学不倦笃学好古笃志好学砥志研思废寝忘餐废寝忘食鸿鹄将至花花太岁皓首穷经精诚所至，金石为开敬业乐群目不别视目不窥园埋头苦干潜精积思潜精研思潜神嘿规潜心涤虑潜心笃志日旰不食日旰忘食日昃不食日昃忘食抟心壹志抟心揖志忘餐废寝忘寝废食洗耳恭听洗耳拱听心无二用心无旁骛研精毕智研精殚力研精殚思研精竭虑研精致思用心意图坐不窥堂枕籍经史专心致志，一心一意，聚精会神专心致志心无旁骛一丝不苟全神贯注废寝忘食一心一意不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志聚精会神闭门读书不知老之将至不知寝食不知肉味澹泊明志，宁静致远得其三昧笃学不倦笃学好古笃志好学砥志研思废寝忘餐废寝忘食鸿鹄将至花花太岁皓首穷经精诚所至，金石为开敬业乐群目不别视目不窥园埋头苦干潜精积思潜精研思潜神嘿规潜心涤虑潜心笃志日旰不食日旰忘食日昃不食日昃忘食抟心壹志抟心揖志忘餐废寝忘寝废食洗耳恭听洗耳拱听心无二用心无旁骛研精毕智研精殚力研精殚思研精竭虑研精致思用心意图坐不窥堂篇二：有关爱学习的成语悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、秉烛达旦笃学好古、牛角挂书，囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日.好学不倦、韦编三绝、闻鸡起舞全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦博览群书豁然爽朗学而不厌博学强记不耻下征询孜孜不倦按部就班融会贯穿各抒己见集思广益迎刃而解手不释卷书声琅琅程门立雪穿壁引光春诵夏弦读书破万卷读书三到读书三余耳闻那么诵古为今用囫囵吞枣开卷有益名落孙山取长补短取精用弘然荻读书融会贯穿入主出奴三余读书生吞活剥书声琅琅熟能生巧似明白非明白万世师表文行出处不耻下征询，勤学苦练，功在不舍，将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，笃信好学，学而不厌，学而时习之，笃学好古，顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，据鞍读书，折节读书，囊萤照书，废寝忘食顿学累功闭户读书只要功夫深，铁棒磨成针不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士笃实好学道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记征询之学、钜学鸿生教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好征询、曲学诐行勤学苦练、受骗学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌学而时习之、学而优那么仕、学富才高、学非所用、学富五车学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知缺乏，教然后之困学然后知缺乏，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学征询渊博学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚幼学壮行、牙牙学语、真才实学、教学相长篇三：有关读书的成语描写读书的成语昼耕夜诵:白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。只要功夫深，铁杵磨成:只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。枕经籍书:枕着经，垫着书。描绘酷嗜读书，以书为伴。枕籍经史:枕着经典，垫着史书。描绘专心一意读书。枕典席文:谓以典籍为伴，勤于读书学习。折节读书：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书。描绘刻苦地读书精神。招贤纳士：招收贤士，接纳书生。指网罗人才。摘句寻章:摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。凿壁偷光:西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来描绘家贫而读书刻苦。源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物开展的动力和源泉。映月读书：利用月光来照明读书。描绘家境贫寒，勤学苦读。引锥刺股：股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺本人的大腿，以保持清醒。描绘学习勤奋刻苦。一介书生：旧时读书人的自称或对一般读书人的雅称。一箪一瓢：描绘读书人安于贫穷的清高生活。摇头摆脑：描绘骄傲自得或自得其乐的模样。亦以描绘读书吟诵的姿势。洋洋盈耳：盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。描绘讲话、读书的声音悦耳动听。燕颔儒生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。寻章摘句寻：从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏制造性。学富五车：指读了五车书。描绘读书多，学征询丰富。五行俱下：比喻读书敏捷神速。五车腹笥：比喻读书多，学征询渊博。文弱书生：举止文雅，身体柔弱的读书人。1韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。徒读父书：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不明白得运用知识，加以变通。孙康映雪：比喻读书特别刻苦。硕学通儒：儒：指读书人。学征询渊博，通达事理的学者。书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。书通二酉：二酉，指大酉山、小酉山。听说小酉山上石穴中有书千卷。比喻读书甚多，学征询丰富精深。书声朗朗：描绘读书声音清朗而嘹亮。世代书香：世世代代都是读书的人家。士农工商：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。描绘读书极快。十年寒窗：描绘常年刻苦读书十年窗下：科举时代，读书人要获得功名，终年埋头在书本里。描绘十年时间闭门苦读。诗礼之家：诗：指?诗经?；礼：指?周祀?、?仪礼?、?礼记?。旧指世代读书讲究礼教的人家。诗礼人家:世代读书以传统封建礼教为行为准那么的人家。舍策追羊：放下手中书本去寻找丧失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。舌战群儒：原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的谈论后泛指与许多人剧烈争辩并驳倒对方。山陬海筮：山隅和海边。泛指荒远的地点三余读书：充分利用一切空余时间读书。然荻读书：然通“燃〞；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。描绘勤学苦读。牛角书生：比喻勤奋读书的人。2囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。描绘家境贫寒，勤苦读书。目不识书：谓读书特别少或没读过书；不甚识字或不识字。磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。两脚书橱：指读书特别多但不擅长应用的人。立地书橱：比喻人读书多，学征询文博。琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻嘹亮的读书声。指诵读纯熟、顺口。也指文辞粗浅，便于口诵。匡衡凿壁：“匡衡勤学而无烛，穿壁引邻其光，以书映光而读之。后以“匡衡凿壁〞为刻苦读书的典实。开卷有益：开卷：翻开书本，指读书；局部国：好处。读书总有好处。据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多描绘学习勤奋。九儒十丐：元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，乞丐居末。后指知识分子遭到歧视和苛待。尽信书不如无书：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。画荻教子：用芦苇在地上书画儿子读书。用以赞扬母亲教子有方。含英咀华：咀：细嚼，体会；英、华：这里指精华。比喻读书汲取其精华。滚瓜烂熟：描绘读书或背书流利纯熟。挂席为门：汉初丞相陈平好读书，在未发迹时家里特别穷，挂着破席子当门。后描绘贫穷或居处简陋。腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。焚膏继晷：点上油灯，接续日光。描绘勤奋地工作或读书。废书而叹：因有所感而停顿读书。读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。读书三到：眼到、口到、心到，描绘读书十分认真。读书破万卷：破：打破；卷：书籍册数。描绘读书特别多，学征询渊博。读书得间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。描绘读书能寻究窍门，心照不宣。读书百遍，其义自见：读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。读不舍手：读书读到有兴趣时舍不得放下。道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。3大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。春诵夏弦：指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。描绘家贫读书刻苦。朝经暮史：一天到晚诵读经史。描绘勤奋读书。布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。博览群书：广泛地阅读各种书。描绘读书特别多。病国殃民：使国家受害，人民遭受苦难。闭门读书：关起门来在家里读书。描绘专心埋头苦读白面书生：指缺乏阅历经历的读书人。亦泛指读书人。八百孤寒：八百：描绘特别多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。傲贤慢士：贤：有才德的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。描绘读书多的成语：学富五车博古通今才高八斗博览群书满腹经纶博学多才博学多闻描绘精读书的成语：精益求精字斟句酌描绘泛读书的成语：一目十行浅尝辄止浮光掠影描绘广泛读书的成语：博览群书学富五车描绘读书刻苦勤奋的成语：4韦编三绝孜孜不倦悬梁刺股刺股悬梁映雪读书囊萤映雪凿壁偷光描绘爱读书的成语：手不释卷学而不厌描绘书籍多：浩如烟海汗牛充栋描绘读书有益：开卷有益5篇二：关于读书的成语大全立地书橱---比喻人读书多，学征询文博。立地书厨---比喻人读书多，学征询渊博老虎借猪，相公借书---相公：旧指读书人。比喻东西正合本人的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。琅琅上口---琅琅：玉石相击声，比喻嘹亮的读书声。指诵读纯熟、顺口。也指文辞粗浅，便于口诵。匡衡凿壁---?西京杂记?卷二：匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。后以匡衡凿壁为刻苦读书的典实。开卷有益---开卷：翻开书本，指读书;局部国：好处。读书总有好处。据鞍读书---在马背或驴背上读书。后多描绘学习勤奋。九儒十丐---儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子遭到歧视和苛待。尽信书不如无书---〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。集萤映雪---集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。描绘家境贫穷，勤学苦读。积雪囊萤---积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。描绘刻苦攻读。积财千万，不如薄技在---【出处】北齐颜之推?颜氏家训勉学?：谚曰：积财千万，不如薄技在身。技之易习而可贵者，无过读书也。【解释】积蓄财产，不如学点技术。浑浑沉沉---广阔貌。?淮南子兵略训?：天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。一说，沉当为沆字。参阅清王念孙?读书杂志淮南内篇二?。画荻教子---荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以赞扬母亲教子有方。含英咀华---咀：细嚼，引伸为体会;英、华：这里指精华。比喻读书汲取其精华。滚瓜烂熟---描绘读书或背书流利纯熟。挂席为门---汉初丞相陈平，好读书，在未发迹时，家里特别穷，挂着破席子当门。见?史记陈丞相世家?。后以挂席为门指隐士居处。亦描绘贫穷或居处简陋。腹载五车---比喻读书甚多，知识渊博。焚膏继晷---膏：油脂，指灯烛;继：接着，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。描绘勤奋地工作或读书。废书而叹---因有所感而停顿读书。唇腐齿落---比喻读书讽诵极为勤苦。春诵夏弦---指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习穿壁引光---穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。描绘家贫读书刻苦。朝经暮史---经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。描绘勤奋读书。才贯二酉---二酉yǒu：指大酉山、小酉山。据?太平御览?卷四引?荆州记?裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书特别多。因以才贯二酉描绘读书甚多、学征询渊博。?镜花缘?一六回：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。布衣韦带---原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。博览群书---博：广泛。广泛地阅读各种书。描绘读书特别多。病国殃民---使国家受害，人民遭受苦难。明桑绍良?独乐园?楔子：只因误用了王安石，创立新法，招呼党类，病国殃民，天下骚然。亦作祸国殃民。郭沫假设?不读书好求甚解?：你们的动机不怕就出于利国福民，然而你们的结果必弄到～。闭门读书---关起门来在家里读书。描绘专心埋头苦读闭户读书---关着门在家里埋头读书。白面书生---指缺乏阅历经历的读书人。也指面孔白净的读书人。白面书郎---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。白面儒生---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。白面儒冠---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。八百孤寒---八百：描绘特别多;孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。傲贤慢士---贤：有才德的人。士：读书人和有才能的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。暗室求物---在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。读书种子---指在文化上能承先启后的读书人。读书三到---描绘读书十分认真。读书破万卷---破：打破;卷：书籍册数。描绘读书特别多，学征询渊博读书得间---间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。描绘读书能寻究窍门，心照不宣。读书百遍，其义自见---见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会读不舍手---舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。道学先生---〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。箪食瓢饮---一箪食物，一瓢饮料。描绘读书人安于贫穷的清高生活。大璞不完---指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。昼耕夜诵---白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。只要功夫深，铁杵磨成---【出处】宋祝穆?方舆胜览眉州磨针溪?：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，征询之，曰：欲作针。太白感其意，还卒业。【解释】谚语。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。枕经籍书---枕着经，垫着书。描绘酷嗜读书，以书为伴。枕籍经史---枕着经典，垫着史书。描绘专心一意读书。枕典席文---谓以典籍为伴，勤于读书学习。折节读书---折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。照萤映雪---利用萤火虫的光和白雪的映照读书，描绘刻苦地读书精神招贤纳士---招：招收;贤：有德有才的人;纳：接受;士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。摘句寻章---摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。凿壁偷光---原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来描绘家贫而读书刻苦。臧穀亡羊------〖解释〗?庄子骈拇?载，臧、穀二人牧羊，臧挟策读书，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实那么一。文弱书生---〖解释〗文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。韦编三绝---韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示屡次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。徒读父书---徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不明白得运用知识，加以变通。孙康映雪---比喻读书特别刻苦。宿学旧儒---〖解释〗指老成博学的读书人。硕学通儒---儒：指读书人。学征询渊博，通达事理的学者。书香门第---旧时指上辈有读书人的家庭。书通二酉---比喻读书甚多，学征询丰富精深。二酉，指大酉山、小酉山。听说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见?太平御览?卷四九引南朝宋盛弘之?荆州记?。后因以此为喻。书声朗朗---〖解释〗描绘读书声音清朗而嘹亮。书声琅琅---描绘读书声音嘹亮。书读五车---描绘读书多、知识丰富。世代书香---世世代代都是读书的人家。士农工商---〖解释〗古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。十行俱下---眼睛一瞥就能看下十行文字。描绘读书极快。十年寒窗---描绘常年刻苦读书。十年窗下---科举时代，读书人要获得功名，终年埋头在书本里。描绘十年时间闭门苦读。诗礼之家---诗：指?诗经?;礼：指?周祀?、?仪礼?、?礼记?。旧指世代读书讲究礼教的人家。诗礼人家---世代读书以传统封建礼教为行为准那么的人家。舍策追羊---放下手中书本去寻找丧失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本?庄子骈拇?：臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。征询臧奚事?那么挟筴读书;征询榖奚事?那么博塞以游。陆德明释文：筴，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。舌战群儒---舌战：剧烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的谈论。后泛指与许多人剧烈争辩并驳倒对方。山陬海筮---【出处】清王晫?今世说德行?：宦辙所至，山陬海筮，有以读书能为文者，必枉车骑过之。【解释】山隅和海边。泛指荒远的地点三余读书---充分利用一切空余时间读书。然荻读书---然：燃的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。描绘勤学苦读。七行俱下---读书，同时读七行。比喻特别聪明。牛角书生---比喻勤奋读书的人牛角挂书---比喻读书勤奋。囊萤照书---囊萤：把萤火虫放在袋子中。描绘家境贫寒，勤苦读书。囊萤照读---用口袋装萤火虫，照着读书。描绘家境贫寒，勤苦读书。纳士招贤-