高中化学选修5：有机化学基础 复习题-“江南联赛”一等奖

复习题一了解官能团的性质二了解官能团之间的联系、转化条件、转化现象

三掌握有机物常见推断方法

《有机物推断》学习目标一高考回顾—有机常见考点《有机物推断》1.下列各组中的物质均能发生加成反应的是（）A.乙烯和乙醇B.苯和氯乙烯

C.乙酸和溴乙烷D.丙烯和丙烷2.下列关于有机化合物的说法正确的是（）A.2-甲基丁烷也称异丁烷B.由乙烯生成乙醇属于加成反应C.C4H9Cl有3种同分异构体D.油脂和蛋白质都属于高分子化合物考点：烷烃、烯烃、芳香烃、卤代烃、醇、羧酸的化学性质命名有机反应类型同分异构体基本概念BB一高考回顾—有机常见考点《有机物推断》3.回答下列问题：（1）A的化学名称为

。（2）B的结构简式为

。其核磁共振氢谱显示________组峰，峰面积比为

。（3）由C生成D的反应类型为

。（4）由D生成E的化学方程式为

。（5）G中的官能团有

、

、____。（填官能团名称）（6）G的同分异构体中，与G具有相同官能团且能发生银镜反应的共有_______种。（不含立体结构）同分异构体分子结构等效氢反应类型判断有机反应书写官能团组成、结构、名称命名识图能力一高考回顾—有机常见考点《有机物推断》1.同系物、同分异构体等概念2.分子组成、结构、命名、共面共线3.官能团组成、名称、结构、性质4.反应类型、反应原理、反应现象、反应书写5.分离、提纯、鉴别等有机实验6.有机合成

有机考点大部分被融入了有机推断题中，能否突破有机推断题就成为了突破考点的关键所在。本节教学就是要总结一般的有机推断方法。二

例题1指导实践总结方法有机物推断突破方法《有机物推断》取代Cl2，FeCl3加成H2,加热，催化剂消去NaOH醇溶液，加热加成Cl2NaOH醇溶液，加热消去加成Cl2分析以下反应的类型、试剂、条件，写出A、B、C的结构简式。二

例题1指导实践总结方法有机物推断突破方法《有机物推断》1根据物质转化关系推断二

例题2指导实践总结方法有机物推断突破方法《有机物推断》化学式为C8H10O的化合物A具有如下性质：

①A+Na→慢慢产生气泡②A十RCOOH有香味的产物③A苯甲酸

④其催化脱氢产物不能发生银镜反应⑤脱水反应的产物，经聚合反应中可制得一种塑料制品(是目前主要的“白色污染”源之一)A含-OH或-COOH酯类进一步证明A只含1个-OHA含一个苯环，且只有一个侧链，侧链含两个C产物不含-CHO，而是,证明A的-OH不在端C上，则A的结构为：根据A的分子式排除-COOH分析A物质的结构二

例题2指导实践总结方法有机物推断突破方法《有机物推断》2根据特征反应现象推断

(3)遇FeCl3显紫色或加入溴水产生白色沉淀：

(1)能使溴水褪色：

(2)能使KMnO4（H+）溶液褪色:

(4)能发生银镜反应和斐林反应：

(5)与金属Na产生H2：

(6)与Na2CO3反应产生CO2

：

碳碳双键、碳碳三键、醛基、酚类、醇类、苯的部分同系物碳碳双键、碳碳三键、醛基、酚类酚类含醛基（醛类、甲酸、甲酸盐、甲酸某酯）含-OH、-COOH含-COOH二

例题3指导实践总结方法有机物推断突破方法《有机物推断》取代消去加成氧化取代消去消去、中和B:C:分析下列反应的类型，写出B、C的结构简式二

例题3指导实践总结方法有机物推断突破方法《有机物推断》3根据有机反应条件推断(1)NaOH水溶液:

(2)NaOH醇溶液：(3)浓硫酸加热：(4)溴水：(5)溴的CCl4：(6)H2、催化剂、加热：(7)O2、Cu或Ag、加热：(8)银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液、加热：(9)X2、光照：(10)X2、Fe：卤代烃的水解、酯的水解卤代烃的消去醇的消去、醇的成醚、酯化反应、羟基酸的缩聚反应碳碳双键和碳碳三键的加成、酚的取代、醛基的氧化碳碳双键、碳碳三键的加成碳碳双键、碳碳三键、苯环、醛基、酮基的加成醇羟基的氧化醛基的氧化烷基的取代苯环上的取代二

例题4指导实践总结方法有机物推断突破方法《有机物推断》-H2O-2H

+O-H

+Cl-H2O加聚消去氧化酯化消去取代分析下列物质的转化过程二

例题4指导实践总结方法有机物推断突破方法《有机物推断》4根据分子组成变化推断二

例题5指导实践总结方法有机物推断突破方法《有机物推断》肉桂醛是一种食用香精，它广泛用于牙膏、洗涤剂、糖果以及调味品中。工业上可通过下列反应制备：

请依据上述原理写出两分子乙醛在上述条件下反应的化学方