青春萌动 全国一等奖

青春萌动第二课第2站

烦恼困惑的小南和小红小南和小红是邻居，并且从小就是好朋友，经常一起玩耍和学习。后来他们一起考入了初中，进入初中的那天他们就约定还要继续做好朋友，一起上学放学，一起学习功课，共同努力，并肩进步。但是，日子久了，开始有同学说他们的闲话了。说他们是在谈恋爱，两个人在一起就是去约会。小红觉得很难受，就跟小南说以后不要再在一起交往了。小南也发出疑问：男女生长大了就不可以交往、交朋友了吗？思考：（1）造成同学们背后说他俩闲话的原因是什么？（2）面对同学们的议论，小红提议就此不再交往了，她的这种想法对吗？（3）他们怎样才能既可以保持继续交往又不会引起同学们说闲话呢？（1）他们没有采取恰当的方式进行交往．（2）我不赞同她的提议（我认为她的提议不恰当）．小红的提议可能会避免同学们的议论；但是这种做法会失去与异性同学互相学习的机会；会缩小交往的范围；会不利于身心健康成长；也不利于形成团结的班集体氛围．（3）他俩不要过多地单独交往；他俩可以一起参加集体活动；扩大交往的范围，在他俩交往的同时，也要多与其他同学交朋友．

晨晨、美美、磊磊的异性交往观

晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。美美和晨晨恰好相反，特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多，净小心儿眼，麻烦。她跟男生称兄道弟，勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响，美美特别不耐烦，我们是哥儿们，那怕什么?磊磊是个内向的男孩，平时一跟女生说话就脸红、心慌，语无伦次。磊磊害怕与女生打交道，认为还是少与女生接触为好。

你赞成他们三个的想法吗？如不赞成,请你认为他们在异性交往中存在什么问题，并为他们如何正常的与异性交往，提一些好的建议。各抒己见：

分析晨晨、美美、磊磊的异性交往观晨晨——过分冷淡，不利于交往范围的扩大，不利于自己的健康成长美美——过分随便，过分亲昵，没把握好分寸，女孩子该保持庄重，矜持磊磊——过分拘谨，缺乏与异性交往的勇气，交往范围狭窄，不利于身心健康【同学们讨论探究交流】探究问题一：男女同学应如何正常、健康的交往？各抒己见：学会与异性相处1、坦诚大方，同时要注意把握分寸，不过分冷淡，不过于亲密、随便。2、要注意和对方保持适当的空间距离，做到礼貌和尊重。3、要注意交往的方式和态度。交往应以集体活动为主，尽量避免单独交往。个别交往应注意时间、地点、场合。男女同学交往

应该——

相互尊重自尊自爱自然大方合作互助保持距离把握尺度

不应该——

过分拘谨过分冷淡过分粗暴过分亲昵自然适度

小慧悄悄地喜欢上班上的一位男生，他的学习好运动好一切都吸引着小慧，对此，小慧既甜蜜又自责……在心里问自己：“我这是怎么啦？我这正常吗？”

思考：1、小慧同学产生这样的情感正常吗？随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常，自然而又美丽的事.

小慧悄悄地喜欢上班上的一位男生，他的学习好运动好一切都吸引着小慧，对此，小慧既甜蜜又自责……在心里问自己：“我这是怎么啦？我这正常吗？”

一天，小慧收到了那位男同学写给她的信，大意是说他很喜欢她，想约她两个人一起去游灵东。看了信，小慧既兴奋又害怕，她的心怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，她是又惊又怕……她不知所措了。是去呢还是不去呢？思考：2、你认为小慧和这位男生应该如何做？

我该怎么办？请帮帮我！

一、不去。（1）不去，也不回信，让事情慢慢淡下来，让这位男同学能知难而退。（2）把这件事告诉老师，让老师帮忙解决。（3）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。二、去，与这位同学说清楚做单纯的朋友。女同学，假如你是小慧，你会怎么做？

1、把握交往尺度，克制自己的情感，沉着稳重，尊重对方。2、请求信任的家长、老师给予指导和帮助。3、以集体活动为宜，避免单独交往。男同学，作为男生，你觉得应该如何做更好？探讨问题二：如何正确对待异性同学间的情感问题？各抒己见：【同学们讨论探究交流】学会正确对待异性的好感1、青春期的我们对异性产生好感，是一种正常的现象。但如果沉溺于其中，就会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰。慎重对待，理智处理学会正确对待异性的好感2、全面地了解和认识对方，学习对方的优点和长处，同时提醒自己：欣赏对方的优点是为了让自己做得更好，向对方学习，使生活更加充实。相互学习，完善自己学会正确对待异性的好感3、当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝。（1）态度坚定，尊重对方的情感，为对方保密；（2）以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的距离。注意:

在异性交往时，应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。阅读感悟并思考：在成长的过程中，你有过类似的经历吗？这是不是爱情？我们应如何正确看待和处理对异性同学的这份情感呢？

你们们从张老师的回信中明白了什么？

相遇青