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第一节细胞通过分裂产生新细胞松林店中学张雪娇义务教育课程标准实验教科书生物（人教版）第二章细胞怎样构成生物体描述细胞分裂的过程。说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系。说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。关注细胞分裂的研究在防治癌症等方面的价值。学习目标一、自主探究：细胞分裂和生长细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。知新植物细胞是如何分裂的？动植物细胞分裂有哪些异同点？动物细胞是如何分裂的?阅读57页第一段，完成以下问题：1.细胞核先一分为二；2.细胞质分为两份，每份各含一个细胞核；3.细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。动物细胞分裂

1.细胞核先一分为二；2.细胞质分为两份，每份各含一个细胞核；3.在原细胞的中央，形成新的细胞膜、细胞壁，于是一个细胞分为两个细胞。植物细胞分裂比较动植物细胞分裂的异同点相同点：分裂过程基本相同不同点：分裂方式不同二、合作探究：细胞分裂过程中染色体的变化染色体概念：细胞中容易被碱性染料染成深色的物质。组成：由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系复制平均分配细胞分裂时染色体发生怎样的变化？

结论两个新细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的遗传物质相同。三、拓展延伸:脱缰之马——癌细胞脑癌细胞四、分享收获请在导学案中用图解的方式表示细胞、细胞核、染色体

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