北魏政治和北方民族大交融 一等奖

第19课北魏政治和北方民族大交融三国两晋南北朝是中国历史上的一次大分裂时期。你能将魏、蜀、吴、西晋、东晋、十六国、南朝、北朝准确地对号入座吗？魏蜀吴西晋十六国东晋北朝南朝知识回顾第19课北魏政治和北方民族大交融学习目标1、掌握淝水之战的基本史实北魏孝文帝改革的措施2、掌握改革带来的影响3、理解民族交融的重要性氐族苻坚的前秦政权，统一了黄河流域。后与东晋发生淝水之战。时间交战双方战争特点结果相关成语历史影响淝水之战公元383年东晋VS前秦以少胜多东晋大败前秦淝水之战后，北方重新陷入割据混战。东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了条件。投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？牧野之战、巨鹿之战官渡之战、赤壁之战史海冲浪：敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译成汉语，广为流传。你们知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗？你们想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？

自主预习1、北魏建立的时间、都城、民族？2、北魏统一北方黄河流域的时间？3、北魏孝文帝迁都的原因、时间、影响？4、北魏孝文帝改革的措施、意义？独立训练1、魏晋南北朝时建立北魏的少数民族是（）

A、鲜卑B、匈奴C、羌D、氐2、孝文帝迁都前后北魏的都城分别是（）

A、平城、洛阳 B、北京、南京

C、长安、建康 D、平城、长安AA3、下列哪一项属于北魏孝文帝最突出的历史功绩（）

A、建立统一国家B、创建科举制度

C、消灭东晋D、促进了民族融合4、下列事件与北魏统一黄河流域有关的是（）

A、383年B、386年C、439年D、494年5、北魏孝文帝改革后，生活在北魏的鲜卑贵族女孩可能经历 （ ）①学汉语②穿戴汉族服饰③改汉姓④禁止与汉族贵族联婚

A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④DCB第一篇章五胡内迁，民族汇聚第一篇章北魏建立，民族融合位于今天内蒙古自治区呼伦贝尔盟大兴安岭的嘎仙洞遗址，它是鲜卑族拓拔部的发祥地。386年，鲜卑族建立北魏439年，统一黄河流域第一篇章五胡内迁，民族汇聚第二篇章文帝改革，促进融合我的梦想是鲜卑族与汉族友好相处，学习先进的汉族文化，稳坐江山。北魏孝文帝

拓跋宏，北魏第六位皇帝。5岁登基。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。24岁的拓跋宏开始亲政。“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”——《魏书》平城洛阳北魏孝文帝迁都洛阳示意图北魏平城遗址迁都的根本目的：学习汉族先进的文化，加强对中原地区的统治语言：服饰：姓氏：婚姻：政治：礼法：北魏孝文帝的汉化措施朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。官员及家属必须穿戴汉族服饰。鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。采用汉族官制、律令。学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。用汉语穿汉服改汉姓与汉联姻用汉制学汉礼

北魏孝文帝的汉化措施缩句游戏缩句要求：1、每项措施浓缩为三四个字2、而且中间有个“汉”字语言：服饰：姓氏：婚姻：政治：礼法：穿汉服

鲜卑服饰汉族服饰看谁记得快又准用汉语

魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。——《资治通鉴》

魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄口之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。”改汉姓

孝文帝选择中原大姓女子作后宫妃嫔，鼓励鲜卑族与门第相当的汉族通婚，又下令五个皇弟分别娶中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。与汉联姻

自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这是为什么？尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的气。shì学汉礼

想一想？在孝文帝的汉化措施中，哪些措施仍然值得我们学习？语言方面推广普通话礼法方面尊敬孝顺长辈下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是（）①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③增强北魏实力

④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④D第一篇章五胡内迁，民族汇聚第三篇章北方地区的民族融合胡床方凳汉代讲学图日常用具汉族妇女做馒头、烙饼汉族士大夫在烧烤汉人胡食北方少数民族墓室壁画《采桑图》在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。生产方式穿汉族服装的少数民族贵族胡人汉服穿裤褶服的南朝乐队zhe汉人胡服隋唐男服隋唐女服唐装的“宽衣大袖”是礼服,“窄衣窄袖”的是常服。

由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。

《本兰辞》的歌词中“昨夜见军帖，可汗大点兵”，可知，木兰不是汉族女子，而是一位出自落籍中原的鲜卑族家庭的姑娘。从《本兰辞》歌词：“唧唧复唧唧,木兰当户织”中可以看出，木兰的家庭已经汉化很深，她像其他汉族姑娘一样，常常坐在织机旁织布劳动。

《本兰辞》的最后，借“两兔傍地走，安能辨我是雄雌”

，来表现鲜卑女子敢与男子一争高低的豪迈气概。

民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。根据上述图片，请你谈谈对“民族融和”的理解？淝水之战孝文帝改革汉化措施促进民族融和迁都洛阳前秦衰败北魏统一课堂小结西晋十六国东晋南朝宋齐梁陈北朝魏蜀吴三国两晋东魏西魏北齐北周北魏前秦民族融合政权分立民族融合隋的统一1、“鲜卑族本身，尽管因此不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是（）A、管仲改革B、商鞅变法C、王安石变法D、孝文帝改革2、最能体现北魏孝文帝实行改革的决心的措施是（）A、使用汉语

B、改汉姓

C、与汉人通婚

D、迁都洛阳当堂巩固DD3、北魏孝文帝改革取得成功的主要原因是（）

A．符合鲜卑族统治阶级的利益

B．顺应历史发展潮流

C．得到各民族统治者的支持

D．代表了中原地区人民的利益

B中考链接1、(2015年甘肃卷)魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的历史事件是()A、昭君出塞B、北魏孝文帝改革C、文成公主入藏D、册封达赖、班禅2、(2015年山东卷)史载，孝文帝雅好读书，遍览经史，深受儒学影响。这种影响表现为()A、独尊儒术B、实行汉化C、开发江南D、科举取士

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B中考链接3、（2013·福建卷）“说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼法。”这些关键词与哪一事件有关？()A、北魏孝文帝改革B、分封制C、禅让制 D、商鞅变法4、（2013·湖南卷）下列哪项历史事件促进了民族融合()A、丝绸之路开辟B、北魏孝文帝改革C、马可·波罗来华D、郑和下西洋

A

B课后作业

前4世纪的商