2022-2023学年高二历史上学期期末考试题(含答案)

2022-2023学年高二历史上学期期末考试题（含答案）一、单选题（本大题共24小题）1.与外国的其他民族相比较而言，中华民族更注重人伦、重视亲情、重视祖先、重视传统、重视统一的民族精神。这种民族传统（）A．形成于夏商历史时期C．深受西周文化的影响B．确立于秦朝统一天下之后D．源于宋元多民族国家发展2.韩非认为历史是不断发展演进的，提倡“不期修古，不法常可”，主张从国家当前实际出发，寻求解决现实问题的方法。这反映了韩非（）A．倡导依法治理国家C．顺应经世致用思潮B．反对学习古人经验D．具有朴素唯物思想3.中国古代在天文学领域特别注意对天象位置的观察和历法的制订，形成了以算术、代数、几何为主要内容，以算筹、珠算为主要计算工具的数学体系。据此可知，我国古代科技（）A．曾经长期领先世界C．具有整体性的特征B．注重解决实际问题D．形成了独立的体系4.汉武帝采用丞相卫绾的建议，罢黜专治法家、纵横家学说的官员：把不研究儒家经典的“太常博士”一律罢黜，把黄老刑名等百家之学从官学中排除。这种现象的出现是因为（）A．儒学符合大一统需要C．董仲舒建议独尊儒术B．汉时丞相位高权重D．官学教育为儒家垄断5.魏晋南北朝不仅有顾恺之《洛神赋图》等大量的优秀作品问世，而且有了较为系统的绘画理论，绘画也已逐渐摆脱功利性、装饰性而追求独立审美价值。这表明魏晋南北朝（）A．宗教画占据绘画艺术主导地位C．成为绘画艺术走向自觉的时代B．形成既重写实又重写意特色D．注重吸取外来绘画艺术风格6.大业二年（公元606年），东都建成后，洛阳商业盛极一时，城内有丰都、大同和通远三市，通远市临通济渠，周围六里，二十门分路入市，商旅云集，停泊在渠内的舟船，数以万计。这反映了（）第1页，共18页A．海上丝路通商后的胜景C．宋朝商业突破时空限制B．大运河开通带来了商业繁荣D．元朝对外贸易港口舟船云集7.徐光启在《农政全书》卷二十七的《树艺》中记有从海外传来的甘薯及其种植方法，卷十九及卷二十还收有《泰西水法》。这说明徐光启（）A．总结了北方人民生产经验C．汲取了国外农业科技成果B．创新了甘薯种植方法D．开展了农业科技实验8.在黄宗羲构想的理想社会里，君主一心为民兴利而不享其利，群臣工作是为天下为万民，而不是为君主为一姓。这说明黄宗羲（）A．反对封建君主统治C．倡导经世致用思想B．否定儒家的治国理想D．具有反思与批判精神9.从基督教思想出发，洪秀全认为，在上帝主宰之下的人与人之间的关系，是兄弟姐妹间的关系，应该相亲相爱，他说：“天下多男人，尽是兄弟之辈，天下多女子，尽是姊妹之群。”这表明洪秀全（）A．批判传统儒家文化C．倡导移植西方制度B．具有社会平等思想D．追求绝对平均主义10.19世纪40—50年代，李善兰、王韬、张福僖等人先后与外国传教士合作，翻译出版了一批西方科学著作：《几何原本》《植物学》《光论》等。这一时期译介工作的开展（）A．带有浓厚地半殖民地色彩C．促进了维新思潮迅速兴起B．迈出了中国近代化第一步D．推动了中国科技走向近代11.表119世纪70—90年代中国著名的民间投资商办工业行业时间创办人企业陈启源朱其昂广东南海继昌隆缫丝厂天津贻来牟机器磨坊缫丝业1872年面粉业1878年采矿业1887年棉纺业1894年李宗岱山东平度金矿朱鸿度上海裕源纱厂据表1可知，当时中国的商办工业（）第2页，共18页A．多集中在轻工业部门B．C．发展的环境较为宽松B．技术水平普遍较高D．依赖外国资本主义12.1904年，孙中山发表《驳保皇报》一文，着力揭穿梁启超“名为保皇，实为革命”的虚伪性，明确宣布“革命、保皇二事”若水火不相容，必须“划清界限，不使混淆”。这篇文章（）A．明确了民族主义的目标C．丰富了民主革命的思想B．阐发了三民主义的内涵D．促进了革命思想的传播13.1937年3月，毛泽东在延安和外国记者谈话时指出：“现在的任务是必须为真正实现革命的三民主义而奋斗。”毛泽东意在（）A．实现全民族共同抗战C．缅怀孙中山丰功伟绩B．弘扬三民主义的精神D．宣传国共第二次合作14.周恩来在第一次亚非首脑会议上说，我们可以在会上提出美国一手造成的台湾地区的紧张局势问题以及承认和恢复中华人民共利国在联合国的合法席位问题，请求会议加以讨论。“但是，我们并没有这样做。因为这样一来，就很容易使我们的会议陷人对这些问题的争论而得不到解决”。这一言论表明（）A．新中国的国际地位提高C．周恩来主张“求同存异”B．亚非国家普遍厌恶美国D．中国重视联合国的作用15.1988年，我国决定建立海南经济特区，主要“特”在三个方面：经济运行是市场调节；建立多元化经济所有制结构；对外交往自由。据此可知，海南经济特区（）A．实行灵活开放的经济政策C．开始试行特殊的优惠措施B．率先实行社会主义市场经济D．开启了对外交往自由的大门16.1995年5月，党和国家发布了《关于加速科学技术进步的决定》，提出“提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛”。这一《决定》（）A．促进了科学技术“春天”到来C．阐释了“科教兴国”战略含义B．加速了“两弹一星”研制过程D．重新明确了“双百”方针要求第3页，共18页17.同苏格拉底一样，智者也是在古希腊贵族文明出现危机的时刻应运而生的知识生产者。然而，这个群体的出现动摇了希腊智慧的“属神”本性，将求知活动职业化、公开化、民主化，堪称智慧的“盗火者”。据此可知，古希腊智者（）A．思想主张与苏格拉底基本相同C．使哲学真正成为研究人的学问B．实现了人类自我意识觉醒D．奠定了理性主义发展基础18.加尔文指出，人们经商办企业，发家致富，积蓄资产，放贷取利同担任教会职务一样神圣，均可视为受命于上帝。加尔文意在（）A．发展资本主义经济C．稳固罗马教会统治B．弘扬人文主义精神D．宣扬宗教改革思想19.法国学者狄德罗（1713—1784年）道：“在所有以自由为基础的国家中，维护这种自由都具有最重要的意义”，“它应当成为世界性的普通权利，而且显然应当建议所有的政府都实施这一自由。”据此可知，狄德罗（）A．生活在一个自由的国家C．强烈反对实行君主统治B．欣赏美国式的自由D．积极传播启蒙思想20.美国第一次把联邦制，分权制、制衡制和人民主权等抽象理论变成了现实，保证了美国政局的稳定，为美国的发展提供了良好环境。这种局面的形成是由于美国（）A．建立起民族独立共和国C．华盛顿出任第一任总统B．通过历史上第一部宪法D．形成两党交替执政局面21.1905年，爱因斯坦的《关于光的产生和转化的一个启发性观点》问世，它提出的理论不是对光的电磁波动理论的简单否定，而是第一次揭示了微观客体的波动性和粒子性的统一，但这种理论遭到了几乎所有老一辈物理学家的反对。这表明爱因斯坦（）A．打破了绝对时空观C．利用了普朗克假说B．提出了相对论理论D．否定了经典物理学第4页，共18页22.从20世纪90年代中期到21世纪的前10年，美国蓝领工人人数从20%菱缩到10%，作为中产阶级的知识型人员从40%扩大到60%~70%。这反映了美国（）A．第三产业迅速走向繁荣C．福利国家制度逐渐建立B．信息革命引发社会结构变化D．知识经济带来价值观念变革23.图为名画《梅杜萨之筏》，现藏于巴黎卢浮宫，是1819年席里柯根据真实海难事件创作出来的，画面中沉重的云层和海浪增加了紧张和室息之感，而远方海天交界处的明亮又给人以希望。该名画反映了（）A．浪漫主义美术魅力B．C．现代主义艺术风格B．现实主义绘画成就D．印象画派创作手法24.1996年，德国西门子公司在50多个国家中有300多个生产场地，在942亿马克的总营业额中，有61%来自国外。这反映了（）A．垄断组织渗入到世界众多国家C．跨国公司推动经济全球化发展二、材料分析题（本大题共3小题）25.阅读材料，完成下列要求。【材料】材料一宋王朝建立之后，对民间文化的发展、对经济事业、对社会生活等方面，都没有过多的干预。士人群体也比较活跃，大师、精英不断涌现，整个社会充满了活力。发展到宋代，以禅宗为代表的佛学思想，以及道家的一些观念，被儒家学者吸纳，融会贯通。在这样的前提下形成的新儒学，其代表人物是格局更加宏大、知识更加渊博的一批精英人物。第5页，共18页B．欧洲一体化促进德国经济成长D．世界经济发展不平衡局面加剧——摘编自邓小南《中国通史大师课》材料二朱熹是孔、孟以来中国最大的思想家，也是孔、孟以后综合了新儒学思想，在新基础上建立体系的最重要人物。朱熹是宋朝理学的集大成者，董仲舒那种近乎神学的三纲五常学说，经过朱熹挥，才理论化、具体化、通俗化。他编著《四书集注》，用理学思想重新解释《大学》《中庸》《论语》《孟子》，使理学透过四书而深入人心。他编《小学》，教育青少年遵循三纲五常的道德规范，他编《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书，写字，饮食都作了道德规定。——摘编自樊树志著《国史概要》【问题】(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代新儒学兴起的时代背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明朱熹对新儒学发展的贡献。26.阅读材料，完成下列要求。【材料】材料19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代。电学、磁学、光学、化学等科学技术突飞猛进，人类的智慧魔术般地将电灯、电话、电报、电站、电车、电机、电缆等新生事物接二连三地呼唤出来。电力、钢铁、化工、机车制造等新兴产业蓬勃兴起，工业化浪潮滚滚向前，人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段。得益于“电气时代”“钢铁时代”的巨大生产力推动，集中化、垄断化以及世界经济的整体化趋势大大加强。人类历史上曾发生过很多次技术革新或者技术革命，但既能够带来生产力的巨大飞跃，又能够引起生产关系（社会关系）的巨大变革，因而堪称工业革命的为数并不多。18世纪末发端于英国的工业革命可称第一次；19世纪末发源于美国和德国的工业革命则是另一次。较之第一次工业革命，19世纪末的第二次工业革命在很多方面显示出其独特之处。——摘编自王斯德主编《世界通史》【问题】(1)根据材料并结合所学知识，概括人类步人“电气时代”出现的社会变化。第6页，共18页(2)根据材料并结合所学知识，说明与第一次工业革命相比，第二次工业革命呈现出的新特点。27.阅读材料，完成下列要求。【材料】材料一进入20世纪90年代以后，国际局势风云变化，英国政府调整了对华政策，在香港问题上从多方面给中英合作制造障碍。针对这一情况，中国政府决定采取“以我为主”的方针，依靠香港同胞，保证香港平稳过渡。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英香港政权权交接仪式在香港举行。国家主席江泽民宣布：中华人民共和国中央人民政府对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区成立。——摘编自齐鹏飞主编《中华人民共和国史》材料二中国人运用“一国两制”思想与英国谈判解决香港问题的实践，给和平解决国际争端提供了一个良好的范例。英国的打算是，1997年以后仍然维持现在的殖民统治。中国在谈判中既要恢复行使主权，又要考虑香港的稳定和繁荣为基本出发点，原则性与灵活性相结合，巧妙排除了英方设置的各种障碍。最终，香港回归顺利实现，中华民族一个多世纪的耻辱得到了洗刷。——摘编自曲星、钟龙彪著《当代中国外交）【问题】(1)根据材料一、二并结合所学知识，简析197年我国成功实现香港回归的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明1997年香港回归在中华民族复兴历史进程中的伟大意义。三、论述题（本大题共1小题）28.阅读材料，完成下列要求。【材料】材料马克思主义中国化，是中国共产党人在深刻把握马克思主义理论品质、清醒认识中国国情的基础上得出的科学结论。马克思主义中国第7页，共18页化，就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，解决中国革命、建设和改革的实际问题，坚持和发展马克思主义；就是把党在长期革命、建设和改革中所积累起来的丰富经验加以科学总结和概括，使之上升为理论；就是使马克思主义成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义。——摘编自田克勤主编《中国化马克思主义概论》【问题】根据材料并结合所学的中国近现代史知识，围绕“马克思主义中国化”理论成果，自拟一个论题，并加以阐述。（说明：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）第8页，共18页参考答案1.【答案】C【详解】“注重人伦、重视亲情、重视祖先、重视传统、重视统一的民族精神”与西周时期的宗法制度、礼乐制度有相类似之处，说明这种民族传统深受西周文化的影响，C项正确；这种民族传统在夏商时期还没有形成，排除A项；这种民族传统是逐渐形成的，并没有明确的形成的时间节点，所以说确立于秦朝统一天下之后、源于宋元多民族国家发展的说法无法体现，排除BD项。故选C项。2.【答案】D【详解】韩非主张从国家当前的实际出发寻求解决现实问题的方法，体现了一切从实际出发的思想，因此说明韩非具有朴素的唯物思想，D项正确；材料主要说明韩非主张一切从实际出发，并不能说明他倡导依法治理国家和反对学习古人经验，也不是顺应经世致用思想，排除ABC项。故选D项。3.【答案】B【详解】根据材料及所学知识可知，我国古代天文学注重通过算术、代数、几何等内容解决实际问题，B项正确；材料无法得知古代科技的排名，排除A项；材料看不出具有整体性，排除C项；材料得不出古代科技形成独立体系，排除D项。故选B项。4.【答案】A【详解】材料反映汉武帝实行罢黜百家，独尊儒术，这种现象的出现是因为儒学符合大一统需要，为了加强思想控制，汉武帝接受董仲舒的建议，实行罢黜百家，独尊儒术，使儒家思想成为封建正统思想，A项正确；罢黜百家，独尊儒术不能削弱相权，排除B项；董仲舒建议独尊儒术，但不是根本原因，排除C项；官学教育为儒家垄断不是汉武帝独尊儒术的主要原因，排除D项。故选A项。5.【答案】C【详解】第9页，共18页根据材料“有顾恺之《洛神赋图》等大量的优秀作品问世，而且有了较为系统的绘画理论，绘画也已逐渐摆脱功利性、装饰性而追求独立审美价值”可知，魏晋南北朝时期，绘画逐渐摆脱功利性、装饰性，追求独立审美价值，体现了“为艺术而艺术”，表明魏晋南北朝成为绘画艺术走向自觉的时代，C项正确；材料没有体现宗教画占据绘画艺术主导地位，排除A项；材料没有体现形成既重写实又重写意特色，排除B项；材料没有体现注重吸取外来绘画艺术风格，排除D项。故选C项。6.【答案】B【详解】根据“通远市临通济渠，……停泊在渠内的舟船，数以万计”可知通济渠是隋朝大运河的组成部分，所以材料反映的是大运河开通后洛阳的繁盛景象，B项正确；材料反映的是隋朝大运河的影响，而非海上丝绸之路，排除A项；材料反映的是隋朝，而非宋朝和元朝，排除CD项。故选B项。7.【答案】C【详解】根据“记有从海外传来的甘薯及其种植方法，卷十九及卷二十还收有《泰西水法》”可知徐光启这是在《农政全书》中汲取了国外的农业科技成果，C项正确；材料反映的是徐光启对国外农业科技成果的汲取，而非终结北方人民生产经验和开展农业科技实验，排除AD项；徐光启没有创新甘薯种植方法，排除B项。故选C项。8.【答案】D【详解】据题意可知，黄宗羲认为君主和群臣都是为民服务，不是为了君主一姓，由此可知黄宗羲是对传统封建君主制度进行了反思和批判，D项正确；黄宗羲是反对君主专制，而非反对封建君主统治，排除A项；黄宗羲没有否定儒家的治国理想，排除B项；材料内容和经世致用思想无关，排除C项。故选D项。9.【答案】B【详解】“天下多男人，尽是兄弟之辈，天下多女子，尽是姊妹之群”说明洪秀全主张社会成员之间应该是兄弟姊妹的关系，这体现了社会平等的思想，B第10页，共18页项正确；洪秀全阐述了社会平等的思想，没有批判传统儒家文化，也不是在追求绝对平均主义，排除AD项；“移植西方制度”的说法不符合史实，排除C项。故选B项。10.【答案】D【详解】根据材料可知，西方科学著作的大量翻译，推动了中国科技走向近代，D项正确；材料未体现半殖民地色彩，排除A项；洋务运动迈出了中国近代化第一步，排除B项；译介工作的开展推动了中国科技走向近代，未体现维新思潮，排除C项。故选D项。11.【答案】A【详解】缫丝厂、磨坊、纱厂等都属于轻工业，由此可知当时中国的商办工业多集中在轻工业部门，A项正确；当时中国的民族企业技术水平普遍较低，排除B项；当时发展环境较为恶劣，排除C项；材料内容无法体现对外国资本主义的依赖，排除D项。故选A项。12.【答案】D【详解】材料“孙中山发表《驳保皇报》一文”“‘革命、保皇二事’若水火不相容，必须‘划清界限，不使混淆’”有利于民众理解和认清革命和保皇的区别，从而和保皇“划清界限”，推动革命思想的传播，D项正确；1905年孙中山才提出三民主义，排除AB项；材料只是强调“革命、保皇二事”水火不相容，必须划清界限，和“民主革命”无关，排除C项。故选D项。13.【答案】A【详解】1937年是全面抗日战争爆发前夕，三民主义是国民党的指导思想。此时毛泽东主张为真正实现革命的三民主义而奋斗明显是意图联合国民党，实现全民族的共同抗战，A项正确；毛泽东是为了实现全民族的共同抗战，而非弘扬三民主义精神和缅怀孙中山的丰功伟绩，排除BC项；此时国共第二次合作还没有实现，排除D项。故选A项。14.【答案】C第11页，共18页【详解】材料反映中国本可以在会议上请求讨论美国造成的台湾地区的紧张局势问题以及承认和恢复中华人民共利国在联合国的合法席位问题，但为了会议的顺利进行，我们没有这样做，体现了周恩来主张“求同存异”，C项正确；材料没有体现新中国的国际地位提高，排除A项；材料没有体现亚非国家普遍厌恶美国，排除B项；材料没有体现中国重视联合国的作用，排除D项。故选C项。15.【答案】A【详解】据题意可知，海南经济特区实行市场调节，实行多元经济所有制和自由对外交往，这说明海南经济特区实行的不是僵化的计划经济体制，而是灵活开放的经济政策，A项正确；我国在1992年才提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除B项；海南经济特区主要是经济政策灵活，而非实行特殊的优惠措施，排除C项；海南经济特区建立之前已经有了经济特区和沿海开放城市，所以不是海南经济特区开启了对外交往自由的大门，排除D项。故选A项。16.【答案】C【详解】根据材料“提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛”，并结合所学可知，1995年5月，党和国家发布的《关于加速科学技术进步的决定》，阐释了“科教兴国”战略含义。“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高领导者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。由此可知，C项正确；1978年，全国科学大会的召开，促进了科学技术“春天”到来，排除A项；“两弹一星”的研制已经于20世纪六七十年代取得成功，排除B项；“双百”方针强调在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣，这与材料主旨不符，排除D项。故选C项。17.【答案】B第12页，共18页【详解】据题意可知，古希腊的智者将求知活动职业化、公开化和民主化，打破了希腊智慧的神秘色彩，体现了对人的重视，是人类自我意识觉醒的表现，B项正确；智者和苏格拉底的主张并不相同，排除A项；使哲学真正成为研究人的学问的是苏格拉底，排除C项；智者的思想过分追求功利，忽视道德，并没有奠定理性主义发展的基础，排除D项。故选B项。18.【答案】D【详解】根据材料“人们经商办企业，发家致富，积蓄资产，放贷取利同担任教会职务一样神圣，均可视为受命于上帝”，并结合所学可知，加尔文认为人们经商致富，积蓄资产，是上帝赋予的权利。这是加尔文在天主教宗教外衣掩护下宣扬宗教改革思想，D项正确；材料强调的是经商致富是神圣的，是受命于上帝的行为，“发展资本主义经济”与材料主旨不符，排除A项；材料未体现“弘扬人文主义精神”，排除B项；加尔文的宗教改革矛头指向罗马教会，不可能“稳固罗马教会统治”，排除C项。故选D项。19.【答案】D【详解】狄德罗认为维护自由应该成为世界性的普通权利，由此可知他是要把自由推广向其他国家，是在积极传播启蒙思想，D项正确；狄德罗是在传播启蒙思想，并不能说明他的生活环境，排除A项；当时美国还没有诞生，排除B项；材料没有体现狄德罗强烈反对实行君主统治，排除C项。故选D项。20.【答案】B【详解】根据材料可知，美国颁布1787年宪法，确立美国是联邦制，分权制、制衡制和人民主权国家，为美国的稳定和繁荣创造了条件，B项正确；《独立宣言》发表，标志美国独立，但与题意不符，排除A项；C项是联邦制的体现，且与设问原因不符，排除C项；美国的两党政治也是分权制衡的体现，不能完整反映材料信息，排除D项。故选B项。21.【答案】C第13页，共18页【详解】根据材料并结合所学可知，1905年，爱因斯坦把普朗克的量子理论推广到光学中研究，提出了光量子假说，第一次揭示了微观客体的波动性和粒子性的统一，创造了科学史上一个史无前例的奇迹，这些成果集中于爱因斯坦的论文《关于光的产生和转化的一个启发性观点》中，这表明爱因斯坦利用了普朗克假说，C项正确；打破了绝对时空观的是爱因斯坦的相对论，这与材料主旨不符，排除A、B项；“否定了经典物理学”与材料主旨不符，且爱因斯坦的相对论并非全盘否定了经典物理学，排除D项。故选C项。22.【答案】B【详解】蓝领工人人数比重下降，中产阶级的知识型人员比重大幅上升，说明社会结构发生变化。结合题意中的时间可知此时美国兴起了信息革命，对于知识型人员的需求上升，因此反映了信息革命引发社会结构的变化，B项正确；第三产业属于制造业，和知识型人员比重上升不符，排除A项；材料反映的是美国社会结构的变化，不能说明福利国家制度的建立和价值观念的变革，排除CD项。故选B项。23.【答案】A【详解】根据材料并结合所学可知，19世纪以来的浪漫主义在美术界掀起了浪漫之风。法国画家籍里柯以其轰动整个法国的《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义的宣言。浪漫主义风格强调感情至上，对现实感到失望但不绝望，这与材料主旨相符，A项正确；现实主义绘画以写实的手法表达一切，这与材料主旨不符，排除B项；现代主义艺术风格是反理性、反传统，这与题意不符，排除C项；印象画派受光学发展的影响，强调“光”与“色”，这与材料主旨不符，排除D项。故选A项。24.【答案】C【详解】根据材料“1996年，德国西门子公司在50多个国家中有300多个生产场地，在942亿马克的总营业额中，有61%来自国外”，并结合所学可知，德国西门子公司的发展，反映了跨国公司推动经济全球化的发展。跨国公第14页，共18页司是经济全球化的主力军和重要载体，它以强大的经济实力主导着全球经济的发展趋势，推动生产要素在全球范围内流动，推动国际贸易发展等，C项正确；材料强调的是跨国公司推动了全球经济的发展，并非“垄断组织渗入到世界众多国家”，排除A项；材料与欧洲一体化无关，排除B项；材料反映的是经济全球化的深入发展，未体现“世界经济发展不平衡局面加剧”，排除D项。故选C项。25.【答案】(1)背景：文化环境相对开放；士人群体活跃；社会充满活力；儒学大师不断涌现；儒家学者吸收佛道思想。(2)贡献：构建完整系统的理论体系；把儒学的伦理纲常理论化、具体化、通俗化；编著《四书集注》，使理学深入人心；对青少年和儿童进行道德教育规范。【详解】（1）背景：根据材料“宋王朝建立之后，对民间文化的发展、对经济事业、对社会生活等方面，都没有过多的干预”可知，文化环境相对开放；根据材料“士人群体也比较活跃，大师、精英不断涌现，整个社会充满了活力”可知，士人群体活跃；社会充满活力；儒学大师不断涌现；根据材料“发展到宋代，以禅宗为代表的佛学思想，以及道家的一些观念，被儒家学者吸纳，融会贯通”可知，儒家学者吸收佛道思想。（2）贡献：根据材料“是孔、孟以后综合了新儒学思想，在新基础上建立体系的最重要人物"可知，建构完整系统的理论体系；根据材料“董仲舒那种近乎神学的三纲五常学说，经过朱熹，才理论化、具体化、通俗化"可知，把儒学的伦理纲常理论化、具体化、通俗化；根据材料“用理学思想重新解释《大学》《中庸》《论语》《孟子》，使理学透过四书而深入人心"可知，编著《四书集注》，使理学深入人心;根据材料“他编《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书，写字，饮食都作了道德规定"可知，对青少年和儿童进行道德教育规范。26.【答案】(1)变化：科学技术突飞猛进：科技新发明层出不穷：新兴产业蓬勃兴起：城市化进一步发展；工业社会进入垄断阶段；世界经济联系加强。第15页，共18页(2)新特点：科学与技术紧密结合；电力运用成为重要标志；美、德两国扮演重要角色；新兴工业部门大量涌现；新兴产业科技含量高；重工业部门为主体。【详解】(1)变化：根据材料“19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代。电学、磁学、光学、化学等科学技术突飞猛进，人类的智慧魔术般地将电灯、电话、电报、电站、电车、电机、电缆等新生事物接二连三地呼唤出来……”，并结合所学可得出，科学技术突飞猛进：科技新发明层出不穷；根据材料“……电力、钢铁、化工、机车制造等新兴产业蓬勃兴起，工业化浪潮滚滚向前，人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段……”，并结合所学可得出，新兴产业蓬勃兴起；城市化进一步发展；工业社会进入垄断阶段；根据材料“……得益于‘电气时代’‘钢铁时代’的巨大生产力推动，集中化、垄断化以及世界经济的整体化趋势大大加强”，并结合所学可得出，世界经济联系加强。(2)新特点：根据材料并结合所学知识，从科学与技术紧密结合；电力运用成为重要标志；美、德两国扮演重要角色；新兴工业部门大量涌现；新兴产业科技含量高；重工业部门为主体等方面说明与第一次工业革命相比，第二次工业革命呈现出的新特点。27.【答案】(1)原因：中国综合国力强盛；充分依靠香港同胞；运用“一国两制”基本方针；原则性与灵活性相结合。(2)意义：洗刷了近代以来中华民族的百年国耻；祖国统一大业迈出了重要步伐；开创了香港和内地共同发展的新纪元；维护了香港地区的稳定与繁荣；增强了中华民族实现伟大复兴的信心。（任答3点，言之成理即可）【详解】（1）原因：根据材料“中国政府决定采取“以我为主”的方针，依靠香港同胞，保证香港平稳过渡”可知充分依靠香港同胞；根据材料“中国人运用“一国两制”思想与英国谈判解决香港问题的实践，给和平解决国际争端提供了一个良好的范例”可知用“一国两制”基本方针；根据材料“中国在谈判中既要恢复行使主权，又要考虑香港的稳定和繁荣为