中考物理总复习《光现象、透镜》专项提升训练(带有答案)

第页中考物理总复习《光现象、透镜》专项提升训练(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．（2022•建邺区一模）如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）A．树荫下的圆形光斑 B．桥在水中形成的倒影 C．水中的筷子好像弯折 D．日晷面上呈现晷针的影子2．（2022•南京模拟）小华视物时成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为下列图中的（）A． B． C． D．3．（2022•南京模拟）如图所示，日晷是我国古代一种通过观察直杆在太阳下影子的位置来计时的工具。下列现象与日晷工作原理相同的是（）A．一叶障目 B．海市蜃楼 C．镜花水月 D．杯弓蛇影4．（2022•南京模拟）下列现象中，能用光沿直线传播解释的是（）A．镜子里的熊猫B．墙壁上的手影C．文字变大了D．筷子在水面处“断”了5．（2022•鼓楼区校级模拟）如图所示，小明透过盛水的玻璃杯看物理书封面上的“物理”字样，不可能看到（）A． B． C． D．6．（2022•玄武区一模）如图所示，小明观察到茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧!图中与“水中燃烧的烛焰”成因相同的是（）A．树丛的光束B．雨后的彩虹C．水中的倒影D．“弯折”的铅笔7．（2022•南京一模）如图所示的光现象，主要由光的折射形成的是（）A．林间的光柱B．雨后的彩虹C．水中的倒影D．天上的日食8．（2022•江宁区一模）日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具，如图所示，通过观察直杆在太阳下影子的位置来确定时间。下列光现象成因与此相同的是（）A．山的“倒影”B．水中“折筷”C．“手影”游戏D．雨后“彩虹”9．（2022•江宁区二模）图甲是用潜望镜观察水面的情况，选项图片的现象中利用的物理规律与甲图相同的是（）A．透过透镜看窗外物体B．透过透镜看书上的图片 C．凸面镜扩大视野D．树荫下圆形亮斑10．（2022•南京模拟）如图所示为日偏食的示意图，日食的轮廓是弯曲的圆弧，下列事实与圆弧的形成无关的是（）A．太阳光的直线传播 B．地球是球形的 C．月球是球形的 D．月球是不透明的11．（2022•南京二模）利用下列四幅光路图解释生活中的现象正确的是（）A．图中是水中的潜水员看见岸上的物体 B．图中是自制针孔照相机观察窗外的景物 C．图中是人观察对岸的树木在水中倒影 D．图中是光从室外透过窗户玻璃进入室内12．（2022•南京模拟）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（）A．图中成像特点与照相机的成像特点相同 B．该凸透镜的焦距范围为10cm＜f＜15cm C．透镜不动，蜡烛从刻度为30cm处移动到5cm处的过程中，像一直变小 D．实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像是不完整的，且变暗13．（2022•南京模拟）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，光屏上成清晰的像。下列说法正确的是（）A．图中成像原理与投影仪的成像原理相同 B．凸透镜位置不动，将蜡烛移至40cm刻度处，移动光屏，光屏上呈清晰放大的像 C．将蜡烛和光屏对调，从凸透镜左侧适当位置可看到烛焰倒立放大的像 D．在蜡烛和凸透镜间加一个近视眼镜，保持凸透镜和光屏不动，将蜡烛适当右移，光屏上能呈现清晰的像14．（2022•玄武区二模）“探究凸透镜成像规律”实验中，在如图位置时，光屏上呈现一个清晰的烛焰的像，下列说法正确的是（）A．照相机应用了这一成像规律 B．保持蜡烛不动，将透镜移至40cm刻度线处，移动光屏可以得到倒立的清晰的像 C．当蜡烛向右移动时，光屏要向左移动适当距离可以在光屏上再次成像 D．若将近视镜片放在烛焰和透镜之间，向左移动蜡烛可以在光屏上得到清晰的像15．（2022•鼓楼区校级模拟）如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。在图示场景中，下列说法正确的是（）A．摄影师面前所成的是倒立缩小的虚像 B．两位照相的人站在照相机镜头的二倍焦距以外 C．若要改拍全身像，应减小相机和两位照相的人之间的距离 D．要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光”16．（2022•鼓楼区校级模拟）鞋店的水平地板上有一块靠墙的平面镜，该平面镜与地面的夹角为θ，如图所示，人在观察平面镜中的像时总保持竖直站立，下列说法正确的是（）A．镜中所成的是正立、等大的实像 B．人远离平面镜像变小，靠近平面镜像变大 C．若镜子长度为身高的14，当θ为90°时，人在远离平面镜的过程中，一定能看到脚上的鞋在镜中的像D．若镜子长度为身高的14，改变θ二、填空题17．（2022•南京模拟）如图，湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生（选填“镜面”或“漫”）反射，能形成物体的（选填“实像”或“虚像”）．春日的镜湖公园分外妖娆，鸟语花香、绿柳成荫。从物理学的角度分析，“鸟语”是通过传播到人的耳中的；人们闻到“花香”说明；“柳荫”是由于光的形成的。（2022•南京模拟）如图，水平桌面上有一块圆形玻璃转盘，距转盘1.8m高处有一盏灯，通过转盘能看到灯的像在其中，则灯的像是（选填“虚”或“实”）像；灯的像距离该灯m；若用手拨动转盘使玻璃转盘顺时针转动，则会观察到灯的像的位置（选填“顺时针转动”或“逆时针转动”或“不改变”）。三．实验题19．（2022•南京模拟）探究凸透镜成像规律：（1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向（上/下）调整。（2）已知凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、（放大/缩小/等大）的实像，应用这个原理工件的仪器有。（3）在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏（远离/靠近）透镜，光屏上的像。（变大/变小/不变）20．（2022•鼓楼区校级模拟）小华做“探究平面镜成像特点”的实验，如图甲所示：（1）小华在玻璃板的前面放了一个跳棋A，还要在玻璃板的后面放一个跳棋B，选择跳棋A和B的要求是，这是为了比较平面镜所成的像与物的关系。在寻找跳棋A的像位置时，眼睛应该在跳棋（A/B）这一侧观察。小华无论在桌面上怎样移动后面的跳棋B，都不能使之与跳棋A的像完全重合，请你推测可能的原因是。（2）实验过程中，当将玻璃板水平向右移动时，她发现跳棋A的像（向左/向右/不）移动；如果将玻璃板绕左侧竖直边在水平桌面上逆时针转动，发现转动时跳棋的像相对原来的位置（向左/向右/不）移动。（3）如图乙所示，小华又把模型“”面对玻璃板放置。竖放、向右侧倒放、向左侧倒放向右倾斜放用于研究像与物左右位置的关系，其中不能够达到实验目的的是。21．（2022•南京模拟）小明和小华用如图甲所示的装置验证平面镜成像特点。（1）将一张方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃放置在方格纸上，并准备了完全相同的棋子A和B、刻度尺等器材。（2）选用MN这条线段表示平面镜所在的位置，则应将茶色玻璃的（选填“前表面”、“后表面”或“中间位置”）与之对齐。（3）多次改变棋子A的位置，分别找到相应的像，并设计了如下表格，记录数据，请在表格内（a）位置填入合适内容。实验序号①②③（a）……（4）将一张白卡片竖直放在棋子B的位置，观察白卡片，若卡片上观察不到A的像，则说明平面镜所成的是虚像。（5）小明同学调整器材位置观察到A棋子的像，同组的小华站在他的右侧，却没有看到像，为了能够让小华看到像，如图甲，在不改变棋子A位置的前提下，采取了两个方法：方法一：将平面镜沿着MN方向，向（选填“左”或“右”）移动；方法二：以茶色玻璃左侧边OM为轴，将平面镜适当向（选填“前”或“后”）表面转动。上述两个方法小华所看到的像（选填“在”或“不在”）同一位置。22．（2022•南京二模）在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻折.（1）为完成探究，实验中还需要的测量器材是。（2）小明将一束光贴着纸板E沿AO射向平面镜的O点，在纸板上描绘出光路的径迹，并测得相关数据如图甲所示，为了进一步研究反射角与入射角的关系，接下来的操作是。（3）小华也把一束光贴着纸板E射到平面镜上O点如图乙所示，保持纸板ENF竖直放置，让桌面上的平面镜绕轴PQ逆时针转动10°，她（选填“能”或“不能”）在纸板F上看到反射光线；此时与图甲情形对比，不发生改变的是。A.法线B.反射光线方向C.反射角度数D.反射角与入射角的关系23．（2022•玄武区二模）图甲是小明做“探究平面镜成像的特点”的实验装置。（1）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于；（2）实验时选择两个相同的棋子A、B，目的是比较，小明操作后得到了正确的结论，支持该结论的实验现象是；（3）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿虚线截成两部分（如图乙所示），并分别向两侧平移一小段距离，则棋子通过左右两部分玻璃板成像的情况是（填序号）。①都成完整的像，且两个像在同一位置②各成半个像，合起来成一个完整的像24．（2022•南京模拟）（1）如图甲将硬纸板垂直放在平面镜上，使一束光贴着纸板A入射到O点，实验时若入射光线偏离法线，则反射角将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当纸板A上显示出光路时，将另一半纸板B绕ON向后折时，反射光线不在纸板B上，此时反射光实际上是（选填“存在”或“不存在”）的；（2）如图乙，一束光从A点射向水面上的O点，照射到容器底部的B点，如果要让折射光线射到C点，在保持入射点不变时，应（选填“增大”或“减小”）入射角或者在保持入射光线位置不变时，应（选填“加水”或“排水”）。25．（2022•南京模拟）小明买了蜡烛做以下物理小实验：（1）如图甲，小明用刻度尺测量蜡烛的长度，该蜡烛的长度为cm。（2）如图乙，小明在纸杯底部开一圆孔，用塑料薄膜蒙住杯口，拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音具有。（3）如图丙，小明用该蜡烛“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。小明还需要一只与A完全相同的蜡烛B，实验中蜡烛B（选填“需要”或“不需要”）点燃。小明用吸管沿着图示方向对着蜡烛A的左侧吹气，他将看到A烛焰的像向（选填“左”或“右”）偏。（4）如图丁，小明把一根蜡烛截成长度不同的两段，竖立在轻质杠杆的两边（支点在中点），调整使杠杆水平平衡，如图所示。若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则杠杆（选填“左端下沉”、“右端下沉”、“仍保持平衡”或“无法判断”）。（5）如图戊，小明将底部嵌有铁块的蜡烛放入水中，点燃蜡烛至蜡烛熄灭时，蜡烛所受浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”；下同），水对容器底部产生的压强。26．（2022•南京模拟）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。（1）当蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上恰好呈清晰的像，该像是倒立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。（2）固定图中透镜的位置不变，将蜡烛位置移到35cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向（选填“左”或“右”）移动。生活中的应用了此成像规律。（3）固定图中透镜和光屏的位置都不变，将蜡烛移到20cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，可在透镜前放置一个（选填“近视”或“远视”）眼镜片，或将透镜换成焦距（选填“大”或“小”）一些的透镜。27．（2022•建邺区二模）小明和小红用同一套装置来“探究凸透镜成像规律”，凸透镜焦距为10cm。（1）图甲是小明操作后的情况，此时光屏上呈现了一个清晰的像，该像是倒立、的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至cm刻度线处，则光屏上能再次呈现清晰的实像。（2）小明用一副眼镜置于图甲中蜡烛与凸透镜之间，光屏上的像变模糊；将蜡烛适当远离透镜一些时，光屏上的像变清晰，这是一副（填“近视”或“远视”）眼镜。（3）如图乙是小红操作后的情况.她的眼睛按照图（填“A”、“B”或“C”）的位置和观察方向能观察到蜡烛的像。28．（2022•建邺区一模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，如图所示，光屏上恰呈现清晰的像。（1）所成的像是倒立、的实像；（2）若保持图中透镜不动，将蜡烛移至光具座20cm刻度线处，为使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏移到光具座的cm刻度线处，像将（选填“变大”“变小”或“不变”）；（3）若将一眼镜片放在图中烛焰和透镜之间，光屏上的像变模糊，向右移动光屏，光屏上再次出现清晰的像，则该眼镜片可以用来矫正（选填“近视眼”或“远视眼”）。29．（2022•玄武区一模）小明做“探究凸透镜成像规律”实验。（1）图中光屏上恰好成清晰的像，其性质是倒立、的实像，生活中（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成。（2）保持图中蜡烛和光屏的位置不动，左右移动凸透镜，当凸透镜移动至cm刻度线处，光屏上再次呈现清晰的像。（3）小明通过查阅资料得知当蜡烛通过凸透镜成清晰实像时，蜡烛到光屏的距离大于或等于凸透镜焦距的四倍。根据以上信息，结合图中数据透镜的焦距可能是。A.7cmB.11cmC.12cmD.16cm（4）完成实验后，小明把一个远视眼镜片放到透镜和烛焰之间，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜片，保持光屏和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将蜡烛（选填“远离”或“靠近”）透镜。30．（2022•秦淮区一模）小明同学在探究凸透镜成像规律时，把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置，移动光具座上的光屏得到一清晰的像（光屏未画出）。（1）小明有四个透镜，如图所示小明实验中使用的是焦距为（填字母）的透镜。A．10cmB．20cmC．30cmD．40cm（2）图中成像特点与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）成像特点相同。（3）小明在蜡烛和凸透镜之间放了一个近视眼镜，①如保持蜡烛和凸透镜不动，他需将光屏向（选填“左”或“右”）移动，才能在光屏上再次成清晰的像；②如保持光屏和凸透镜不动，他需将蜡烛向（选填“左”或“右”）移动，才能在光屏上再次成清晰的像。31．（2022•江宁区一模）用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。（1）图中光屏上恰好成一清晰的像，该像的性质是倒立、的实像；（2）图中只移动蜡烛和光屏，通过“物距等于两倍焦距时，像和物的大小相等”来估测水透镜焦距的操作是（填字母）；A．都左移B．都右移C．蜡烛左移，光屏右移D．蜡烛右移，光屏左移（3）图中，随着蜡烛燃烧变短，蜡烛的像将会向移动（选填“上”或“下”）；（4）图中，推动活塞使水凸透镜变厚，发现光屏上的像变模糊，将蜡烛适当靠近透镜，像又变清晰；若不移动蜡烛，要让光屏上的像变清晰，可在蜡烛与水透镜之间适当位置安装一个合适的（选填“近视”或“远视”）眼镜镜片。32．（2022•鼓楼区二模）用电子蜡烛完成几个光学实验.（1）研究小孔成像：由于光在均匀介质中沿，电子蜡烛火焰可以在光屏上成倒立的实像.（2）探究平面镜成像的特点：用玻璃板替代平面镜，主要是为了便于；当电子蜡烛靠近平面镜时，镜中所成的像的大小将。（3）探究凸透镜成像的规律：凸透镜的焦距为10cm，将电子蜡烛放在离凸透镜35cm处，移动光屏，光屏上会得到清晰的像，该像是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像，生活中（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）应用了这一成像规律。33．（2022•江宁区二模）某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中凸透镜始终位于如图所示的位置．（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向（选填“上”或“下”）调节．（2）实验过程中，通过调节烛焰和光屏的位置，可在光屏上得到一个等大清晰的像，此时烛焰距光屏距离为40cm，则该凸透镜的焦距是cm．（3）当烛焰位于27cm处，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．（4）上题中，仅将凸透镜换成和它材质相同、口径相同但中间更厚的另一凸透镜，光屏上的像变模糊，需要将光屏向移，才能再次成清晰的像．若不移动光屏，可以在蜡烛和透镜之间放置一块焦距适当的眼镜片，也能达到相同的目的．34．（2022•南京二模）某小组做“凸透镜成像规律”实验：（1）小明在图甲所示位置得到了清晰的像。①若保持图中蜡烛和光屏不动，向右移动透镜至光具座处，光屏上会再次出现清晰的像。②若将一眼镜片放在烛焰和透镜之间，光屏上的像变模糊，向左移动蜡烛光屏上再次出现清晰的像，则所加眼镜片可以用来矫正眼。（2）如图乙所示，小华将焦距为5cm的透镜固定到光具座上，蜡烛移至P处（标尺50cm），位于M点（未画出）的光屏呈现清晰放大的像；保持透镜位置不变，将蜡烛右移至Q处（标尺60cm），同时将光屏移至N点（未画出）的光屏呈现清晰缩小的像，由此可知下列判断正确的是。①凸透镜位于蜡烛的右侧②光屏位于凸透镜的右侧③M点位置位于N点左侧35．（2022•鼓楼区校级模拟）用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。（1）图甲：固定凸透镜位置，发光小灯泡在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为cm；（2）用蜡烛代替小灯泡继续做实验，将点燃的蜡烛放置于光具座35cm刻度处，凸透镜位置不变，将光屏向移动一段合适的距离，能在光屏上得到烛焰清晰倒立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；（3）某次实验情况如图乙所示，在光屏上得到了一个清晰的像，同学们提出“有哪些方法可以使光屏上的像变大”的问题，经过讨论后形成两个方案，而且结果都达到目的。方案1