遵守规则-市赛一等奖

第三课社会生活离不开规则第二框遵守规则自主学习自学指导：

请大家仔细阅读课本P26-31，完成下面的思考问题，时间4分钟。1自由与规则是怎样的关系？2如何做到自觉遵守规则？3我们应如何维护规则？4积极改进规则，我们应该怎么做？探究活动一：澳籍跑步女——自由与规则思考回答：1、该女子是否有权利在小区跑步？2、疫情期间该女子是否可以按照自己的意愿在小区跑步？3、居家隔离14天的规则是否限制了人们跑步的自由，为什么？关于进一步明确疫情防控期间返京人员有关要求的通告从即日起，所有返京人员到京后，均应居家或集中观察14天。拒绝接受居家观察、集中观察等防控措施的，依法追究责任。回京前，须提前向在京所在单位及居住的社区（村）报告。特此通告。北京新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室2020年2月14日自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。《中华人民共和国传染病防治法》P28社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。当初事情一上热搜，拜耳公司就把梁某妍给辞退了3月19日，梁某妍被中国警方要求限期离境1、自由与规则的关系？P27—28（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。小结2、如何遵守社会规则？P28-29①遵守社会规则需要自律和他律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。随时随地将规则内化于心、外化于行。活动：中国式过马路的思考观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。观点二：只要没人看到，没人管，就可以闯红灯。观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。讨论：（1）这三种观点是否正确？为什么？（2）我们应该如何对待交通规则？（3）面对他人不遵守交通规则的行为，我们应该怎么做？3、如何坚定维护社会规则？P30①一方面要从自己做起，自觉遵守规则。②另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。劝导的技巧：有“礼”、有“理”、有“节”。4、积极改进社会规则？P31（1）为什么要改进规则：随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。4、积极改进社会规则？P31（2）如何改进：我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。课堂总结法律是一种他律文明是一种自律共守共护社会规则营造良好社会秩序人人从中受益知识小结遵守规则自由与规则②规则是自由的保障①规则划定自由的边界课堂总结★维护和改进规则维护规则：①做好自己②对他人改进规则（1）为什么（2）怎么办★★自觉遵守规则①自律和他律②敬畏规则1、关于自由和规则的关系：行星说，自由就是在各自的轨道上运作；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地遨游；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。这段描绘说明了（）①自由是无条件的②自由是有条件的③社会生活中任何自由都要受到一定约束和限制，没有任何限制，约束的自由是不存在的④自由离不开规则，规则也离不开自由，二者是缺一不可的A①③④B②③④C①②③④D①②③√课堂练习课堂练习2无论做什么事情,都要严格要求自己,只有提高了自身的素质,才能适应社会的发展。由此表明A自律就是被动地接受B他律的重要性C不严格要求自己能适应社会的发展D自律的重要性√课堂练习3、小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的