版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
外研一起四年级下册Module1
知识汇总一、词汇machine机器
wele欢迎
crisp炸薯片
sir先生
potato马铃薯,土豆
dangerous危险的
put放,安放,放置
wait等;等待
each各自,每个二、句子1.Thesemachinesmakecrisps.这些机器做薯条。2.—Whatdoesthismachinedo,sir?这个机器是做什么的,先生?—Itwashesthepotatoes.它是洗土豆的。3.Don’ttouchthemachines,please!请不要触摸这些机器!4.Theyaredangerous.它们很危险。5.Youcaneachhaveabagofcrisps.你们每人可以得到一包薯条。6.Don’tfeedthebaby.不要给那个婴儿喂食。7.Playwiththebaby!和婴儿一起玩。8.Don’twriteonthebooks.不要在书上写字。9.Don’twalkonthegrass!不要踩草坪。10.Bequiet,please!请安静!三、句型结构1.Don’t+动词原形+其他.用于提醒某人不要做某事。eg:Don’tmakenoiseinclass.不能在课堂上喧闹。2.动词原形+其他.
祈使句,表示让(请)某人做某事。eg:Holdon,please.请稍等。Becareful!小心!外研一起四年级下册Module2知识汇总一、词汇cheap便宜的
expensive昂贵的
send发送;寄
email电子邮件
cost花费;价钱为
hundred一百二、句子1.I’vegotanewhat.我有一顶新帽子。2.—Whatcolourisit?它是什么颜色的?—
It’spink.它是粉色的。3.—Isitpink?它是粉色的吗?—No,itisn’t.不,它不是。4.
Dadboughtanewputerformeyesterday.爸爸昨天给我买了一台新电脑。5.
—Isitexpensive?它很贵吗?—No,it’scheap.不,它很便宜。6.Haveyougotaputer?你有电脑吗?7.Icansendemailstoyou.我可以给你发电子邮件了。8.Iwanttobuyapen.我想买一支钢笔。9.
Itcostsonehundredandeighteenyuan.它的价格是118元。10.
Whowantstobuyit?谁想买它?三、句型结构1.
It’s+形容词.用来形容事物的品质、形状等。eg:
It’stall.它很高。2.
Itcosts+基数词+币种.
表达某物的价格。eg:Itcostsonehundreddollars.它的价格是100美元。外研一起四年级下册Module3知识汇总一、词汇shout呼喊,大叫
wolf狼
sheep(sheep的复数形式)绵羊
ran(run的过去式)跑
onceuponatime从前
lookafter照顾,照料
bored厌倦的;厌烦的
village乡村
everyone人人,每人
laugh笑
lie谎话,谎言
learnt(learn的过去式)学习
lesson教训;一节课
wouldn’t=wouldnot将不
into进入……里面
month月份,月
cheese奶酪
scared惊恐的,害怕的
runaway逃走,逃跑
二、句子1.
Thesheepranupthehill.
绵羊跑上山。2.
Thewolfrandownthehill.狼跑下山。3.Theboywasbored.那个男孩厌倦了。4.
Theboyrantothevillageagain.男孩再次跑向村子。5.
Heshouted:
“Wolf,wolf!”
他喊道:“狼来了,狼来了!”6.Onceuponatime,therewasaboy.很久以前,有一个男孩。7.Helookedaftersheepeveryday.他每天照顾着山羊。8.Theboylearntalessonandwouldn’ttellliesagain.男孩得到一个教训,再也不说谎了。9.
Wheredidyougoyesterday?你昨天去哪了?10.
Iwenttotheshop.我去商店了。11.Shewasscaredandranaway.她很害怕然后逃跑了。12.Sheboughtsomecheeseandsheatethecheese.她买了一些奶酪,而且把它们吃了。三、句型结构1.
主语+动词过去式+其他.用来表达某人过去做了某事。eg:
Hevisitedhergrandmayesterday.他昨天去看望奶奶了。2.
主语+didn’t+动词原形+其他.
用来表达某人过去没做某事。eg:Ididn’tfeelwelllastnight.我昨天夜里感觉不舒服。3.主语+be动词过去式(was,were)+形容词+其他.表达某人或某物过去的状态。eg:Ilostmycatyesterday.Iwassosad.我的猫昨天丢了。我好伤心。外研一起四年级下册Module4知识汇总一、词汇concert音乐会
violin
小提琴
guitar
吉他
nervous
紧张的
end
结束
proud
感到自豪的,感到骄傲的
二、句子1.Mydadplayedthe
erhu.我爸爸拉二胡。2.
Iplayedtheflute.我吹的笛子。3.—
WasitChinesemusic?
是中国音乐吗?
—
Yes,itwas.
是的,是中国音乐。4.
Itlookslikeaviolin.它看起来像小提琴。5.
AndMumplayedthe
pipa.妈妈弹的琵琶。6.DoyouwanttolistentoChinesemusic?你想听中国音乐吗?7.Whatdidtheyplay?他们弹的什么乐器?8.Iplayedinaconcertlastyear.我去年在一场音乐会上演奏。9.
Iwasverynervousbeforetheconcert.音乐会之前我非常紧张。10.
Intheend,everyoneclapped.最后,大家都在鼓掌。11.Iwashappy.AndIwasveryproud.我很开心,而且我很自豪。三、句型结构1.
主语+played+the+西洋乐器
+
其他.
某人过去弹奏某种乐器。eg:
Heplayedtheviolininaconcertlastweek.他上周在一场音乐会上拉小提琴。2.
主语+was/were+心情类形容词
+
其他.
用来表达某人过去的心情。eg:TheywonthefootballgamelastFriday,andtheywereveryhappyandproud.他们上周五赢了足球比赛,他们都很高兴且自豪。外研一起四年级下册Module5知识汇总一、词汇surprise意想不到的礼物;意外之事;惊奇
hear听见
special特别的
Father’sDay父亲节
message便条;信;口信二、句子1.HappyMother’sDay!母亲节快乐!2.
Oh,whatasurprise!哦,好大的一个惊喜!3.We’rehavingaparty.我们在参加聚会。4.
What’shappeningnow?
现在发生了什么?5.
Icanheartheviolin.我能听到小提琴的声音。6.It’sasurprisepartyforourmothers.这是为我们的妈妈们举行的一个惊喜晚会。7.Nowtheyareclapping.现在他们在鼓掌。8.Dad,it’saspecialdaytoday.爸爸,今天是一个特别的日子。9.
HappyFather’sDay!父亲节快乐!10.
Damingismakingacardforhisfather.大明在给他的爸爸制做一张贺卡。11.He’swritingamessagetohisfather,too.他也在给爸爸写留言。三、句型结构1.
Whatareyoudoing?询问对方正在做什么。eg:
—Whatareyoudoingnow?你现在在做什么?
—Iamwashingclothes.我在洗衣服。2.
主语+be动词(am,is,are)+动词ing形式+其他.
用来表达某人正在做某事。eg:Mymotheristidyingtheroom.妈妈在整理房间。外研一起四年级下册Module6知识汇总一、词汇great非常好的;令人愉快的
report新闻报道
stick粘贴
fantastic极好的,极出色的
fun有趣的
meet与……见面
east东;东方;东部
west西;西方;西部
o’clock……点钟
二、句子1.I’mgoodatMusic.我擅长音乐。2.
YouaregoodatPE.
你很擅长体育。3.Let’smakeanEnglishnewspaper.我们做一张英语报纸吧。4.
I’lldrawthepictures.
我来画图。5.
—Whatwillyoudo,Sam?你要做什么,萨姆?—I’llcutthepaper.我来剪纸。6.—Willyoustickthepicturesonthenewspaper,Lingling?你要把图片粘到报纸上吗,玲玲?—Yes,Iwill.是的,我会。7.Let’splaythepiano!我们弹钢琴吧!8.Let’sdosomesport!我们做运动吧!9.
We’llbethereat10o’clock.我们将十点钟到那儿。10.
Let’smeetthere.我们在那儿见面吧。三、句型结构1.
—Whatwillyoudo?询问对方将要做什么。—Iwill+动词原形+其他.我将……。eg:
—Whatwillyoudotomorrow?你明天要做什么?
—Iwillgototheparkwithmyfamily.我要跟家人去公园。2.
主语+be动词(am,is,are)+goodat+名词/动词ing形式+其他.
用来表达某人擅长做某事。eg:Myfatherisgoodatcooking.我爸爸擅长烹饪。IamgoodatEnglish.我擅长英语。3.Let’s+动词原形+其他.表示建议我们做某事。eg:Let’ssingasong.我们唱歌吧。外研一起四年级下册Module7知识汇总一、词汇time时间
cartoon动画片
much非常,很
am上午
pm下午
二、句子1.—
What’sthetime,MrWolf?几点了,狼先生?
—It’s10o’clock.十点了。2.—
What’sthetime,MrWolf?几点了,狼先生?
—It’sdinnertime.晚餐时间。Sam,theChinesecartoonShaolinKids
isonTVat8o’clock.萨姆,中国动画片少林小子今晚8点在电视上播出。4.Ilikeitverymuch.我非常喜欢这个节目。5.
—Dad,isit8o’clocknow?爸爸,现在8点了吗?—No,itisn’t.It’s6o’clock.不,没有。现在是6点。6.Let’splay,Sam.我们来玩吧,萨姆。7.I’mtired.我累了。8.—
Isitbreakfasttimenow?现在是早饭时间吗?—No,itisn’t.不,不是。9.It’s11:30aminLondon.It’slunchtime.现在是伦敦时间上午11:30。是午饭时间。10.
It’s7:30pminBeijing.It’sdinnertime.现在是北京时间下午7点半,是晚饭时间。11.—WhendidyougetuplastSunday?你上周日几点起床的?—Igotupat8o’clock.我八点起床的。三、句型结构1.—
Whattimeisit?询问时间。—It’s...现在是……。eg:
—Whattimeisit?几点了?
—It’s9:30am.现在是上午九点半。2.Whendidyou+动词原形+其他?
用来询问对方什么时间做某事。eg:—
Whendidyoufinishyourhomework?你什么时候完成家庭作业的?—Ifinishedat10pm.我晚上10点完成的。3.—Isit+时间+now?询问对方是不是某个时间。
—Yes,itis./No,itisn’t.eg:—Isit6:30now?现在6:30了吗?
—Yes,itis.是的。外研一起四年级下册Module8知识汇总一、词汇best最好的
north北;北方;北部
south南;南方;南部
rest休息
havearest休息一下
country国家
speak说(某种语言)
capital首都
maybe也许,大概
map地图
二、句子1.ThiscountryistheUS.这个国家是美国。2.
—
DoesheliveinLosAngeles?他住在洛杉机吗?
—No,hedoesn’t.不,他没有。3.LosAngelesisinthewestoftheUS.洛杉机在美国的西部。4.
HelivesintheeastoftheUS.他住在美国东部。5.
—IsNewYorkthecapitaloftheUS?纽约是美国的首都吗?—No,thecapitaloftheUSisWashingtonDC.不,美国首都是华盛顿。6.Pointtothesouth.指一指南方。7.ThisisamapofChina.这是一张中国地图。8.Lhasaisabeautifulcity.拉萨是一个美丽的城市。9.
It’sinthewestofChina.它在中国西部。10.
—Where’sthelibrary?图书馆在哪?
—It’sinthesouthofthecity.它在这个城市的南部。三、句型结构1.
主语+live/livesin+某个城市.表达某人住在某个城市。eg:
HelivesinHangzhou.他住在杭州。2.
Whereis+地点?
用来询问某地在哪里。eg:—
Whereisthesupermarket?超市在哪?—It’sinthenorthofthistown.在这个镇的北部。外研一起四年级下册Module9知识汇总一、词汇because因为
language语言
Australian澳大利亚的
kangaroo袋鼠
back后面的二、句子1.
—
Whydoyoulikefruit?
你为什么喜欢水果?—Becauseit’shealthy.因为它很健康。2.
—
Whatlanguagedotheyspeakthere?那儿的人说什么语言?—
TheyspeakEnglish.
他们说英语。3.—WhydoyoulikeAustralia?你为什么喜欢澳大利亚?—BecauseIloveAustraliananimals.因为我喜欢澳大利亚的动物。4.
—
Whydoyoulovekangaroosandkoalas?你为什么喜欢袋鼠和考拉?—Becausetheyarevery,verycute.因为它们非常,非常可爱。5.
—Doyoueaticecream?你喜欢冰淇淋吗?—Yes,Ido!是的,我很喜欢。6.Theyjumpontheirbacklegs.它们用后腿跳跃。7.Whydofishliveintheriver?鱼为什么生活在小河里?8.Fishliveintheriverandbirdsliveinthetree.鱼生活在水里,鸟生活在树上。三、句型结构1.
—
Whydo/does+主语+动词原形+其他?询问某人为什么做某事。—Because...eg:
—Whydoyougotoschoolonfoot?你为什么走路上学?—Becausemybikeisbroken.因为我的自行车坏了。2.主语+live/liv
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新建变压器夹框项目立项申请报告
- 2024年租客与房东安全协议
- 电真空器件测试仪器生产加工项目可行性研究报告
- 2024年企业自有停车场租赁及设备维护合同3篇
- 年产xx汽车刹车片项目可行性报告
- 幼儿面包烘焙课程设计
- 2024-2030年新版中国塑料件机型项目可行性研究报告
- 员工入职培训课程设计
- 2024-2030年撰写:中国壁板真空特殊用油压成型机行业发展趋势及竞争调研分析报告
- 2024-2030年撰写:中国丙戊酸镁行业发展趋势及竞争调研分析报告
- 国家开放大学22379丨网络技术基础(统设课)期末终考题库
- 统编版(2024新版)七年级上册道德与法治第四单元综合测试卷(含答案)
- 十四五养老规划政策解读
- 北京市海淀区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷
- 【MOOC】电工电子学-浙江大学 中国大学慕课MOOC答案
- 人教版八年级上册数学期末考试试题有答案
- 陕西省咸阳市2023-2024学年高一上学期期末考试 物理 含解析
- 低空经济产业的市场化运营路径
- 2022-2023学年上海市徐汇区七年级(下)期末语文试卷
- 五年级上册语文各课中心思想总结
- 校企合作电商课程设计
评论
0/150
提交评论