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文档简介
幼儿园大班美术毕业照教学设计【含教学反思】1.背景介绍幼儿园大班是孩子们学习园艺和形式感知的关键时期。美术教学是幼儿园教学计划的重要部分,在幼儿教学中起着特别的作用。美术教学不仅有利于启发幼儿的想象力和创造力,还有助于幼儿感受色彩和形状的美感,培养幼儿的观察能力和良好的审美观。此次教学设计以幼儿园大班的美术毕业照为主题,旨在通过学习画画、剪纸、贴画等不同形式的美术作品,让孩子们了解美术在生活中的应用。2.教学目标2.1知识目标了解并掌握使用画笔、剪刀、贴纸等美术工具和材料学习并掌握基础的绘画技巧,如画直线、画曲线、填充颜色等学会运用不同的色彩搭配和形状设计来表达自己的想法和感受了解并理解美术作品的不同类别和特征2.2能力目标提高幼儿的形式感知能力,学会用图形、颜色等形式来表达自己的想法和感受掌握简单的美术创作技能,培养幼儿的创造力和想象力培养幼儿的审美能力和欣赏美术作品的意识提高幼儿的沟通和合作能力,培养团队精神2.3情感目标培养幼儿对美的热爱和感悟,增强幼儿的情感体验和表现能力促进幼儿的自我认识,增强自信心和自我表达能力培养幼儿的团队意识和合作能力,提高幼儿的社交技能3.教学内容3.1课前活动在课前,介绍孩子们要进行的美术毕业照课程的内容和目标。利用幼儿园里的海报、介绍材料、音乐和视频等多种形式,来渲染氛围和吸引孩子们的注意力。3.2教学环节第一环节:色彩搭配将不同的色感卡放在桌子上,让孩子感受颜色和形状不同的物品。通过色感卡的比较,让幼儿感受到颜色的变化和形状的不同。要求幼儿在白底纸上用最喜欢的颜色或形状画一个图案。然后将所有的图案贴在一起,让孩子们感受到所有颜色的混合。第二环节:绘画创作要求幼儿在A4纸上用蜡笔画出一个小熊熊(或其他动物)。孩子们在自己的画上选择颜色并将其填充。教师或教学助理帮助孩子们剪下画上的小熊熊帮助孩子们设计背景(如树、太阳、花等),让孩子们自己用蜡笔填色。将孩子画的小熊熊贴在所画的背景上,完成作品。第三环节:DIY创作教师给孩子们准备了颜色、贴纸、绸带、蝴蝶结等材料,让孩子们根据自己的喜好DIY自己的毕业照。要求孩子们在纸板上画上自己的形象,然后让孩子们剪下形象。利用DIY材料,让孩子们设计出一张属于自己的毕业照,这个过程需要其他孩子的帮助和影响。第四环节:策划和组织将所有的作品放在幼儿园内展示,可以设置成为美术展览形式。需要幼儿自己提估这个展览需要什么样的布局和组织方案。让孩子们成为自己的展览策划者,让孩子们担任参与者、组织商,并为整个展览添加到他们自己的个人价值。4.教学反思通过这个教学计划,孩子们了解并掌握绘画和创作的基础,增强了他们的想象力和创造力。同时,让孩子们对美的感悟和表达能力得到了一定的提高,培养了他们的审美能力和自信心。在教学过程中,我们发现很多孩子对于创作的主题和内容有了自己的看法和想法。有些孩子喜欢画小动物形象,有些孩子则喜欢用自己的手印做成树叶。教师通过这些作品和孩子的意见,了解了更多幼儿对于美的执着热爱和表达方式。同时也发现了孩子们的毕业照创意非常丰富,充满了灵感和想法。另外,这次教学的组织和策划都是由孩子们自己完成。让孩子们在组织全班同学展览时,增强了他们的组织和沟通能力,更好地
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