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文档简介

第页共页托班美术教案：小鱼吹泡泡教学目标：1.在游戏中培养幼儿的创造力和想象力。2.通过制作气泡画，培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。3.通过游戏激发幼儿对美术的兴趣，增强幼儿对美的感知能力。教学准备：1.美术材料：彩纸、画架、水彩笔、气泡液、吹泡器等。2.教学辅助工具：图片、儿歌。教学过程：一、热身活动（10分钟）1.教师播放儿歌《小鱼吹泡泡》，引起幼儿的兴趣。2.通过动作示范，让幼儿模仿小鱼吹泡泡的动作。二、示范教学（10分钟）1.教师向幼儿展示一幅气泡画，并解释制作气泡画的步骤。2.教师向幼儿展示如何使用水彩笔在彩纸上画出一幅小鱼的形状。3.教师向幼儿展示如何将气泡液滴在彩纸上，然后用吹泡器吹出气泡，并将气泡的形状留在彩纸上。三、实践操作（30分钟）1.激发幼儿的创造力和想象力，让幼儿自由发挥，在彩纸上画出自己喜欢的图案。2.让幼儿们用水彩笔在彩纸上画出小鱼的形状，并注意用不同颜色的笔来画出小鱼的身体颜色和纹路。3.让幼儿们滴上气泡液，用吹泡器吹出气泡，并将气泡的形状留在彩纸上，创作出自己的气泡画。四、展示与交流（10分钟）1.让幼儿们展示自己的作品，并将作品贴在画架上。2.教师引导幼儿们观察和比较彼此的作品，互相赞扬和交流自己作品中的亮点和困难之处。五、总结与反思（5分钟）1.教师引导幼儿们回顾整个活动的过程，让他们说说自己在制作气泡画时遇到的困难和收获。六、巩固延伸（5分钟）1.教师鼓励幼儿在家中继续进行气泡画的创作，在下次上课时带来自己的作品分享。教学反思：通过这个教案的设计，可以让幼儿在游戏和创作中培养想象力和创造力，提高动手能力和手眼协调能力。同时通过游戏激发幼儿对美术的兴趣，在活动中培养幼儿对美的感知

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